Реферат на тему Доклад по главе «Детство и юность» из книги Флоря Б.Н. Иван Грозный.
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И ещё 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 290 рублей
Ссылку для скачивания пришлём на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Оглавление
Введение. 2
Детство
и юность Ивана Грозного. 3
Заключение. 12
Введение:
Борис
Николаевич Флоря, российский историк-славист, доктор исторических наук,
член-корреспондент РАН, является одним из крупнейших специалистов по истории
славянских народов в Средние века, в том числе в области изучения этнического
самосознания, формирования славянской государственности и самобытной культуры,
истории церкви и международных отношений. Б.Н. Флоря в 1960г. окончил
исторический факультет МГУ, специализировался по кафедре источниковедения
истории СССР под руководством академика М. Н. Тихомирова. Борис Николаевич
написал более 250 научных публикаций, он является членом редакционных коллегий
журналов «Византийский временник», «Древняя Русь. Вопросы медиевистики»,
«Славяноведение» и «Средние века»; ответственный редактор ежегодника
«Белоруссия и Украина: история и культура», член российско-польской, российско-литовской
и российско-украинской комиссий историков. Являлся председателем экспертного
совета РГНФ по отечественной истории до XX века.
Мрачная
фигура Иоанна Грозного всегда привлекала внимание и историков, и
литературоведов, поскольку он, наверное, единственный из русских царей,
оставивший после себя литературно-исторические записки, известные как послания.
Личность
царя Ивана Грозного заслоняет собой историю едва ли не всего русского
Средневековья. О нем спорили еще при его жизни, спорят и сейчас — спустя четыре
столетия после смерти. Одни считали его маньяком, залившим страну кровью
несчастных подданных. Другие — гением, обогнавшим время. Не вызывает сомнений,
пожалуй, только одно: Россия после Грозного представляла собой совсем другую
страну, нежели до него. О личности царя Ивана Васильевича, а также о путях
развития России в XVI веке рассуждает в своей книге известный историк Борис
Николаевич Флоря.
Заключение:
Рассказывая о детстве и юности Ивана Грозного, академик
Б.Н.Флоря следует как свидетельствам самого царя, изложенным им в своих
многочисленных посланиях, так и свидетельствам других источников, например,
летописям того времени, либо посланиям самого Курбского и других современников
великого русского царя.
На мой взгляд, все эти факты, собранные воедино, могут
рассказать о многом касаемо не только личности царя, но и причин формирования
его характера, оказавшего столь сильное влияние на ход исторических событий
всей русской земли.
Те кровавые распри боярского сословия, свидетельством
которых он стал в раннем детстве, не могли не отразиться на всем его характере
в более поздний период, когда он уже пытался управлять государством. Став
правителем, он принимает многие капризы и сиюминутные порывы за веления разума,
становясь причиной гибели многих людей.
Однако, без твердого руководства, оставшись один, под опекой
равнодушных к его судьбе людей, он вынужден управлять государством так, как
видит необходимым, то есть идет на поводу своих пагубных страстей.
Только встреча с Сильвестром положила конец жестоким забавам
молодого царя, позволила посмотреть на себя и на свою роль как правителя с
другой точки зрения, пересмотреть некоторые свои поступки и стремления,
изменить свое отношение к вопросам управления государством.
С момента встречи с Сильвестром царь Иван IV становится другим правителем, более
человечным в своих поступках и стремлениях, однако кровавые картины его детства
навсегда отпечатались в его памяти, наложив отпечаток и на стиль его правления.
На мой личный взгляд, Б.Н.Флоря слишком много внимания
отводит многочисленным церковным паломничествам Ивана IV, оставляя в стороне его личные
качества и те причины, по которым формировался характер будущего великого
государя. По моему мнению, именно в детстве закладываются основы личности и
характера человека, этот период очень важен для понимания причин, по которым
государственный деятель поступает так
или иначе. Очень важно также проследить, как влияли на него люди из ближайшего
окружения, какие их мысли нашли отражение в формировании личности правителя.
Этого в главе о детстве и юности Ивана Грозного мне не хватило.
Фрагмент текста работы:
Детство и юность Ивана Грозного
Автор
начинает свое повествование о жизни Ивана IV c
общеизвестного факта о том, что у его отца, великого князя владимирского и
московского Василия III и его второй супруги,
Елены Глинской, на протяжении первых четырех лет их брака детей не
рождалось. И только после паломничества, предпринятого супругами по святым
местам, пятидесятилетний государь наконец получил то, чего так страстно желал,
и что было так необходимо русскому государству-наследника, ставшего величайшим
из русских правителей, царем Иоанном Грозным. «Василий снова стал ездить по
монастырям с молодой женой, прося о помощи чудотворцев. Судьба подарила ему
сына лишь через четыре года после свадьбы, когда великому князю было уже за
пятьдесят».
Долгожданный
наследник престола, будущий великий правитель России, первый русский царь Иван
Васильевич, прозванный потомками, по делам его, Грозным, родился 25 августа 1530 года, «в седмый час
нощи». Его назвали в честь деда, «великого
князя Ивана III; его христианским патроном стал Иоанн Креститель».
Б.Н.Флоря
прослеживает родословную матери Ивана IV, отмечая при этом заслуги
его дяди по материнской линии – Михаила Глинского, который «в начале XVI века
стал фаворитом великого князя Литовского и короля Польского Александра», открыв
тем самым для Глинских доступ к высоким государственным должностям.