Прочее Гуманитарные науки

Платная доработка на тему Категория времени глагола в английском языке

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И ещё 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КАТЕГОРИЯ
ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. 8

1.1. Теоретическое осмысление времени. 8

1.1.1. Понятие времени в философии. 8

1.1.2. Понятие времени в лингвистике. 17

1.2. Характеристика глагола в английском языке. 22

1.3. Времена глагола в английском языке. 29

Выводы по первой главе. 34

ГЛАВА 2. КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ (ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ) В
АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. 36

2.1. Анализ использования глаголов прошедшего времени на
материале художественных произведений. 37

2.2. Анализ использования глаголов настоящего времени на
материале художественных произведений. 51

2.3. Анализ использования глаголов будущего времени на
материале художественных произведений. 63

Выводы по второй главе. 69

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 70

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 72

  

Введение:

 

Грамматические категории
английского глагола являются предметом исследования общего и специального
характера в лексикологии и грамматике английского языка. Особый интерес
представляет грамматическая категория времени, его становление в системе языка.
Учитывая это возникают вопросы об исторической основе категории времени.

В современной
языковедческой науке интердисциплинарный подход становится одним из необходимых
требований для получения достоверных результатов исследования. Сейчас происходит
нивелирование границ между отдельными науками, и на смену узкопрофессиональным
взглядам приходит интегральный подход, связывающий и взаимно дополняющий
различные научные парадигмы (Буниятова 2003, с. 108). В конце ХХ – начале ХХI
в. проблема взаимодействия языка этнических сообществ и основных моделей их
мышления получила новый импульс в контексте разработки синтаксических
исследований, в том числе в диахронии.

Понимание времени в
лингвистике непосредственно основано на понимании данного феномена в других
науках (философии, психологии и пр.).

В свое время Аристотель
писал, что среди неизвестного в природе, что нас окружает, наиболее неизвестным
является время, поскольку никто не знает, что такое время и как им управлять.
Многочисленные попытки изучения этой категории обусловлены тем, что само время
определяет смысл человеческого бытия.

Существуют два основных
подхода к определению времени в философии: абсолютный и релятивный. В рамках
абсолютной теории время рассматривали как своеобразной контейнер, внутри
которого существует универсум и происходят изменения, а существование и
свойства времени независимы от физического универсума. Согласно релятивистской
теории, время – это изменения в физическом универсуме. Также в рамках данной
теории, пространство и время представляются как система отношений, которые участвуют
в процессе образования материальных объектов при взаимодействии, и они не
существуют вне этой системы взаимодействий. В понимании релятивистской теории,
пространство и время являются общими формами координации материальных объектов
и их состояний. Поэтому взаимосвязь между свойствами пространства и времени определяются
характером взаимодействия материальных систем. Г. Лейбниц рассматривал время
как порядок отношения и последовательность событий, тем самым выражая сущность
релятивистской концепции. И. Ньютон предлагал разделять абсолютное и
относительное время. первое является условием бытия, второе представляет собой продолжительность
конкретных состояний и процессов (Философский энциклопедический словарь 2003,
с. 528-529).

Наряду с объективными
представлениями о времени существовали и идеалистические концепции (Д. Беркли,
Э. Мах, Р. Авенариус), ставившие время в зависимость от человеческого сознания,
исходя из способности человека упорядочивать события.

ХХ век оказался наиболее
плодотворным в плане понимания категории времени. В теории относительности А.
Эйнштейна концепция времени получает новую интерпретацию на естественнонаучных
началах. Времени и пространства приписываются такие свойства, как
относительность временного отрезка и длины, равноправие времени и пространства.

Современные философские
исследования определяют время как одну из форм (наряду с пространством)
существования материи, которая непрерывно развивается и отражает последовательную
смену ее явлений и состояний (Философский энциклопедический словарь 2003, с.
529).

Лингвистическое время
трактуют в современном языкознании двумя способами. Суть первого пути состоит в
том, что время – это бытие языка, изменение языковой системы во времени, при
этом язык является особой формой материи, постоянно развивающейся. Такое
понимание лингвистического времени было начато еще Ф. де Соссюром, который
писал о том, что язык существует, развивается и меняется во времени. На уровне лексико-семантической
системы влияние фактора лингвистического времени проявляется в изменениях,
связанных с прогрессивным, регрессивным, циклическим или волновым движением
определенных языковых феноменов. При такой трактовке лингвистическое время представляется
как одна из форм реального времени – время бытия языка как реального объекта.

Суть второго способа предполагает
выделение времени в качестве языкового средства, применяемого для выражения разных
временных понятий. В языке существует следующее распределение лингвистического
времени: грамматическое время, которое, в свою очередь, разделяется на морфологическое
и синтаксическое; лексическое время; и время контекстуальное. Поэтому, каждый
из языковых уровней имеет единицы с темпоральным значением: на морфологическом
уровне – это различные грамматические формы; на лексическом уровне – это лексические
единицы из темпоральным значением; на уровне предложения – это синтаксические
конструкции.

Актуальность темы
исследования. Лингвистическое время, которое пронизывает
почти все уровни языковой системы, в лингвистике обозначают общим термином «темпоральность».
Темпоральность представляет собой объективно-субъективную категорию, соотносящуюся
с объективным (реальным) временем и одновременно отображающую в сознании людей временные
характеристики и отношения действительности, то есть концептуальным и
перцептивным временем. Модель темпоральности имеет вид спирали,
спроектированной на языковую плоскость. Эта спираль является незамкнутой, она
охватывает все уровни языка. Незамкнутость спирали связана с тем, что
количество средств выражения темпоральности в языке неисчерпаема, и на внешнем
витке спирали находятся наиболее подвижные участки, которые постоянно
пополняются.

Исследованию времени в
лингвистике посвящено много работ как отечественных (А.И. Смирницкий, Л.С.
Бархударов, Н.А. Слюсарева, Г.А. Воронцова и др.), так и зарубежных ученых
(R. Quirk, J. Lyons, J. Leech, Ch. Fries, F. Palmer, O. Jespersen и др.).

Наиболее плодотворной
сферой исследований категории темпоральности в лингвистике есть работы в рамках
теории функционально-семантических полей, которая успешно разрабатывалась в
языкознании (В.Г. Адмони, А.В. Бондарко, А.В. Гулыга, М.М. Гухман, Е.И. Шендельс
и др.). Эти работы можно разделить на две большие группы по подходу к изучению
материала: синхронные и диахронные. Работы первой подгруппы содержат анализ
языкового материала определенного языка на современном этапе развития, или
типологический анализ двух или более языков. Вторая группа работ является
исследованиями развития языковых средств выражения темпоральности. Все работы
отличает объем материала, который исследуется. Таковым материалом являются, как
отдельные лексемы, выражающие значение темпоральности, так и минимальная
лексическая парадигма к исследованию лексической либо лексико-грамматической
темпоральной системы в целом.

Глагол является наиболее
ярким средством выражения времени в английском языке. Отметим, что в английском
языке грамматические категории глагола являются предметом исследования многих
ученых. Однако вопрос категории времени в английском языке до сих пор остается
недостаточно исследованным. Этим и обусловлена актуальность темы данного
исследования.

Объектом исследования является
система глаголов английского языка.

Предметом исследования выступает
категория времени в английском языке.

Цель исследования состоит
в определении специфики выражения категории времени в английском языке на
материале художественной литературы.

Достижению поставленной
цели будет способствовать решение ряда задач исследования:

1. Рассмотреть
теоретические аспекты осмысления категории времени с точки зрения философии и
лингвистики.

2. Дать характеристику
глагола в английском языке.

3. Описать систему времен
английского глагола.

4. Провести анализ
использования глаголов прошедшего времени на материале художественных
произведений.

5. Провести анализ
использования глаголов настоящего времени на материале художественных
произведений.

6. Провести анализ
использования глаголов будущего времени на материале художественных
произведений.

Материалом исследования послужили
оригинальные тексты следующих художественных произведений:

1) «Гарри Поттер и
Философский камень» Дж.К. Роуллинг;

2) «Алиса в Стране чудес»
Л. Кэрролла;

3) «Разрисованная вуаль»
У.С. Моэма.

Методами исследования послужили
следующие: анализ литературы по теме исследования; синтез и обобщение; метод
сплошной выборки; метод лингвистического описания; метод количественной
обработки данных.

Практическая значимость
работы состоит в том, что собранный нами теоретический и
фактический материал может быть использован в дальнейших разработках данного
вопроса; а также в возможности его использования в качестве материала для
составления лекций для студентов филологических специальностей, студентов-переводчиков.

Структура работы обусловлена
целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав, выводов
по главам, заключения и списка использованной литературы.

 
Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!
 

Заключение:

 

Проведенный анализ
литературных источников показал, что понимание сущности времени в качестве
базовой характеристики бытия является отличным в течение различных периодов
развития цивилизации. В сознании людей разных эпох времени отведена важная роль
в регламентации их жизнедеятельности. Развитие представлений о времени – это результат
контактов человека с миром, свидетельствующий об антропоцентрическом характере
познания и доказывает, что, несмотря на тесную связь, с универсальным мировым
порядком, источником идеи времени является разум человека.

Время – это базовая
характеристика бытия, которая непременно находит свое выражение в языке. Язык,
в частности, и английский, характеризуется темпоральной многовекторностью,
поэтому в нем
реализованы все временные сферы бытия – прошлое, настоящее и будущее.

Наиболее активно и широко
используемыми являются глаголы и различные маркеры, относящиеся к тому или
иному времени. Все эти средства в разнородности форм и возможностей выражения принадлежат
к многомерной категории темпоральности. Также временную продолжительность
действия / события в языке и речи передают и за пределами глагольной системы –
с помощью лексических маркеров времени, семантики временных предлогов и
наречий, особых синтаксических конструкций, контекста и интонации.

Все эти средства в
разнородности форм и возможностей выражения составляют многомерную категорию
темпоральности.

Для подтверждения данных
положений было проведено исследование, цель которого состояла в проведении
анализа особенностей использования глаголов прошедшего, настоящего и будущего
времени в английском языке на материале художественных произведений.

Проведенный анализ
категории времени глагола в английском языке на материале художественных
произведений («Гарри Поттер и Философский камень» Дж.К. Роуллинг, «Алиса в
Стране чудес» Л. Кэрролла, «Разрисованная вуаль» У.С. Моэма) подтвердил
выдвинутые теоретические положения.

Прошедшее время
реализуется в таких формах глагола, как Past Simple, Past Continuous, Past
Perfect, Past Perfect Continuous.

Настоящее время
реализуется через использование следующих временных форм глаголов: Present
Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous.

Будущее время реализуется
с помощью форм Future Simple и Future Continuous.

Маркерами прошлого,
настоящего и будущего времен выступают различные слова, дополнительно
определяющие принадлежность глагола к тому или иному времени.

Отметим, что авторы
анализируемых произведений посредством глагольных форм выражали взаимодействия
действий во времени.

Время играет большую роль
не только в жизни каждого человека, но и в его речи, что было
продемонстрировано в результате анализа отобранных художественных произведений.

Использование авторами
художественных произведений глагольных морфологических форм позволило им
создать особую временную сетку в текстах. Способы выражения системы
художественного времени определяются функционированием глагольных форм, их
грамматическими и семантическими характеристиками, соотнесением с одним или
несколькими субъектами глагольного действия.

Итак, цель исследования
была достигнута.

Полученные результаты
исследования могут быть использованы в дальнейших разработках данного вопроса.

 

Фрагмент текста работы:

 

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

1.1. Теоретическое
осмысление времени 1.1.1. Понятие времени в
философии Одной из фундаментальных
категорий философии есть категория времени. Однако содержание понятия «время»,
которым оперирует представитель этой отрасли знания, значительно отличается от
содержания понятия «время», которым пользуется физик, астроном или геолог. В
связи с этим существует необходимость в регистрации и составлении значений
понятия «время» в различных науках, то есть, воспроизведение феноменологии времени.

Как известно, в разные
эпохи и в разных философских школах сформировалось несколько традиций понимания
времени, суть которых сводится к одному из трех вариантов:

1) время – определенная
объективно существующая субстанция, атрибут материи;

2) время – порождение
психической активности человека;

3) время – субъективно
создаваемая система координат, которую человек сознательно выстраивает для
ориентации в окружающем мире.

В первую очередь античные
философы осмыслили именно время физическое. Между физическим временем,
природными явлениями и процессами существует тесная связь. В соответствии с космоцентризмом
мифологического мировоззрения древних греков, время воспринималось как
циклическое. Такое понимание времени обусловливается периодичностью повторение
дня и ночи, времени года, зодиакальных циклов, приливов и отливов, солнечных и
лунных затмений.

Осмысливая существование
феноменального мира через призму времени, Платон выделял три уровня явлений:

1) существующие вечно,
неуничтожимы и несоздаваемы (Единственное, по образцу которого демиург создает
Космос);

2) то, что создано, но не
поддается уничтожению (Космос);

3) временные явления,
эмпирически данные вещи, которые рождаются и исчезают.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы

Скачать архив всего за 290 р.