Реферат на тему «Внушение как метод речевого воздействия в рекламе»

Содержание:

Введение. 3
1. Понятие и сущность внушения. 5
2. Метод внушения, как речевое воздействие в рекламе. 8
3. Основные приемы внушения. 10
Заключение. 13
Список использованной литературы.. 14

Введение:

Актуальность
работы. В век возрастающей конкуренции и насыщения рынка
различными товарами и услугами нельзя обойтись без рекламы. Любая компания,
заинтересованная в получении прибыли и своем процветании большое внимание
должна уделять маркетингу и рекламной деятельности, в частности.

«Реклама все чаще
вмешивается в жизнь человека, управляя им на осознанном и бессознательном
уровнях». [1, С. 731] - утверждают Д.В. Арустамян и Е.Д. Байкова.

В условиях достаточно
развитой экономики и насыщенности рынка покупателя все сложнее заинтересовать,
привлечь его внимание к своему товару. Однако самое сложное - это не только
привлечь потребителя, а удержать его. Именно благодаря эффективной рекламе производитель
товара или услуги может добиться этого результата. Поэтому компании идут на
всяческие уловки и используют не только открытые инструменты маркетинга, как,
например, снижение цены, но и применяют различные методы психологического
воздействия в рекламе.

Рекламодатели ищут точки
в покупательском поведении целевой аудитории, на которые можно воздействовать и
тем самым управлять спросом.

Для того, чтобы найти
точки воздействия на конечного потребителя, нужно исследовать корни проблемы,
которые находятся на стыке психологии и маркетинга. Как результат
вышесказанного, можно утверждать, что роль психологического воздействия в
рекламной практике очень велика.

Объект
исследования – процесс внушения.

Предмет
исследования  – использование
внушения в рекламе.

Цель
исследования – изучить особенности внушения как метода
речевого воздействия в рекламе.

Для достижения поставленной цели необходимо решение ряда
взаимосвязанных задач:

1. Определить понятие и сущность внушения;

2. рассмотреть метод
внушения, как речевое воздействие в рекламе;

3. изучить основные
приемы внушения.

Методы
исследования.
Анализ и обобщение научной и методической
литературы по проблеме исследования, метод экспертных оценок, метод наблюдения.

Методологической основой
для исследования послужили научные труды известных отечественных исследователей.

Структура работы включает введение, основную часть, заключение
и список используемой литературы.

При написании работы были
использованы учебные пособия, статьи и научные исследования, авторы которых
рассматривают вопросы выбранной нами темы.

Заключение:

Таким образом, можно сделать вывод, что основной
целью рекламной деятельности компании является стимулирование спроса и сбыта
продукции, а также воздействие на сознание людей и побуждение к покупке.

Реклама – не только бизнес, приносящий
определенный доход, это искусство психологического влияния на потребителей.

Внушение – способ, предусматривающий
целенаправленное стимулирование сознания индивидов, с целью приведения их
мнения и поведения к необходимой модели.

Внушение. Это процесс воздействия одного человека
на сознание другого совершить какое-нибудь действие.

Некоторые люди поддаются внушению, а другие,
наоборот, не поддаются и негативно относятся к процессу навязывания чужих идей
и мнений. А при создании рекламы внушение активно используется.

Это такие приемы, как конкретность и образность
ключевых слов, конкретность и образность качеств, речевая динамика, мимика и
жестикуляция, воздействие звукосочетаниями, и отсутствие отрицательных частиц.

Внушение рассматривается
как медийно сконструированный вид коммуникации, субъектом которого
выступает рекламное сообщение,
включающее в свое содержание эмотивный нарратив, возбуждающий желание
реципиента купить рекламируемый продукт, и директивные речевые акты в форме установки,
направляющей действия потребителя
в интересах бренда.

Особое внимание уделяется коммуникативным приемам,
специфике речевых высказываний,
характерным лексико-грамматическим конструкциям, реализующим стратегию внушения.

Фрагмент текста работы:

Актуальность
работы. В век возрастающей конкуренции и насыщения рынка
различными товарами и услугами нельзя обойтись без рекламы. Любая компания,
заинтересованная в получении прибыли и своем процветании большое внимание
должна уделять маркетингу и рекламной деятельности, в частности.

«Реклама все чаще
вмешивается в жизнь человека, управляя им на осознанном и бессознательном
уровнях». [1, С. 731] - утверждают Д.В. Арустамян и Е.Д. Байкова.

В условиях достаточно
развитой экономики и насыщенности рынка покупателя все сложнее заинтересовать,
привлечь его внимание к своему товару. Однако самое сложное - это не только
привлечь потребителя, а удержать его. Именно благодаря эффективной рекламе производитель
товара или услуги может добиться этого результата. Поэтому компании идут на
всяческие уловки и используют не только открытые инструменты маркетинга, как,
например, снижение цены, но и применяют различные методы психологического
воздействия в рекламе.

Рекламодатели ищут точки
в покупательском поведении целевой аудитории, на которые можно воздействовать и
тем самым управлять спросом.

Для того, чтобы найти
точки воздействия на конечного потребителя, нужно исследовать корни проблемы,
которые находятся на стыке психологии и маркетинга. Как результат
вышесказанного, можно утверждать, что роль психологического воздействия в
рекламной практике очень велика.

Объект
исследования – процесс внушения.

Предмет
исследования  – использование
внушения в рекламе.

Цель
исследования – изучить особенности внушения как метода
речевого воздействия в рекламе.

Для достижения поставленной цели необходимо решение ряда
взаимосвязанных задач:

1. Определить понятие и сущность внушения;

2. рассмотреть метод
внушения, как речевое воздействие в рекламе;

3. изучить основные
приемы внушения.

Методы
исследования.
Анализ и обобщение научной и методической
литературы по проблеме исследования, метод экспертных оценок, метод наблюдения.

Методологической основой
для исследования послужили научные труды известных отечественных исследователей.

Структура работы включает введение, основную часть, заключение
и список используемой литературы.

При написании работы были
использованы учебные пособия, статьи и научные исследования, авторы которых
рассматривают вопросы выбранной нами темы.