Реферат на тему Реферат

Содержание:

Введение. 3

Глава 1 Ф. де Соссюр. Язык. 4

1.1
Определение языка. 6

Глава 2  Лингвистическая структура. 8

2.1Роль в
совокупности языка. 8

2.2 Семиология. 12

Заключение. 14

Список
литературы: 16

Приложение  17

Введение:

Фердинанд де Соссюр – основатель социологической школы
языкознания, множество работ лингвиста явились фундаментом для основания и развития
направления структурализма. В основе лингвистической теории Ф. де Соссюра лежит
философское социологическое учение Дюркгейма, которое явно прослеживается в
учении Соссюра.
В своей теории Ф. де Соссюр различал язык, речь и речевую деятельность, где
каждый компонент является важным элементом. Так, речь является индивидуальным
явлением, язык – продукт социальной речевой деятельности, которая функционирует
в области физики, физиологии и психики. Ф. де Соссюр разграничивал внешнюю и
внутреннюю лингвистику, исходя из положения, что язык является системой
лингвистических отношений. В настоящее время в России проблемами соссюрологии
занимаются единицы. Многие воспринимают изучение теории и терминологии Ф. де
Соссюра как изобретение колеса – как повтор уже проведённых исследований или
как излишнюю спекуляцию общеизвестными постулатами. Однако такое мнение
игнорирует современное состояние данного направления.

Цель работы: проанализировать работу
Фердинанда де Соссюра

Объект
исследования – Соссюр Ф. Курс общей лингвистики.

Предмет
исследований – анализ курса общей лингвистики

Сегодня, если продолжить метафору, цель соссюрологов
состоит не в изобретении колеса, а в улучшении его функционирования с помощью
новейших подходов и методов. Существует потребность в разрешении серьёзных и
актуальных теоретических и практических проблем, суть которых мы постараемся
изложить в статье. Укажем также на возможность доступа к потенциальному материалу
исследования и к существующим научным разработкам по различным аспектам.

Заключение:

Соссюру удавалось
запечатлеть свою индивидуальную печать почти на всем, что было в  его пределах. В возрасте двадцати лет, будучи
студентом Лейпцига, он опубликовал свой монументальный трактат о
протоиндоевропейской вокальной системе, основанной на теориях и фактах, которые
были общим достоянием в его день, до сих пор считается самым вдохновляющим и
исчерпывающим угощением.

 Влияние Соссюра было в Париже, где он учился
на санскрите десять лет и служил секретарем Парижского лингвистического
общества. Его влияние на развитие лингвистики было решающим. Могли быть ответственны
за некоторые из качеств, которые подпадают под изучение фригийских надписей и
литовских диалектов из первых рук. За время
преподавательской деятельности де Соссюр не опубликовал ни одной
общетеоретической работы, хотя продолжал заниматься теорией языка и логической
классификацией языков. Его глубокие размышления над проблемами сущности языка
нашли отражение в курсе общей лингвистики. Доминирующая философская
система каждой эпохи заставляет отпечаток на каждом этапе эволюции
лингвистической науки. Также мы рассмотрели язык. Язык
имеет индивидуальный и социальный аспекты. Один не мыслим без другого. Язык в
любой момент времени предполагает установленную систему и эволюцию. На первый
взгляд очень легко отличить между системой и ее историей, между тем, что это
такое, и тем, что это было. На самом деле связь между ними настолько близка,
что трудно их разделить. Довольно иллюзорно полагать, что где речь идет о
языке, проблема происхождения совсем другая.

 Итак, как бы мы ни подходили к этому
вопросу, ни один объект лингвистической учебы не возникает сам собой. Куда бы
мы ни повернулись, все равно перед нами стоит дилемма. Лингвистика - лишь одна
из областей этой общей науки. Законы, которые обнаружит семиология, будут
законами, применимыми в лингвистике, и, таким образом, лингвистика будет
отведена четко определенному месту в области человеческого знания.

Психолог должен
определить точное место семиологии. Здесь мы остановимся только на одном
моменте, а именно, что если нам впервые удалось присвоить лингвистике ее место
среди наук, потому что мы сгруппировали ее с семиологией. Если кто-то хочет
раскрыть истинную природу языковых систем, он должен сначала рассмотреть, что у
них общего со всеми другими системами того же типа. Лингвистические факторы,
которые на первый взгляд кажутся центральными (например, работа голосового
аппарата), должны быть второстепенными, если обнаруживается, что они просто
отличают языки от других подобных систем. Таким образом, мы можем понять, что
лингвистика является интересной наукой, со всеми познавательными фактами. Мы
верим, что данное исследование было проведено для того, чтобы разобраться в
лингвистических аспектах Соссюра и понять лингвистическую структуру языка.

Также  Ф. де Соссюр исследует разнообразные виды
изменений, приводящих к возникновению новых языковых состояний:

- фонетические.

- лексико-семантические.

- грамматические.

- новообразования по
аналогии.

Все вышесказанное делает
актуальным дальнейшее исследование научных трудов Фердинанда де Соссюра с
позиций диалектического материализма.

Фрагмент текста работы:

Фердинанд де Соссюр – основатель социологической школы
языкознания, множество работ лингвиста явились фундаментом для основания и развития
направления структурализма. В основе лингвистической теории Ф. де Соссюра лежит
философское социологическое учение Дюркгейма, которое явно прослеживается в
учении Соссюра.
В своей теории Ф. де Соссюр различал язык, речь и речевую деятельность, где
каждый компонент является важным элементом. Так, речь является индивидуальным
явлением, язык – продукт социальной речевой деятельности, которая функционирует
в области физики, физиологии и психики. Ф. де Соссюр разграничивал внешнюю и
внутреннюю лингвистику, исходя из положения, что язык является системой
лингвистических отношений. В настоящее время в России проблемами соссюрологии
занимаются единицы. Многие воспринимают изучение теории и терминологии Ф. де
Соссюра как изобретение колеса – как повтор уже проведённых исследований или
как излишнюю спекуляцию общеизвестными постулатами. Однако такое мнение
игнорирует современное состояние данного направления.

Цель работы: проанализировать работу
Фердинанда де Соссюра

Объект
исследования – Соссюр Ф. Курс общей лингвистики.

Предмет
исследований – анализ курса общей лингвистики

Сегодня, если продолжить метафору, цель соссюрологов
состоит не в изобретении колеса, а в улучшении его функционирования с помощью
новейших подходов и методов. Существует потребность в разрешении серьёзных и
актуальных теоретических и практических проблем, суть которых мы постараемся
изложить в статье. Укажем также на возможность доступа к потенциальному материалу
исследования и к существующим научным разработкам по различным аспектам.