Реферат на тему Тема на выбор из файла

Содержание:

Введение 3
1. Понятие групповой терапии 4
2. Преимущества групповой терапии 10
Заключение 14
Список использованной литературы 15

Введение:

Каждая форма терапии имеет свои преимущества и ограничения.
Групповая психотерапия более экономична для клиентов, поскольку для отдельных участников ее стоимость на треть или половину дешевле. Это одна из важнейших причин распространения различных форм групповой психотерапии за последние два десятилетия.
Сама группа обладает уникальными психотерапевтическими возможностями, которых не существует или которые занимают очень незначительное положение в индивидуальной психотерапии. В основном это межличностный (социальный) тренинг, который позволяет вам глубже понять, как вы общаетесь с другими людьми, и приобрести более эффективные социальные навыки.
Группа дает возможность взглянуть на себя и свои проблемы глазами других и смоделировать свое поведение "здесь и сейчас". В группе вы можете получить различные реакции от других участников на свое поведение, и с их помощью вы можете увидеть последствия своего поведения не только в группе, но и за ее пределами.
Группа не только позволяет участникам всесторонне взглянуть на самих себя, но и оказывает поддержку при попытке новых способов поведения. Только в группе можно полностью использовать возможности универсальности и альтруизма.
Цель исследования – изучить особенности и преимущества групповой терапии.
Степень разработанности. Исследованием проблемы занимались:. А. Айви, М. Айви, Л. Саймак-Дауннинг, Калинина Н., Кочюнас Р., А. Н. Романин, К. Л. Писаревский.

Заключение:

В группе каждый час работы терапевта может быть использован для оказания помощи восьми пациентам (если в группе восемь участников).
Групповая психотерапия также более экономична для клиентов, поскольку для отдельных участников ее стоимость на треть или половину дешевле. Это одна из важнейших причин распространения различных форм групповой психотерапии за последние два десятилетия.
Сама группа обладает уникальными психотерапевтическими возможностями, которых не существует или которые занимают очень незначительное положение в индивидуальной психотерапии. В основном это межличностный (социальный) тренинг, который позволяет вам глубже понять, как вы общаетесь с другими людьми, и приобрести более эффективные социальные навыки.
Группа дает возможность взглянуть на себя и свои проблемы глазами других и смоделировать свое поведение "здесь и сейчас". В группе вы можете получить различные реакции от других участников на свое поведение, и с их помощью вы можете увидеть последствия своего поведения не только в группе, но и за ее пределами.
Группа не только позволяет участникам всесторонне взглянуть на самих себя, но и оказывает поддержку при попытке новых способов поведения. Только в группе можно полностью использовать возможности универсальности и альтруизма.
Группа предоставляет участникам возможность делиться жизненным опытом, методами "творчества" и решения проблем, а также учиться на опыте других участников. Это дополнительная возможность для самосовершенствования.
 

Фрагмент текста работы:

1. Понятие групповой терапии

Групповая терапия - это эффективная форма лечения последствий.
Каждая форма терапии имеет свои преимущества и ограничения. Кроме того, они могут комбинироваться: в этом случае клиент получает индивидуальное и групповое лечение в течение жизненного периода.
Заполняемость (количество участников) лечебной группы обычно довольно низкая по сравнению, например, с учебной группой. Группа может начинаться с пяти участников. Нет четких правил относительно максимального значения, и существуют различные формы групп лечения.
Тем не менее, если мы говорим о глубокой психологической работе, то обычно это 8-10 участников. В то же время в некоторых тематических группах заполняемость группы может достигать 20-25 человек. Существуют различные формы психологической работы в группе, за исключением того, что их можно комбинировать [1].
Групповая форма терапии
1. Терапия клиента в группе.
2. Терапия клиента группой.
3. Терапия группы.
1. Терапия клиента в группе
Эксперт работает наедине с одним из участников в присутствии других - отдельная встреча по мере необходимости, полная часовая или небольшая встреча (меньше времени).
Иногда эта техника называется "работа в аквариуме", потому что клиенты и эксперты находятся на виду, как рыбы за аквариумным стеклом.
В качестве альтернативы эксперт может подойти к месту, где находится участник, и взаимодействовать там; или клиент подходит к эксперту и его месту.
Любой выбор имеет право быть, и эксперты могут сделать свой собственный выбор, основываясь на своих собственных соображениях о наилучшей форме работы; или предоставить клиентам выбор. В этом случае беседа полезна не только для клиентов, с которыми она работает.
Благодаря механизму резонанса и признания все участники получили полезный опыт. Любая лечебная встреча многогранна, и каждый участник может найти важные для него аспекты, прожить свои собственные эмоции, сделать открытия и выводы.
2. Групповая терапия для пациентов
В этом случае работа проводится с одним из участников, а также привлекаются другие участники и даже вся группа. Другие участники могут оказывать клиентам психологическую и физическую поддержку, сообщать значимую информацию и давать обратную связь. Важно, чтобы эксперты не пускали процесс на самотек, а понимали, что происходит в каждый момент, и регулировали взаимодействие между участниками и командой. Иногда это довольно предписывающий и очевидный надзор, иногда он не очень ясен, но он всегда существует.
3. Групповая терапия
В этом случае группа используется как единый объект терапевтического воздействия: может быть информационная часть (например, рассказ о механизме подавления ощущения), групповое упражнение и т.д. Преимущества групповой формы лечебной работы заключаются в следующем: 1. Он оказывает терапевтическое воздействие на нескольких людей одновременно. Это экономит много времени.
2. Эта группа является моделью мира и моделью общества.
Тот же процесс происходит и в его "большом мире", за пределами комнаты. Таким образом, члены группы могут лучше понять общество, его правила работы, особенности процесса и свои собственные модели работы.
Это своего рода "репетиция" в безопасной обстановке: возможность исследовать мир и себя, пробовать что-то новое и перестраивать свои модели поведения [6].