Отчёт по практике на тему Учебная практика
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И ещё 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 690 рублей
Ссылку для скачивания пришлём на указанный адрес электронной почты
Содержание:
1. Краткие сведения об организации. 3
2. Основные аспекты предпринимательской деятельности. 5
3. Образцы необходимых документов в предпринимательской
деятельности. 14
4. Справочно-правовые системы в предпринимательской
деятельности. 22
5. Выводы о прохождении практики. 25
Список
использованной литературы.. 26
Введение:
Заключение:
В результате прохождения учебной
практики значительно расширены профессиональные навыки, необходимые специалисту
по экономике и управлению предприятием. В ходе практики собраны данные и
информация для объективной характеристики предприятия. Также проведен общий
анализ работы организации, ее внешних контактов. Проделанная работа выявила
сильные и уязвимые стороны компании, способствовала определению возможных
рисков и перспективных направлений работы.
Также, за время практики я узнала
методику составления и основные показатели сводного плана предприятия, суть
которого заключается в планировании экономической и производственной деятельности
предприятия на год. Изучила методические указания по составлению хозрасчетов,
но на данном предприятии они не составляются, при этом предприятие составляет
технологические карты и в дальнейшем планирует перейти на составление
хозрасчетов. Узнала, как проводится расчет оплаты труда, как проводятся расчеты
по налогообложению и какие возникают взаимоотношения с органами налоговой
службы и другими государственными органами.
В целом за период практики я
выполнила ряд основных трудовых процессов, которые входят в обязанности руководителя
предприятия. Так же за время прохождения практики было выявлено, что
предприятие является финансово устойчивым, но при этом неблагоприятной
тенденцией является, то что предприятие использует в своем производстве большей
частью собственные средства. Такое положение замедляет расширение производства
и в дальнейшем приведет к неблагоприятному финансовому положению.
Фрагмент текста работы:
Краткие сведения об организации
«Синергия» была основана как «Московский
финансово-промышленный институт» (МФПИ), получив лицензию Минобрнауки в 1995
году, а в начале 1999 года — пройдя государственную аккредитацию.
С 2001 года магистерские программы бизнес-школы университета
имеют аккредитацию AMBA, всего аккредитация была пройдена шесть раз, актуальный
сертификат получен в 2016 году. В 2003 году вуз стал членом Европейского фонда
развития менеджмента под англоязычным названием «Sinerghia», однако в 2017 году
был исключён из членов фонда.
Цель практики: реализация полученных теоретических
знаний, умений и навыков, а также получение представления о практической
деятельности организации.
Задачи практики по получению первичных
профессиональных умений и навыков являются:
– повышение уровня теоретической подготовки,
полученной в ходе учебного процесса;
– приобретение практических навыков и применения
полученных знаний в профессиональной деятельности;
– получение представления об этике профессиональной
деятельности;
– формирование более детального представления о
будущей профессии;
– ознакомление с историей и перспективами развития
базы практики;
– развитие профессиональной коммуникации и знаний;
– получение опыта принятия самостоятельного решения и
организации своего времени.
По данным
СМИ университет «Синергия» является крупнейшим в России частным высшим учебным
заведением по количеству студентов и доходам.
Обучение
ведётся на 17 кафедрах, университет
имеет филиалы в четырёх регионах РФ в
городах Ноябрьск, Омск, Черкесск и Элиста, и филиал в эмирате Дубай (ОАЭ), являющийся
единственной российской образовательной организацией, в которой проводится
обучение бакалавров и магистров по специальностям «экономика», «менеджмент»,
«юриспруденция» и «информационные технологии». Университет развивает технологии
обучения через интернет и активно пропагандирует перевод
студентов из других вузов, в том числе потерявших аккредитацию, зачастую с
повышением стоимости обучения.