Отчёт по практике на тему Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И ещё 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 690 рублей
Ссылку для скачивания пришлём на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение. 3
Раздел 1. Результаты сбора и обработки
эмпирического материала в соответствии с индивидуальным заданием и
поставленными задачами. 4
1.1. Наименование,
основные направления деятельности, задачи и функции, экономическая и социальная
значимость объекта профессиональной деятельности. 4
1.2. Анализ
общей организационной структуры и кадрового состава объекта профессиональной
деятельности. 6
1.3. Изучение
технологий управления персоналом, принципов и современных методов управления
для решения поставленных профессиональных задач. 7
Раздел 2. Результаты анализа и интерпретации
экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих
субъектов в соответствии с индивидуальным заданием и поставленными задачами. 12
2.1. Анализ нормативно-правового регулирование
деятельности объекта профессиональной деятельности. 12
2.2. Характеристика методов и инструментов
экономической политики государства, оценка их влияния на деятельность объекта
профессиональной деятельности. 14
2.3. Авторская интерпретация полученных
результатов аналитической работы и научных исследований и разработка основных
направлений совершенствования деятельности объекта профессиональной
деятельности. 16
Раздел 3. Результаты систематизации полученных
данных в соответствии с поставленными задачами практики. 18
3.1. Гражданско-правовая характеристика организационно-правовой
формы МУИВ как юридического лица. 18
3.2. Гражданско-правовая характеристика договора
об оказании образовательных услуг между вузом и студентом.. 21
Заключение. 24
Список используемых источников. 25
Введение:
Целями
производственной практики (по получению
профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) являются:
- закрепление и углубление теоретических знаний;
- приобретение практических навыков и компетенций, опыта
самостоятельной профессиональной деятельности по направлению подготовки.
Задачами практики являются:
- ознакомление студента с деятельностью
организации, его структурой, основными функциями подразделений;
- изучение федеральных/региональных и локальных
нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность организации;
- анализ условий функционирования организации;
- получение и развитие навыков применения
изученных теоретических положений и моделей для решения практических задач.
Заключение:
Основные документы, регулирующие деятельность образовательной
организации:
1.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в российской
Федерации» с изменениями и дополнениями.
2.
Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в
Российской Федерации».
3.
Федеральный закон от 26.09.1997 № 125-ФЗ «О свободе совести и о религиозных
объединениях».
4.
Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ «Об общих принципах организации
законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной
власти субъектов Российской Федерации».
5.
Правила оказания платных образовательных услуг, утверждены Постановлением
Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 г. № 706.
6.
Устав образовательной организации.
Проведенный
анализ позволяет оценить влияние внешних факторов на деятельность вуза. С
учетом предполагаемой значимости выбранных факторов можно сделать вывод, что
уровень влияния угроз (4,2) выше, чем уровень влияния возможностей (3). Самым
весомым фактором среди угроз является «Налоговое законодательство» и «Перевод
студентов на дистанционное обучение» с весом 1,5. Самой значимой возможностью
является структура доходов населения (1,2).
Фрагмент текста работы:
Раздел 1. Результаты сбора и
обработки эмпирического материала в соответствии с индивидуальным заданием и
поставленными задачами 1.1. Наименование,
основные направления деятельности, задачи и функции, экономическая и социальная
значимость объекта профессиональной деятельности Московский
Университет имени С.Ю.Витте (МУИВ) был создан в 1993 году и является одним из
первых негосударственных вузов России, получивших лицензию на право ведения
образовательной деятельности. Московский Университет имени С.Ю.Витте (МУИВ)
готовит профессионалов во всех сферах экономики и финансов, управления,
юриспруденции для дальнейшей работы в компаниях всех форм собственности.
Университет является
разработчиком собственных специализированных программ, направленных на
сотрудничество с государственными и коммерческими предприятиями –
работодателями, благодаря которым студенты Московского Университета имени
С.Ю.Витте (МУИВ) во время обучения проходят практику в финансовых учреждениях
г. Москвы – банках, инвестиционных и страховых компаниях и т.д.
По
окончании обучения все выпускники Московского Университета имени С.Ю.Витте
(МУИВ) получают возможность трудоустройства на конкурсной основе по полученным
специальностям.
В
университете можно получить подготовку по всем направлениям: среднее
профессиональное образование (Колледж Московского Университета имени С.Ю.Витте
(МУИВ), высшее профессиональное образование, второе высшее образование,
магистратура, аспирантура, дополнительное профессиональное образование, а также
высшее и второе высшее образование с использованием дистанционных
образовательных технологий очень высокого уровня. Разработаны сокращенные
программы подготовки специалистов в полном соответствии с Федеральным Законом
РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».