Реферат на тему Психология труда, инженерная психология и эргономика, организационная психология

Введение:

Перемены, которые происходят практически в каждой области по развитию современного общества, не оставили в стороне сферу профессиональной человеческой деятельности, а также сферу социального разделения труда. Кардинальные перемены и усложнения происходят как в профессиональной деятельности в целом, так и в ее конкретных видах. При этом, психология труда и психологическая дисциплина так де сталкиваются с определенными сложностями. Их суть состоит в том, что трудовой мир, его структура и содержание профессиональных деятельностей и система социального разделения труда существенно изменились, и продолжают свои перемены.
Происходят перемены в самом объекте науки, что сказывается на всем ее содержании, принципах, а также общих подходах. При этом традиционная структура с содержание психологии труда являются консервативными, и сохраняют свою преобладающую связь с такими видами профессиональной деятельности, которые утрачивают или уже утратили свою роль в социальном разделении труда. Зачастую это относительно простые виды профессиональной деятельности, которые легки в изучении, и на которых проще устанавливать одни или другие психологические закономерности.
В современности, как никогда раньше, все больше становится актуальной задача приведения в соответствие содержания психологии труда и мира профессий, ее предмета и объекта. Также актуальным является придание данного вида науке более широкого и диверсицированного и широкого характера и адекватного современным реалиям. Такая комплексная задача является достаточно сложной, при этом она не только чисто научная, но и дидактическая.
Также одними из главных перемен, которые происходят в социальном разделении труда являются такие: появление абсолютно новых видов профессиональной деятельности, которых еще не существовало несколько лет назад. При этом, данные профессии являются самой большой сложностью и «психологичностью».
Благодаря переменам в структуре и содержании психологии труда необходимо постоянно и резко расширятся, при помощи тем, которые абсолютно не свойственны этого вида науке.
Цель
Изучить понятие «психология труда» и ее составляющих
Задачи
1. Дать определение понятию «психология труда»
2. Рассмотреть инженерную психологию
3. Изучить понятие «эргономика»

Заключение:

Каждый человек наделен определенными качествами. И по тому, как они соответствуют необходимым требованиям, которые необходимы для каждой из конкретных профессий к человеку, зачастую и судят о его профессиональной пригодности.
При высшем уровне профессиональной пригодности у человека должны присутствовать явные признаки конкретных качеств. Которые необходимы для выбранной профессии. В таком случае, это называют призванием. Если же человек не имеет необходимых способностей, для выбранной профессии, тогда он имеет два пути: или отказаться от выбора профессии, или переключиться на что-то новое и близкое, также стоит помнить о компенсации-свойстве психики человека.
Профессиональная пригодность это то качество, которое формируется постепенно и в большинстве случаев находится в руках самого человека.
Каждый, кто выбирает профессию должен попробовать себя в разных сферах деятельности, для того чтобы понять и определить свои способности.
Так как система «человек-машина» все больше возрастает, вместе с ней важно и развиваться инженерной психологии.
При развитии инженерной психологии был сделан переход от изучения отдельных частиц работы до изучения трудовой деятельности в общем. Также от представлении оператора как простого звена в системе управления к изучению его как усложненной высокоорганизованной системы и к переходу антропоцентрического подхода от машиноцентрического.
Так как на сегодняшний день активно развиваются нанотехнологии, происходит формирование нового направления в психологии - нагорали холостя. Р.Р. Гарифуллин сформулировал ее проблемы и задачи. Благодаря этому инженерная психология должна будет решить еще ряд ново возникших вопросов, а ее история развития все так и будет прогрессировать.

Фрагмент текста работы:

1. Психология и труд
Психологией труда называют область в психологии, которая занимается изучением закономерностей формирования и проявления психической деятельности человека, а также его профессиональной деятельности и индивидуальности в сфере труда.
Психология труда занимается решением ряда вопросов, среди которых профессиональная пригодность, психологическая готовность к профессиональной деятельности, а также ее характеристика.
Основной задачей психологической науки и практики является помощь человеку в полной мере реализовать себя в труде, а также получать максимальное удовольствие от работы. Решить данный вопрос можно лишь при изучении психологических закономерностей трудовой деятельности, индивидуальных особенностей в реализации трудовых задач и роли психических функций. Также в эту деятельность можно отнести индивидуальные особенности в реализации трудовых задач, характеристики процесса взаимной адаптации человека и различные компоненты деятельности (ее средства, условия, содержания и организации). Эти факторы являются главным предметом в исследовании психологии труда.
В нынешнее время все больше значимости придется роли психологических знаний о трудовой деятельности, это взаимосвязывается с особенностями в социально-экономическом и техническом развитии всех форм и свет в нашей жизни. Также сюда относится увеличение ответственности, сложности и опасности среди большого количества профессий. А также повышение требований к уровню функциональных человеческих резервов при выполнении профессиональных задач.
Цель и предмет научно-практической дисциплины «психология трудовой деятельности» - познания психологических закономерностей и возможностей в трудовой сфере, а также законов взаимной адаптации орудий труда и человека.
Психологией трудовой деятельности принято считать отрасль психологической науки, которая изучает условия, пути и методы научно-обоснованного решения практических задач в сфере формирования и функционирования личности как субъекта труда.
Существует определенный ряд взаимоотношений между психологией и трудовой деятельностью как процесс социально-экономического преобразования окружающего мира:
1. Она направляется не только на Облегчение труда, но и помогает сделать его еще более безопасным, продуктивным, созидательным, который бы приносил и материальный доставок и психологическое удовлетворение.
2. Она помогает адаптироваться труд к человеку и наоборот - человека к труду. К примеру, идея господства человека над другими людьми или над природой. Такая сущность достаточно абсурдна и спорная.
3. Она помогает отразить значительную переменчивость и разительные индивидуальные различия состояния психики, которая свойственна разным людям в трудовой деятельности.
Трудом называется целесообразная деятельность благодаря которой преобразовывается окружающий мир для того чтобы удовлетворить потребности человека. Труд - один из основных видов осознанной активности человека, служащая средством и способом его самореализации в социальной и личной жизни, познания себя, коммуникации развития себя как личности, для самоутверждения, создания духовных и материальных ценностей, а также личного доставка. Доя того, чтоб достигнуть этих целей труда, необходимо обеспечить их такими функциями:
1. Познавательная
2. преобразовательная
3. целостно - ориентированная
4. коммуникативная - создание и потребление художественных ценностей
Для успешной реализации условий труда необходимо создать конкретные предпосылки для ее успешной реализации:
1. Подбирать людей, которые пригодны для конкретной деятельности
2. Профессиональная подготовка кадров
3. Рациональная организация и условия трудового процесса
4. Эффективность и удобство орудий труда
5. Адекватность возможностей человека к рабочим нагрузкам
6. Сохранение профессионального здоровья и долголетия, система безопасности трудового процесса, психологическая поддержка работоспособности.
Для трудовой деятельности характерно способствует к развитию личности человека. Этот процесс должен приносить радость и удовлетворение в уже достигнутых результатах. В психологии существует аксиома, которая уже доказана временем: «психика человека проявляется и формируется в деятельности".