Отчёт по практике на тему Учебная практика

Содержание:

Введение 3
2.1. Ознакомление с должностной инструкцией, составление отчета о функциях и должностных обязанностях 5
2.2. Представление письменного ответа на любой запрос, касающийся деятельности, которую вы осуществляли в период прохождения практики с указанием источников информации (справочно-правовых систем) 8
2.3. Обобщение и анализ информации, находящейся на официальных сайтах, содержащих нормативно-правовую базу в области права и организации социального обеспечения на федеральном, региональном, местном уровнях 10
2.4. Составление сравнительного документа об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения в РФ (за отчетный период) 12
2.5. Составление перечня социальных услуг и мер поддержки отдельным категориям граждан 14
2.6. Составление проекта заявления о назначении пенсии по старости 18
2.7. Составление проекта заявления о предоставлении социального обслуживания на дому 23
2.8. Составление проекта заявления о представлении субсидии на оплату жилья 24
2.9. Составление проекта заявления безработного гражданина о направлении на пенсию по старости досрочно 25
2.10. Составление схемы порядка формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других социальных выплат 26
Заключение 30
Список используемой литературы 31

Введение:

Я, Шелеметьева Анастасия Андреевна, проходила учебную практику в Столичном бизнес колледже. Руководителем практики была Москвина Светлана Владимировна.
Учебная практика проводится в рамках профессиональных модулей и реализуется концентрированно.
Задачами учебной практики являются:
 расширение и закрепление знаний, полученных по дисциплинам в процессе аудиторных занятий и самостоятельной подготовки;
 знакомство с особенностями организации юридической деятельности государственных организаций и учреждений;
 формирование навыков сбора документов, необходимых для назначения пенсий, пособий и компенсаций гражданину РФ;
 формирование умений грамотно заполнять документы правового характера и толковать нормативно-правовую базу.
Колледж осуществляет свою деятельность с 25 июля 2005 г. Официальное полное наименование: Профессиональная образовательная автономная некоммерческая организация «Столичный бизнес колледж».
Сокращенное наименование: ПО АНО «Столичный бизнес колледж».
Место нахождения ПО АНО «Столичный бизнес колледж»: 424007, Республика Марий Эл, город Йошкар-Ола, ул. Прохорова, д. 28.
В ходе прохождения практики выполнила следующие задания:
1. Ознакомилась с должностной инструкцией, составила отчет о функциях и должностных обязанностях.
2. Представила письменный ответ на запрос, касающийся деятельности, которую осуществляла в период прохождения практики с указанием источников информации (справочно-правовых систем).
3. Обобщила и провела анализ информации, находящейся на официальных сайтах, содержащих нормативно-правовую базу в области права и организации социального обеспечения на федеральном, региональном, местном уровнях.
4. Составила сравнительный документ об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения в РФ (за отчетный период).
5. Составила перечень социальных услуг и мер поддержки отдельным категориям граждан (в виде таблицы).
6. Составила проект заявления о назначении пенсии по старости.
7. Составила проект заявления о предоставлении социального обслуживания на дому.
8. Составила проект заявления о представлении субсидии на оплату жилья.
9. Составила проект заявления безработного гражданина о направлении на пенсию по старости досрочно.
10. Составила схемы порядка формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других

Заключение:

В ходе прохождения практики были выполнены все задания в соответствии с программой практики и сформированы следующие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.
ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.
ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

Фрагмент текста работы:

Ознакомление с должностной инструкцией, составление отчета о функциях и должностных обязанностях

Служба соцзащиты населения относится к государственным учреждениям, поэтому должностная инструкция должна использоваться обязательно, при этом нельзя допускать переименования должности. Для разработки инструкции необходимо использовать профессиональный стандарт «Социальный работник», который был утвержден приказом Минтруда от 18 ноября 2013 г. №677н. Существует также должность специалиста по социальной работе. Она отличается от должности социального работника. Первый работает со всеми группами населения, а второй – только с одинокими пожилыми людьми и инвалидами. Специалист по социальной работе стоит выше в структуре учреждения, для выполнения его должностных обязанностей необходима более высокая квалификация.
К основным разделам должностной инструкции относят: «Общие положения», «Должностные обязанности», «Права работника», «Ответственность».
На должность социального работника в учреждении принимают лицо со средним профессиональным образованием. Работник не должен иметь судимость, а также обязан проходить медицинские осмотры в установленном законодательством порядке.
Соцработник при выполнении своих трудовых задач руководствуется: актуальным законодательством РФ в области