Вопросы к экзамену на тему Деятельность Финансового университета при Правительстве РФ и его структурных подразделений (Кафедры "Государственное и муниципальное управление") - (ответить на 4 вопроса)

Фрагмент текста работы:

1)Проанализировать и оценить организационно-правовой статус организации, ее функциональную структуру, объемы полномочий и ответственности отдельных структурных подразделений

Организационно-правовой статус: высшее учебное заведение.

Вид- государственное

- учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования;

К высшим учебным заведениям относятся все имеющие статус юридического лица образовательные учреждения, реализующие образовательные программы высшего профессионального образования. Высшие учебные заведения могут иметь филиалы, факультеты, кафедры, подготовительные отделения, научно-исследовательские лаборатории, аспирантуру, докторантуру, учебные подразделения дополнительного профессионального образования и другие структурные подразделения, создание которых (кроме филиалов) осуществляется самим учебным заведением с последующим уведомлением учредителя и внесением в установленном порядке изменений в устав высшего учебного заведения. Филиалы же создаются учредителем по согласованию с федеральным государственным органом управления образованием. Структурными подразделениями университетов и академий могут быть также институты и колледжи, реализующие неполные и (или) полные образовательные программы высшего профессионального образования.
Главными задачами (основной деятельностью) высшего учебного заведения как центра образования, науки и культуры являются: удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, приобретении высшего образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности; удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно-педагогических кадров высшей квалификации; организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований и иных научно-технических, опытно-конструкторских работ, в том числе по проблемам образования; переподготовка и повышение квалификации преподавателей и специалистов; накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества; распространение знаний среди населения, повышение его общеобразовательного и культурного уровня. Воспитательные задачи реализуются в совместной учебной, научной, творческой, производственной и общественной деятельности обучающихся и преподавателей. А осуществляемые в обязательном порядке научные исследования являются непременной составной частью подготовки специалистов. [1]

2)Проанализировать основные технологии функционирования организации, ее структурных подразделений и специалистов

Функциональная структура

Руководство Финуниверситета. Ректорат.

Деканат. Департаменты, кафедры и их педагогический состав.

Ректор ФГОБУ высшего образования "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, академик Российской академии образования.

Координация работы:

u    ректората

u    департаментов

u    Юридической службы

u    Управления бухгалтерского учета и отчетности

u    Управления профильной подготовки и работы с абитуриентами

u    Первого отдела

u    Второго отдела (по вопросам мобилизационной работы)

Структура ректората

u    Два первых  проректора

u    Девять проректоров

u    Три директора

u    Один научный руководитель

u    Один советник ректора

u    Ученый секретарь Ученого совета

u    Руководитель Секретариата

u    Президент университета [2]

Особенности:

Вуз, являясь элементом системы образования и социальной единицей образовательного процесса, также способствует ускорению общественного развития. В этом контексте вуз можно рассматривать как организацию с присущими ей особенностями и закономерностями. Организация является основной ячейкой в социальной структуре современного общества. Социальная жизнь людей протекает в составе тех или иных организаций разного уровня: семейные группы, образовательные, производственные, научные, общественные. Термин «организация» (от франц. organization, позднелат. оrganiso - сообщаю, устраиваю), по мнению Ю.Волкова, В.Добренькова, В.Нечипуренко и А.Попова, можно использовать в нескольких значениях: 1) как элемент социальной структуры общества; 2) как вид деятельности какой-либо группы; 3) как степень внутренней упорядоченности, согласованности функционирования элементов системы.[3]

2)Проанализировать основные технологии функционирования организации, ее структурных подразделений и специалистов.

В университете существует подразделение занимающееся делопроизводством - канцелярия. Через нее проходит большая часть документов.