Реферат на тему Формирование социальной системы– как стратегическая цель прогнозирования и планирования в Российской Федерации
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И ещё 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 290 рублей
Ссылку для скачивания пришлём на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение 3
1.Социальная сфера и ее роль в современном обществе 4
1.1.Социальная политика. Показатели, характеризующие уровень жизни населения 6
1.2.Социальные нормативы. Минимальный потребительский бюджет и минимальная заработная плата 8
2.Стратегическое планирование и прогнозирование 10
2.1.Предпосылки возникновения и сущность социального прогнозирования. Факторы и принципы социального прогнозирования 12
2.2.Планирование социального развития и повышения уровня жизни 14
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Введение:
Обоснованием направленности социально-экономических прогнозов является, с одной стороны, знание перспектив ближайшего или более отдаленного будущего в изучаемой области, руководствуясь реальными экономическими процессами, наметить цели развития, а с другой стороны, способствовать разработке планов. на основе прогноза и оценки принятого решения с точки зрения его последствий на прогнозный период.
Актуальность темы заключается в том, что страна еще не в полной мере отразила на практике социальные гарантии, указанные в Конституции.
Важными задачами, которые обычно ставятся перед исполнителями при прогнозировании и планировании, разработке подходящей концепции, программы, мероприятия, являются сохранение и развитие высокоэффективной структуры экономики, достаточного уровня доходов и социальной защиты населения, поддержание существующих и установление новых разнообразных экономических связей в регионе, государстве и внешнем мире.
Цель работы: Формирование социальной системы – как стратегическая цель прогнозирования и планирования в Российской Федерации.
Задачи: 1.Социальная сфера и ее роль в современном обществе;
2.Социальная политика. Показатели, характеризующие уровень жизни населения;
3.Социальные нормативы. Минимальный потребительский бюджет и минимальная заработная плата;
4.Стратегическое планирование и прогнозирование;
5.Предпосылки возникновения и сущность социального прогнозирования. Факторы и принципы социального прогнозирования;
6.Планирование социального развития и повышения уровня жизни.
Заключение:
Трансформация общества в экономической, культурной и социальной сферах породила множество проблем и поставила многогранные задачи. Деятельность в области социального развития страны недостаточно освещена и недостаточно продвигается. Опыт такой работы не получил широкого распространения. Разработка программ, прогресс в их реализации, контроль за их выполнением могут быть желательны как пример для всех регионов страны. Их реализация ведет и ведет к решению задач, поставленных Российской Федерацией как социальным государством.
Принятие Закона № 172-ФЗ в 2014 году стало важной вехой. 2016-2017 годы станут переломным моментом в формировании системы государственного стратегического планирования в России. В соответствии со статьей 14 Закона № 172-ФЗ Постановлением Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2015 г. № 1278 создается Федеральная информационная система стратегического планирования. Минэкономразвития Российской Федерации выпустил проект методических рекомендаций по разработке стратегии социально-экономического развития субъектов Российской Федерации, плана мероприятий по их реализации, а также по организации мониторинга и контроля реализации стратегии социально-экономического развития. Подразделение РФ отработано.
Остается надеяться, что все эти мероприятия будут успешно выполнены, и что работа по стратегическому планированию государства из года в год станет все более эффективным механизмом поступательного социально-экономического развития российского общества, особенно в конфронтационном положении.
У Запада, российского правительства и общества нет другого выбора, кроме как консолидироваться и работать вместе, чтобы преодолеть сложные проблемы поступательного социально-экономического развития, и попытаться наилучшим образом использовать нынешнюю ситуацию так часто выражаемой «новой нормальности».
Фрагмент текста работы:
1.Социальная сфера и ее роль в современном обществе
Социальная сфера - это совокупность секторов национальной экономики, которая создает социальные выгоды в виде образования, здравоохранения, культуры, туризма и т. д.
Отрасли социальной сферы приобретают все большее значение в развитии общественного производства. Они напрямую влияют на уровень благосостояния и качество жизни населения.
В странах с социальной рыночной экономикой ежегодно вкладываются огромные инвестиции в социальную сферу. Он содержит значительные материальные, человеческие и финансовые ресурсы.
В России функционирование отраслей социальной сферы всегда осуществляется по второстепенному принципу. Нам еще предстоит полностью осознать роль социальной сферы в современном обществе. Непонимание его важности как одного из основных факторов социально-экономического прогресса и социальной ориентации экономики, несомненно, тормозит продвижение экономических реформ [2].
Образование занимает важное место среди отраслей социальной сферы. Он направлен на повышение качества сотрудников, повышение образованности, интеллекта и духовного потенциала общества. Образование играет важную роль в повышении производительности труда. В начале 21 века для успешного социально-экономического развития общества необходимы качественные кадры с высоким уровнем образования и профессиональной квалификации. Высококвалифицированная рабочая сила гарантирует объем валового национального продукта, повышение качества продукции, экономное использование ресурсов и т. д.
Несмотря на ряд сложностей, связанных с уменьшением объемов государственного финансирования образования, с перестройкой его экономического механизма, количество некоторых учебных заведений увеличилось (в основном за счет негосударственных). Все это нашло отражение в положительной динамике социально-экономических показателей, не менее важных, чем уровень образования и грамотности населения.