Отчёт по практике на тему Система конституционных гарантий обеспечения прав и свобод граждан в условиях формирования в России гражданского общества

Содержание:

Введение. 3

1. Основная часть. 5

1.1 Работа на кафедре. 5

1.2. Написание выпускной квалификационной работы.. 14

Заключение. 16

Список использованных источников. 18

Введение:

Я, ФИО, студентка четвертого курса Юридического Института проходила преддипломную практику на кафедре теории права и государства Российского Университета Дружбы Народов с «25» марта по «10» мая 2020 г.

Место проведения практики: Российский Университет Дружбы Народов, Кафедра теории права и государства.

Целями преддипломной практики являются приобретение и дальнейшее развитие практических навыков бакалавра, фиксирование и углубленное изучение полученных теоретических знаний по изученным ранее дисциплинам, подготовка необходимых материалов в рамках выпускной квалификационной работы.

Для достижения поставленных целей были определены следующие задачи:

1.                Изучение инструктажа по технике безопасности;

2.                Систематизация практического материала для написания выпускной квалификационной работы;

3.                Изучение правовых аспектов по отдельным вопросам выпускной квалификационной работы;

4.                Актуализация собранной по теме ВКР литературы;

5.                Оформление библиографического списка к выпускной квалификационной работе;

6.                Подготовка заключения к выпускной квалификационной работе с включением выводов, выносимых на защиту;

7.                Обсуждение с научным руководителем устное выступление на защите ВКР.

8.                Подготовка презентации выпускной квалификационной работы.

Преддипломная практика как часть основной образовательной программы является завершающим этапом обучения и проводится после освоения обучающимися теоретических и практических образовательных программ.

Каждый студент должен знать основы изученных дисциплин, способы юридической обработки информации, способы профессионального самопознания и саморазвития.

Каждый студент должен владеть:

1.                Способами проектной и инновационной деятельности;

2.                Навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля;

3.                Различными способами вербальной и невербальной коммуникации;

4.                Основными методами обработки информации;

5.                Навыками работы с программными средствами.

Студенты, которые проходят преддипломную практику, обязаны соблюдать правила техники безопасности, охраны труда, правила внутреннего трудового распорядка.  Все сведения о проделанной работе отражаются студентом в отчете и дневнике практики.

Заключение:

За время прохождения практики я приобрела и развила практические навыки бакалавра, получила опыт самостоятельной профессиональной деятельности, глубоко изучила полученные теоретические знания по изученным ранее дисциплинам, подготовила необходимые материалы в рамках выпускной квалификационной работы, отредактировала и написала дипломную работу, ознакомилась с образовательными, научно-исследовательскими, научно-производственными технологиями.

Мои достижения в прохождении преддипломной практики базируются на систематизации практического материала для написания выпускной квалифицированной работы, участии в различных мероприятий в рамках работы кафедры, изучении правовых аспектов по отдельным вопросам выпускной квалификационной работы, изучении нормативных актов.

В период прохождения практики я собрала информацию по вопросам курсовых работ, магистерских диссертаций и дипломов бакалавров за определенный период. Я узнала, как организована работа преподавателя кафедры, какие навыки и умения должен иметь преподаватель, что должен знать и учитывать при преподавании дисциплин кафедры теории государства и права.

При написании дипломной работы мною применялись правила юридического письма и оформления документированной информации. В процессе практической деятельности, а также при общении с преподавателями кафедры, я готовилась к защите выпускной квалификационной работы. 

В период прохождения практики я закрепила свои теоретические знания, полученные в области юриспруденции, приобрела новые навыки, а так же утвердилась в выборе своей профессии. Общее впечатление от пройденной практики – положительное.

Фрагмент текста работы:

1. Основная часть

1.1 Работа на кафедре

Я, ФИО, проходила преддипломную практику на кафедре теории права и государства Юридического Института РУДН.

Преддипломная практика состояла из двух основных этапов:

1. Ознакомительный;

2. Исследовательский.

Ознакомительный этап начался с самых первых дней практики. 25 марта, мы изучили вводный Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности при прохождении практики.

Мы усвоили несколько основных правил:

1. Обязанность строго соблюдать дисциплину во время практики, правила поведения, правила техники безопасности, пожарной безопасности, электробезопасности;

2. Соблюдение дисциплины и порядка, правил техники безопасности и чистоты;

3. Обязанность заниматься только тем видом деятельности, который определил руководитель практики в соответствии с индивидуальным заданием или программой практики;

Студенты-практиканты имеют право:

●                 на помощь и консультацию руководителя практики;

●                 отказаться от продолжения работы с компьютером, если длительность именно его индивидуальной работы превышает допустимые стандартные нормы.

В кабинете запрещается:

- работать с электроприборами, имеющими повреждения корпуса или изоляции соединительных проводов;

- производить самовольное переключение разъемов оборудования;

- приносить и самовольно подключать какое-либо оборудование;

- вставлять в отверстие приборов посторонние предметы;

- выключать или включать приборы без разрешения преподавателя.

- если производится выключение/включение, то интервал времени между включением/и выключением/включением должен быть не менее 15 секунд.

26 марта руководитель практики рассказал о программе практики и о необходимых требованиях к оформлению ее результатов.

27 марта далее совместно с руководителем мы составляли индивидуальный план практики, в котором отражались все цели, задачи практики и содержание каждого этапа. Мне было необходимо актуализировать перечень законов и подзаконных актов по теме выпускной квалификационной работы. Тема моей выпускной квалификационной работы «Система конституционных гарантий обеспечения прав и свобод граждан в условиях формирования в России гражданского общества».

27-29 марта мною были изучены следующие юридические документы: Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс РФ; Всеобщая декларация прав человека; Международный пакт о гражданских и политических правах; Европейская конвенции о защите прав человека и основных свобод и другие. Для изучения этих источников я использовала государственные автоматизированные системы (Гарант, Консультант-Плюс);

30 марта я занималась анализом и систематизацией собранного материала. Я применяла нормы гражданского права, которые содержатся в данных нормативно-правовых актах, в дипломной работе. В процессе анализа и систематизации, мною были сделаны выводы, которые отражены в главе второй моей выпускной квалификационной работы «ПОНЯТИЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА В РОССИИ». Обращаясь к Конституции Российской Федерации[1], можно проанализировать, что многие статьи указывают на приоритет прав и свобод человека и гражданина. Например, ст. 7 устанавливает, что Российская Федерация – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Данная норма имеет огромное значение для российского государства, являясь базисным началом демократии. В статье 1 Конституции Российской Федерации Российское государство определяется в качестве демократического федеративного и правового с республиканской формой правления. В науке теории государства и права принято считать, что одним из ключевых элементов правового государства является гражданское общество. Но Конституция РФ не содержит упоминания о таком понятии. А между тем, именно гражданское общество выступает катализатором развития правового государства.

1 апреля я посетила семинарское занятие по гражданскому праву. После посещения семинарского занятия мною были сделаны следующие выводы. Развитие в современной России гражданского общества находится на начальной стадии, которая требует решения глобальных проблем для перехода на новый уровень, таких как внесение поправок в законодательство РФ, усиление контроля за деятельностью СМИ, для того чтобы исключить попадания в общество недостоверных и ложных сведений, а также повышать у населения страны активную гражданскую позицию, ведь как говорил Аристотель: «Каждый гражданин должен по мере возможности направлять свои стремления к тому, чтобы быть в состоянии властвовать над своим собственным государством». Поэтому существование развитого гражданского общества зависит только от сплочённой работы государства и его граждан.

2-10 апреля я работала с монографиями и научными публикациями, которые легли в основу дипломной работы. Для этого я использовала ресурсы РГБ Ленина. Мною были проанализированы монографии, сборники и статьи таких многих авторов, например, Голубовский В.Ю., Никодимов И.Ю., Синюкова Т.Н. «Институты гражданского общества в современной России»; Усватов И.С. «К вопросу о структуре гражданского общества: определение понятия института гражданского общества»; Хоконов А.А. «Правовое государство и гражданское общество: некоторые аспекты взаимодействия» и другие.

11 апреля я принимала участие в выполнении текущих заданий по поручению и под руководством руководителя практики: описывание папок с курсовыми, дипломными работами и магистерскими диссертациями, помощь преподавателям кафедры в работе со студентами.

С 12 апреля по 14 апреля я консультировалась с научным руководителем по поводу корректировки темы дипломной работы.

15 апреля я уделила внимание этапу выбора темы ВКР, ведь именно от того, насколько интересна для меня будет тема работы, в каком количестве представлены источники информации будет зависеть успех моего исследования.