Реферат на тему Причины девиантного поведения.
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И ещё 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 290 рублей
Ссылку для скачивания пришлём на указанный адрес электронной почты
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА
I ПОНЯТИЕ ДЕВИАНТНОГО
ПОВЕДЕНИЯ.. 3
ГЛАВА
II ПРИЧИНЫ ДЕВИАНТНОГО
ПОВЕДЕНИЯ.. 5
2.1
Причины.. 5
2.2
Типы девиантного поведения. 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 16
СПИСОК
ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 17
Введение:
Общество состоит из людей, где
каждый индивид имеет свой характер, свой темперамент, свои взгляды и модели
поведения. Для того чтобы функционировать без сбоев, общество применяет
внутренние механизма контроля, которые призваны сдерживать людей с отклоняющимся
поведением.
Для того, чтобы определить,
является поведение индивида отклоняющимся или нет, его сравнивают с бытующей в
обществе социальной нормой, которая принята обществом. В случае, если оно норме
не соответствует, то поведение признается отклоняющимся со всеми вытекающими из
этого последствиями.
Основной формой контроля являются
санкции, при помощи которых общество дает понять индивиду, что его поведение
нарушает принятые в обществе правила. Санкции делятся на формальные – штраф,
арест, лишение свободы, смертная казнь, выговор, понижение в должности, запрет
пользоваться определенным правом. На неформальные – бойкот, порицание, насмешка,
замечание, пренебрежение, клевета.
Цель работы – изучить что такое
девиантное поведение.
Задачи, которые нужно решить для
достижения цели:
1.Рассмотреть что такое
девиантное поведение.
2.Выявить его причины.
3.Рассмотреть формы девиантного
поведения.
Актуальность работы
представляется нам высокой потому, что с каждым годом растет число случаев
девиантного поведения в обществе. Следовательно, надо с этим бороться.
Заключение:
Таким образом, изучив источники и
литературу, мы можем сделать выоды по исследованию.
1. Девиантное поведение
выражается в том, что один человек или группа лиц не соблюдают нормы, принятые
в обществе. Иногда это происходит по причине сбоя института социализации, но
иногда вследствие психиатрических расстройств, при которых человек не способен
осознавать свое поведение.
Здесь на помощь приходят науки –
психология, педагогика и психиатрия.
Также ненормальное поведение
может демонстрировать как отдельно взятый индивид, так и социальная группа. В
первом случае, этими вопросами занимается психология, психиатрия, педагогика, а
во втором случае – это область применения социальной психологии или социологии.
2. Социализация – общественный
механизм, который призван сделать человека конформной частью общества. В случае
успешной работы данного механизма человек воспринимает обычаи, правила
поведения в обществе и не нарушает их.
Однако, этот механизм не является
идеальным. Вследствие различных причин, он либо не работает должным образом,
либо, на каком – то этапе, социализация даёт сбой. Неудача этого процесса
приводит к появлению феномена, который носит название девиантного поведения.
Причины отклоняющегося поведения
следующие.
1)Разрыв культурной и социальной
преемственности между поколениями, вызванный резкими переменами в социально –
экономических условиях, когда ценности одного поколения не подходят для
ценностей другого.
2)Сложная экономическая ситуация
в стране, которая выражается в том, что трудно найти работу. Это приводит к
тому, что молодежь не видит смысла в обучении, поскольку образование при
отсутствии работы не исполнит роль социального лифта. Эти люди идут либо в
криминал, чтобы заработать, либо работают потом на самых низкооплачиваемых
работах. Их дети, видя это, в своем большинстве остаются на уровне социального
дна, транслируя и распространяя девиантное поведение.
3)Ухудшение качества здоровья людей. В семьях,
ведущих асоциальный
Фрагмент текста работы:
ГЛАВА
I ПОНЯТИЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Процесс усвоения человеком правил
и норм поведения, которые бытуют в обществе, носит название социализации.
Агентами социализации здесь выступает окружение человека – семья, друзья,
учителя и так далее. Социализация начинается с момента рождения ребенка, а ее
окончание происходит во время смерти индивида. Однако, в некоторых случаях,
этот социальный механизм не выполняет свое предназначение.
В таком случае, это проявляется в
том, что индивид не усваивает социальные нормы, а его поведение идет вразрез с
нормами культуры, морали и права, которые приняты в конкретном обществе.[1]
Термин «отклоняющееся поведение»
принято понимать следующим образом:
1)Поведение конкретного индивида,
которое нарушает правила и нормы, бытующие в конкретном обществе в конкретное
время;
2)Глобальное массовое социальное
явление, которое характеризуется отказом определенных социальных групп
соблюдать нормы, которые существуют в обществе.
В обоих случаях, эти проявления
становятся предметом изучения наук, правда, разных. В первом случае, это
изучают педагогика, психиатрия, психология. Во втором случае, социальная
психология, а также социология.
Выявляют два типа девиантного
поведения:
1) Поведение, которое
демонстрирует пренебрежение к нормам социума. Оно выражается в проявлении таких
социальных явлений как пьянство, проституция, наркомания.
2) Поведение, которое отклоняется
под воздействием нарушений психики человека.
Всего выделяют два типа
психических расстройств, которые могут стать причиной отклоняющегося поведения:
а) Предельные варианты нормы, которые происходят
от того, [1] Пэйн, Малькольм Социальная
работа. Современная теория / Малькольм Пэйн. - М.: Академия, 2015. С 165