Реферат на тему Этические принципы и правила работы психолога

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ЭТИКИ 5
2. ПОНЯТИЕ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКЕ 8
3. ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГА 10
4. ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС. НАРУШЕНИЕ ЭТИЧЕСКОГО КОДЕКСА. 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 17

Введение:

Этика – это набор моральных принципов и ценностей, управляющий поведением человека или группы людей и определяющий положительные и отрицательные оценки их мыслей и действий.
Профессиональная этика представляет собой совокупность моральных норм, которые определяют отношение человека к своему профессиональному долгу.
Актуальность исследования.
В последние годы проблема этики в профессиональной деятельности психолога становится актуальной и значимой в связи с максимально тесным контактом с неповторимой душевной организацией человека. Выраженная ориентация на ценность другого человека в профессиональной деятельности обостряет важность восприятия своеобразного психологического воздействия на окружающих людей, выработанным чувством профессионального долга и ответственности за свои профессиональные действия.
При подготовке практических психологов особую значимость приобретает формирование этической позиции, отсутствие которой может негативно сказаться на психическом комфорте обследуемых и стать источником непоправимых психических травм, что впоследствии может также отрицательно отразиться на общественном мнении о психологах и самой психологии.
Этические принципы способствуют психологу определить собственную профессиональную и личную позицию непосредственно в психологической деятельности, чувствовать меру ответственности за результаты своей работы, осознать ограничение собственных возможностей.
Соблюдение этических принципов создаёт основу для обеспечения доверия обследуемого к психологу, на котором базируется и психологическая диагностика, и прогнозирование, и психологическая помощь.
Нарушение психологом Этического кодекса карается такими санкциями, как предупреждение от имени Российского психологического общества, приостановление членства в Российском психологическом обществе, сопровождающееся широким информированием общественности и потенциальных клиентов об исключении данного специалиста из действующего реестра психологов Российского Психологического общества. Информация о применяемых санкциях является общедоступной и передается в профессиональные психологические ассоциации других стран.
Соответственно, соблюдение Этического кодекса, опираясь на этические принципы в работе психолога, являются важными аспектами в профессиональной деятельности.
Объектом данной работы являются этические принципы и правила работы психолога.
Предметом исследования является профессиональная этика.
Цель данной работы: изучение и обоснование теоретических основ профессиональной этики, этических принципов в профессиональной деятельности психолога.
Для реализации указанной цели были поставлены следующие задачи:
- изучить понятие и сущность этики в профессиональной деятельности;
- дать определение профессиональной этики;
- охарактеризовать этические принципы и их значимость в профессиональной деятельности психолога;
- проанализировать имеющуюся литературу по теме исследования.

Заключение:

Современный уровень психологической науки и практики, возросшая степень их влияния на социальные и экономические процессы, требуют специальной алгоритма действий психологов. Такие меры необходимы, как в процессе исследовательской работы, так и в ходе практической реализации их рекомендаций. Неадекватные действия психологов могут не улучшить, а ухудшить психологический климат в коллективе, усугубить состояние и положение консультируемого человека.
Повышение эффективности работы психологов в различных отраслях народного хозяйства, образования и здравоохранения требуют введения в практику этических принципов и правил работы психолога. Это означает, что сегодня уровень профессионализма психолога определяется не только его теоретическими знаниями, методологической и методической подготовкой, но и способностью строить свою профессиональную деятельность с учетом этических норм.
В какой бы связи мы бы не употребляли слово «этика», основным смыслом всегда будет нравственность. На сегодняшний день моральное состояние современного общества во многом определенно нравственными нормами и ценностями, действующими в данном обществе. К сожалению, в современном мире далеко не всегда понятия этики являются основополагающими факторами как при определении целей и задач, так и способов их достижения и разрешения, что, естественно сказывается на результатах преобразования профессиональной деятельности человека.
На мой взгляд, природные способности и образование специалиста без соблюдения морально – этических норм не могут помочь достичь успеха во взаимодействии с людьми. Сталкиваясь с различными проблемами и ситуациями, эти нормы у человека могут отойти на задний план, в связи с чем, неосознанные действия, основанные на эмоциональном восприятии действительности, могут привести к необратимым последствиям. Этика не снимает с личности ответственность за принимаемые решения, но она может быть действенной в процессе её изучения и применения.
В перспективе, очевидно, отечественным психологам предстоит ввести в свою деятельность такую же строгую регламентацию, какой придерживаются наши зарубежные коллеги практически во всем мире. Обязательным условием при этом нововведении будут знание и соблюдение этических принципов работы психолога.

Фрагмент текста работы:

1. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ЭТИКИ
Этика – это комплекс моральных принципов и ценностей, координирующий поведение индивида или группы людей и устанавливающий позитивные и негативные оценки их действий и мыслей.
Этика является древнейшей теоретической дисциплиной, особым гуманитарным учением, пришедшей к нам как неотъемлемая часть философского знания. Объектом изучения этики оказывается феномен морали [11, стр. 12].
Предметом этики как науки в своем роде явилось рассмотрение её возникновения, сущности и специфики морали, логичной последовательности её исторического развития, анализ этических систем и исследование её прикладных проблем, в число которых входят: профессиональная этика, этика семейных и брачных отношений, этика общения и этикетная культура [6, стр. 24].
Целью этики является формирование наиболее приемлемой модели справедливых и гуманных отношений, способствующих достойному качеству общения. Отличительной чертой этики как науки, взаимосвязанной с особенностью исследуемого ею объекта – морали, являются такие компоненты: эмпирический и теоретический характер этики; нормативность этики [12, стр. 38].
Существует вариативность классификаций этических направлений. Одним из базовых критериев классификации является понимание сущности морали, и ее источника.
С существующей в истории этики точки зрения можно отметить три основных направления: натуралистическое, социально-историческое, идеалистическое.
Отечественная этическая теория подразделяет этику на категории в соразмерно системы морали и нравственности таким образом: