Платная доработка на тему Технология организации семейного досуга

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 2
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА 4
1.1 Роль семьи в формировании досуга 4
1.2 Семья и социально-культурная деятельность 6
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА 11
2.1 Технология семейного досуга с точки зрения практики. 11
2.2 Комплекс мероприятий по организации семейного досуга 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29

Введение:

Семейный досуг — это свободное времяпрепровождение, которое предполагает совместное участие всех членов семьи в различных видах активной и пассивной деятельности, которое способствует сплочению семьи, помогает подружиться и лучше узнать друг друга, является мощным средством для восстановления физических и духовных сил человека, формирование его личности.
Семейный досуг имеет самостоятельную педагогическую ценность: с одной стороны, направлен на поддержание семьи как целостной системы, с другой стороны, оказывает воспитательное и развивающее воздействие на все стороны жизнедеятельности ребенка, приобщает его к освоению богатств духовной культуры, реализует то лучшее, что есть в человеке, позволяет преодолеть личные недостатки посредством творческой активности.
Актуальность данной темы заключается в необходимости поднять статус семьи, а также сформировать ценностные приоритеты семейного досуга, которые оказывают большое влияние не только на семью, но и на формирование взглядов ребенка.
В настоящее время понятие семейного досуга стало уходить в прошлое, забываться. Это отрицательное явление в обществе провоцирует наличие в каждом доме индивидуальной техники: телевизоры, телефоны, компьютеры и планшеты. Каждый из членов семьи, выбирая занятие себе по душе, вынужден проводить время в одиночестве, отрываясь от близких и родных. Такое уединение в избыточном виде ведет к семейным неурядицам, моральному напряжению, конфликтам и недостатку живого общения. Поэтому не стоит забывать, что благополучие семьи напрямую связано с грамотной организацией свободного времени всех членов семьи.
Объектом данного исследования является семейный досуг.
Предметом — технология организации семейного досуга.
Цель исследования — анализ технологии организации семейного досуга.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- раскрыть сущность понятия семейный досуг;
- охарактеризовать семью и социально-культурную деятельность;
- рассмотреть современные подходы к организации семейного досуга;
- выделить комплекс мероприятий по организации семейного досуга.
Методами исследования данной работы стали теоретические исследования: классификация, включенное и не включённое наблюдение, а также изучение документации.

Заключение:

В заключении можно сделать выводы о том, что современный социум создаёт напряжённую ситуацию для семьи по ряду причин: усиливается расслоение семей по уровню доходов, развивается депопуляция, растёт число разводов, разрушается традиционная структура семьи; изменяются старые, общепринятые нормы поведения, характер супружеских отношений, взаимоотношения между родителями и детьми.
Тем не менее, на фоне культурного разногласия семья неизменно выполняет важнейшие функции по передаче глубинных культурных традиций народа, придает устойчивость и позитивную направленность процессу культурного развития и воспитания подрастающего поколения.
Одной из сфер жизнедеятельности, где наиболее плодотворно могут решаться задачи эстетического развития, сохранения здоровья населения, является досуг. Именно здесь может быть обеспечена активизация социальных механизмов и пробуждение личностной инициативы индивида на основе выбора благоприятствующего образа жизни и разнообразных форм досуга.
В качестве одной из важнейших проблем современной семьи выступает организация её свободного времени, которая включает в себя семейный досуг.
Само понятие «досуг» часто толкуется и понимается как отдых, развлечение, удовольствие, игра, свободное время, нерабочая деятельность, свобода, рекреация и т.д.
Семья в России как социальный институт по-прежнему находится в эпицентре экономических, социальных и иных проблем, обусловленных обрушившимся на страну экономическим и финансовым кризисом. Собственно проблемы семьи, которые рассматриваются как актуальные проблемы будущего страны, имеют устойчивую тенденцию к обострению.
В этой работе мной были предложены наилучшие варианты по технологии проведения и организации семейного досуга в двух вариантах: внутри семьи и на базе семейного клуба. Благодаря этим мероприятиям каждая семья сможет внутри своей ячейки раскрыть правильный смысл ценностей и традиций, грамотно выстроить свой досуг и начать прививать своим детям с детства важность и ценность семейного досуга и совместного времяпрепровождения.

Фрагмент текста работы:

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА

1.1 Роль семьи в формировании досуга

Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем выше культура общества, тем выше культура семьи.
Семейное воспитание имеет огромное значение в воспитании, образовании и становлении любого человека. Это фундамент, на котором строится вся жизнь, и от того, насколько добротен и тверд этот фундамент, зависит очень многое в судьбе человека. Семейное воспитание – это взаимодействие родителей и ребенка, основанное на родственной интимно-эмоциональной близости, любви, заботе, уважении, защищенности ребенка и содействующее созданию благоприятных условий для его полноценного развития.
Режим внутри семьи, в квартире, занимаемой семьей, находится в почти полной власти родителей. Этого нельзя сказать о режиме вне дома [9, с.88].
Известную часть времени ребенок проводит с товарищами во дворе, а часто вне двора, на прогулках, на площадках, катках, иногда на улице. Чем старше становятся дети, тем товарищеское окружение играет все большую и большую роль. Взять на себя полное руководство этим товарищеским влиянием родители, конечно, не могут, но за ними остается полная возможность наблюдать за этим товарищеским влиянием, а это в большинстве случаев бывает совершенно достаточно, если в семье уже образовался опыт коллективной связи, доверия, правдивости, если правильно создан родительский авторитет. В таком случае для родителей нужно только одно: более или менее основательно знать, что окружает вашего сына или вашу дочь.
Активное приближение родителей к жизни детей вовсе не трудное дело и доставляет даже удовольствие. Каждый родитель вырабатывает такое устройство семенного быта, которое наиболее соответствует особенностям его семьи. Огромную роль в семейном воспитании играет эмоциональный фон в семье, отношения между родителями, их умение поддержать любовь и теплоту к друг другу и детям. Только в здоровой семье, где царит любовь и взаимопонимание, могут вырасти полноценно развитые дети, со здоровой психикой и позитивным отношением к жизни.
Семья возникает из потребности удовлетворить личные потребности и интересы индивидов. Являясь частью общества, она соединяет их с общественными интересами. Личные потребности организуются на основе принятых в обществе норм, ценностей, образцов поведения и часто происходит так, что бесцеремонное вмешательство общества в жизнь семьи разрушала ее и жизнь людей ее составляющих, доводило ее до нищенского существования.
Совершенно очевидно, что семья, как и общество в целом, переживает сегодня глубокий кризис. Средний возраст вступления в первый брак в наши дни у женщин достиг рекордно низких величин. Негативными последствиями распространения ранней рождаемости стали нестабильный уровень рождаемости в целом, повышенная разводимость, высокая младенческая смертность, плохое состояние здоровья детей и матерей.
Реформирование общества резко обострило проблему семей, нуждающихся в социальной защите. Среди ее объектов - семьи одиноких матерей, военнослужащие срочной службы с детьми; семьи, в которых один из родителей уклоняется от уплаты алиментов; семьи с детьми-инвалидами; взявшие детей под опеку; многодетные с малолетними детьми до трех лет; студенческие семьи с детьми, социально неблагополучные семьи.
Для обеспечения качественного роста работника и подрастающего поколения в семье должны быть созданы соответствующие жизненные условия и материальные средства, включающие в себя уровень образования и культуры, жилищные условия, качество питания, здравоохранения, сферы услуг, возможности отдыха, снятия нервного напряжения [4, с.17].