Статья на тему Культура проектной и исследовательской деятельности обучающихся в специализированных классах.
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И ещё 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 290 рублей
Ссылку для скачивания пришлём на указанный адрес электронной почты
Фрагмент текста работы:
КУЛЬТУРА ПРОЕКТНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ КЛАССАХ
Аннотация: Настоящая статья посвящена анализу культуры проектной и исследовательской деятельности обучающихся специализированных классов в современных условиях. Раскрыты основные инструменты практической реализации проектной и исследовательской работы, определены их различия и значение в учебно-воспитательном процессе. В статье обращается внимание на то, что приоритетным вектором в системе образования должен являться поиск возможностей, которые обеспечат развитие личности, способной быть не просто носителем и транслятором знаний, но и его активным, самоорганизующимся субъектом.
Ключевые слова: образовательный стандарт, проектная деятельность, исследовательская деятельность, специализированный класс.
В федеральном государственном стандарте общего образования и профессиональном стандарте педагогических работников определены основные требования к качеству образования. Одним из направлений повышения качества образования учащихся представляется их приобщение к исследовательской и проектной деятельности.
Исследовательская и проектная деятельность способна в существенной степени удовлетворить познавательные потребности обучающихся специализированных классов в интересующих их сферах знаний. При выполнении исследовательской либо проектной деятельности, ученики приобретают прикладные умения и навыки в исследовательской работе, изучают специализированную литературу, осваивают инновационные методики, осуществляют анализ полученных результатов и на базе проведенных исследований осуществляют структурированное оформление исследовательской или проектной работы [4, с. 33].
В настоящее время в условиях современной реальности актуальная цель системы образования состоит в формировании и совершенствовании универсальных учебных действий, которая решается в процессе организации самостоятельной учебно-познавательной работы обучающихся. Именно к таким видам деятельности традиционно относят исследование и проектирование.
