Реферат на тему Содержание и организация морально-психологической подготовки в органах внутренних дел.

Содержание:

Введение 2
Определение понятия «морально-психологическая подготовка» 3
Морально-психологическая подготовка как детерминанты формирования профессионального мастерства работников органов внутренних дел 6
Заключение 10
Список используемой литературы 11

Введение:

Изменения, которые происходят в стране в последние годы во всех сферах жизни общества, становление государственности, демократизации, построения правового государства требуют коренных изменений в уголовной политике, правоохранительной и правоприменительной практике. Осуществить стратегический курс на существенное усиление кадрового потенциала российской полиции возможно только благодаря тесной связи с населением, трудовыми коллективами, распространению гласности, открытости деятельности полиции для общественности, средств массовой информации. Невозможно эффективно решать оперативно-служебные задачи, ограничиваясь исключительно правовой стороной вопроса, необходимо учитывать также нормы морали, традиции, обычаи.
Недостатки деятельности правоохранительных органов во многом связаны с несовершенством организации и проведения профессиональной подготовки сотрудников. Недостаточное качество профессиональной подготовки сотрудников болезненно сказывается на уровне их профессионального мастерства и результатах оперативно-служебной деятельности. Когда сотрудник беспомощный как профессионал в анализе и регулировании человеческих отношений и поступков, и, в то же время, на нем лежит бремя ответственности за решение поставленной служебной задачи, он часто вынужденно попадает в ситуацию, которая подталкивает его к использованию жестоких административных методов, властных форм граничащих время с нарушением законности и прав человека. При выполнении своих функций они нередко вступают в психологически заостренные отношения части населения, особенно с теми, кто встал на путь конфликта с законом или имеет деформированное правосознание.
Целью данного реферата является изучение содержания и организации морально-психологической подготовки в органах внутренних дел.

Заключение:

Итак, морально-психологическая подготовка представляет собой совокупность плановых учебных мероприятий по привитию сотрудникам органов внутренних дел знаний основных аспектов государственной политики, положений действующего законодательства в области обеспечения законности и правопорядка, требований директивных документов МВД Российской Федерации, а также методическому обеспечению руководителей учебных групп. В конечном счете, она направлена на повышение результативности оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел, профессионально-психологической компетентности сотрудников органов внутренних дел в сфере межличностного общения, взаимодействия с гражданами, укрепление служебной дисциплины и законности среди личного состава.
Морально-психологическая подготовка, базируясь на взаимосвязи педагогики и психологии, играет важную роль в предупреждении коррупционно-опасного поведения и заключается в мобилизации государственных служащих на проявление всех своих возможностей в профессиональной деятельности, основанной на активизации и усилении чувств моральной ответственности и устойчивости, чести, долга.
Вместе с тем практика последних лет продемонстрировала ряд серьезных психолого-педагогических проблем в системе морально-психологической подготовки сотрудников органов внутренних дел, указывающих на непонимание важности и необходимости подготовки личного состава к принятию соответствующих вызовов XXI в., социальным и экономическим потребностям развития страны, запросам личности, общества и государства.

Фрагмент текста работы:

Определение понятия «морально-психологическая подготовка»
Про морально-психологическую подготовку в правоохранительных органах говорится достаточно давно. Под ней понимали, главным образом то же самое, что и нравственное воспитание. В последнее время, по крайней мере, в научной литературе ее начали определять как очерченное направление мобилизации сотрудников на проявление всех своих возможностей в профессиональной деятельности, основанное на активизации и усилении чувства моральной ответственности, чести, обязанности. Осуществление морально-психологической подготовки основывается на взаимосвязи психологии и педагогики с использованием своеобразных организационных форм и методик. В наиболее сжатом виде - это особый вид профессиональной подготовки и специальные воспитательные мероприятия, назначение которых - формирование профессиональной морально-психологической подготовленности и мобилизованности работников ОВД на решение служебных задач в строгом соответствии с моральными требованиями к деятельности и соблюдения этических норм.
Профессиональная цель этого вида подготовки - формирование готовности работников к высоконравственному выполнению профессиональной обязанности при осуществлении оперативно-служебной деятельности. Психологическая цель заключается в формировании и развитии у каждого работника органов внутренних дел так называемой морально-психологической подготовленности.
В перечень основных задач морально-психологической подготовки следует отнести :
• формирование личности работника органов внутренних дел достойного к выполнению служебных задач в условиях развития в Российской Федерации современного цивилизованного, гуманного, демократического, правового общества;
• формирование и развитие морально-психологических основ добросовестного несения службы, верности профессиональной обязанности и присяге;
• развитие нравственного сознания, морально-психологических качеств, навыков, умений и привычек морально зрелого решения вопросов, связанных с выполнением профессиональных обязанностей;
• профилактика злоупотреблений служебным положением, нарушений законности, коррупционных явлений;
• формирование привычек высоконравственного поведения в быту и личной жизни, требовательности к себе;
• содействие формированию коллективов ОВД на основе нравственных традиций и отношений дружбы, товарищества, взаимопомощи, взаимной доброжелательной требовательности, чувств обязанности, ответственности, чести;
• повышение морально-психологической устойчивости, умения осуществлять верный нравственный выбор, не поддаваться соблазнам, уговорам, попыткам подкупа, что приводит к нарушениям служебной обязанности, разрушение чести и служебной измены.
Морально-психологическая подготовка представляет собой своеобразную разновидность подготовки личного состава правоохранительных органов, который сочетает обучения и воспитания. По своей сути она выступает частью целостной системы воспитательных воздействий, которая определяет особенности ее построения и осуществления. Морально психологическая подготовка, безусловно, имеет некоторую общую основу для всех работников-правоохранителей. В частности, содержание общей морально-психологической подготовки определяется целью и задачами служебной деятельности подразделений полиции, воплощается в соответствующих программах и тематических планах занятий с этой подготовки. В общем случае к нему целесообразно включать разделы :
• человек, общество, мораль;
• право и мораль;
• нравственные вопросы профессиональной обязанности;
• морально-психологические аспекты решения профессиональных задач, общения и взаимоотношения с гражданами;
• морально-психологические вопросы поведения в коллективе ОВД;
• морально-психологические особенности действий в экстремальных условиях, поведение в быту, основы здорового образа жизни; вопросы морали в работе сотрудника над собой.
Организацию систематических занятий по морально-психологической подготовке целесообразно осуществлять по двум направлениям :
• морально-психологическая подготовка в процессе служебной деятельности и решения оперативно-служебных задач;
• морально-психологическая подготовка как отдельная учебная дисциплина в регламенте профессиональной подготовки.
Первое направление, по сути, реализуется в контексте вышеупомянутых мероприятий нравственного воспитания, но с ориентацией на формирование морально-психологической подготовленности. Любой руководитель всегда должен осознавать, каким образом служебная ситуация и ее решения, управленческое решение, принятие мер поощрения или наказания получит морально-психологическую отметку в коллективе и на уровне отдельного подчиненного, возможные морально-психологические последствия присущи каждому звену управления подразделением ОВД.