Отчёт по практике на тему Производственная практика

Содержание:

Введение. 3

1.   Характеристика
объекта исследования практики. 5

2.Характеристика программы Thomson Reuters. 11

3.   Использование
программы Thomson Reuters в исследовании современного состояния кредитного
рынка. 16

Заключение. 19

Список использованных источников. 20

Введение:

Производственная практика представляет собой
необходимый этап того, чтобы формировать нужные компетенции. Ее ценность
состоит из того, чтобы приобрести новые и закрепить знания, которые получены. В
процессе прохождения производственной практики, должно быть закрепление
теоретического материала, приобретения практического навыка.

Производственная практика студента осуществляется для
того, чтобы закрепить теоретические знания, полученные в периоде обучения,
приобрести практические навыки, компетенции и опыт работы по направлению подготовки,
ознакомиться с вопросами профессионального направления, ориентированный на то,
чтобы сформировать знания, навыки и опыт профессиональной деятельности. Задачи
производственной практики заключаются в том, чтобы: - Закрепить и расширить теоретические знания и
практические навыки программирования и приложений, являющиеся офисными,
полученные за период обучения;

- Изучить особенные черты того, чтобы выстраивать,
исследовать тенденции и деятельность информационного потока;

- Освоить информационные приемы, методы и способы в
том, чтобы выявить, наблюдать, измерить и контролировать параметры
информационного процесса;

- Приобрести практические навыки дальнейшей
профессионального направления;

- Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, и основные проблемы дисциплин, определяющих область
профессиональной деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе
знаний;

- Знать этические и правовые нормы, регулирующие
отношения человека к человеку, обществу, окружающей среде и уметь учитывать их
в профессиональной деятельности;

- Уметь использовать методы научно-технического
творчества для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью;

- Уметь на научной основе организовать свой труд и
владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации,
применяемыми в профессиональной деятельности.

Предметом работы является исследование программы Томпсон
Рейтер РЭУ им. Плеханова на кафедре "финансов и цен".

Объектом работы является программа Томпсон Рейтер РЭУ
им. Плеханова на кафедре "финансов и цен".

Заключение:

В ходе прохождения практики, я овладел следующими навыками:

- способность находить
организационно-управленческие решения и готовностью нести за них
ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений;

- способностью
проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий
управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять
мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной
ответственности за осуществляемые мероприятия;

- способностью осуществлять
деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания,
осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;

- владением навыками
стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации,
направленной на обеспечение конкурентоспособности;

- способностью
участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и
продуктовых инноваций или программой организационных изменений.

Данная практика является хорошим практическим опытом для дальнейшей
самостоятельной деятельности. За время пройденной практики я познакомился
с новыми интересными фактами. Закрепил свои теоретические знания, лучше
ознакомилась со своей профессией, а также данный опыт послужит хорошей
ступенькой в моей дальнейшей карьерной лестнице.

Фрагмент текста работы:

1. Характеристика объекта исследования практики РЭУ им. Плеханова основан
19 февраля 1907 году, как Московский коммерческий институт – первое в России
экономическое высшее учебное заведение.

В 1919 году переименован в Институт народного
хозяйства имени Карла Маркса.

В 1924 году переименован в Московский институт
народного хозяйства имени Г.В. Плеханова (МИНХ).

В 1991 году переименован в Российскую экономическую
академиею имени Г.В. Плеханова.

В 2010 году Академии присвоен статуса Университета.

Ректор. Гришин
Виктор Иванович

Количество студентов. Более 55 000 студентов, из них 1320 иностранных.

Основные направления подготовки (бакалавриат):

экономика; менеджмент; государственное и муниципальное
управление; управление персоналом; реклама и связи с общественностью;
гостиничное дело; таможенное дело; товароведение; торговое дело; прикладная
информатика.

Основные направления подготовки (магистратура):

экономика; менеджмент (технологическое предпринимательство
и блокчейн технологии); менеджмент (корпоративное и социальное
предпринимательство); менеджмент (цифровая трансформация экономики);
государственное и муниципальное управление; финансы и кредит; юриспруденция;
реклама и связи с общественностью; бизнес информатика; товарное дело.

Основные направления подготовки (аспирантура):

юриспруденция; политические науки; социологические
науки; информатика и вычислительная техника; промышленная экология и
биотехнологии.

Кафедра финансов и цен на протяжении 113 лет, с
момента создания Московского коммерческого института, ведет подготовку
высокопрофессиональных и конкурентоспособных на российских и международных
рынках труда экономистов-финансистов, а также специалистов в области
ценообразования. Заведующим кафедрой финансов и цен является доктор
экономических наук, профессор Гришина Ольга Алексеевна [9].

Кафедра является выпускающей по образовательным
программам бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 Экономика [10]:

¾
профиль «Финансы и
кредит»;

¾
профиль
«Ценообразование».

Магистерские
программы по нескольким направлениям подготовки:

1. по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит:

¾
«Корпоративные
финансы»;

¾
«Управление
финансами в государственном секторе» (программа реализуется с 2020 года под
патронажем Департамента экономической политики Минобрнауки России);

¾
«Управление
финансовыми технологиями в цифровой экономике».

2. по направлению подготовки 38.03.01 Экономика:

¾ «Управление капиталом компании»;

¾ «Экспертиза отчетов об оценке»;

¾ «Международные корпоративные финансы» (на английском
языке).​​

Практическое
обучение и работа с реальными кейсами по программам MBA.
Программа «Технологии и практики международного контроля и
аудита», построенная на основе учебной программы АССА (UK).
Программа «Investment Banking» является аффилированной программой
CFA Institute.​​

Миссия программ.

Подготовить
высокопрофессионального и конкурентоспособного на российском и международном
рынке труда экономиста-финансиста, имеющие способность осуществлять свою деятельность
в:

¾ экономической, финансовой, аналитической службе
организации разной отрасли, сферы и формы собственности;

¾
финансового,
кредитного и страхового учреждения;

¾
органах
государственного и муниципального направления;

¾
академической и
ведомственной научно-исследовательской организации;

¾ учреждения системы высшего и среднего
профессионального образования.

Цель программ.

Заключается в том, чтобы подготовить
высококвалифицированный персонал, являющийся новым поколением в финансовой и
кредитной сфере, имеющие способность для расчетно-экономической, аналитической,
научно-исследовательской и расчетно-финансовой деятельности результативного
развития финансово-кредитного взаимоотношения.

Задачи программ заключаются в том, чтобы:

· Формировать у
слушателя комплексный панарамный процесс мышления в сфере финансов и финансовой
взаимосвязи всех рыночных сторон, понимания закономерности функционирования
финансовой системы и финансового рынка;

· Получить
систематизированные знания и навыки в сфере того, чтобы анализировать и
управлять финансами государственного и муниципального управления, в том числе,
уровне компаний и овладеть навыками финансового анализа и финансовых расчетов;

· Овладеть современными
практическими направлениями ценообразования, технологиями расчета ценового
уровня в разных сферах экономики, в том числе, принять решения о том, чтобы
применять различные методы и стратегии ценообразования;

· Формировать
теоретические и практические знания о сути, механизме, тенденциях того, чтобы
развивать мировые финансы, валютные операции и технологии их проведения;

· Обучать практическим
способам применения методов в том, чтобы реализовать финансовые операции
международного финансового рынка;

· Формировать
мотивационную систему в личностном росте и саморазвивать через то, чтобы
овладеть профессиональной компетенцией в финансовой и кредитной сфере.

Оценка конкурентоспособности
программ определяется следующими моментами:

· Сформировывается
панарамное мышление в финансовой и кредитной сфере;

· Максимально
охвачены различные специализации финансиста и его важнейшие профессиональные
компетенции;

· Возможность
выпускников программы осуществлять свою деятельность в любой сфере финансов.

Преимущества обучения:

· Обучение по
данному профилю позволит Вам овладеть широким спектром навыков и компетенций
профессионального финансиста и экономиста, что определяет в дальнейшем
свободный выбор профессии в любой области финансов.

· Кафедра финансов и
цен более 20 лет является лидером в области преподавания фундаментальных финансовых
дисциплин («Финансы», «Государственные и муниципальные финансы», «Международные
финансы», «Ценообразование») и написания ведущих учебников.

· Учебный процесс
для Вас ведут исключительно профессора и доценты с учеными степенями и огромным
опытом педагогической практики и профессиональной и научной практики по
выбранному профилю.

· Обучение на
кафедре финансов и цен даст Вам возможность получить комплексное высшее
образование по программам бакалавриата (профиль "Финансы и кредит"),
магистратуры (программа "Корпоративные финансы") и аспирантуры (по
специальности 08.00.10 – Финансы, денежное обращение и кредит).

Выпускники программы подготовки бакалавриата по
профилю "Финансы и кредит" будут:

Знать:

· фундаментальную
основу функционирования финансов в современной экономике;

· механизм
функционирования финансовых рынков, финансов государства и компаний;

· модели управления
финансами на микро и макроуровнях;

· модели и
инструменты реализации финансовой политики компаний и государства;

· подходы к
планированию, контролю и оценке устойчивости и результативности финансов
компаний и органов власти.

Уметь:

· оценивать влияние
финансов и кредита на процессы в национальной и глобальной экономике;

· проводить
финансовые расчеты, охватывающие различные области финансов;

· разрабатывать финансовые
проекты в сфере экономики и бизнеса;

· составлять
прогнозы и аналитику развития финансового рынка и поведения экономических
агентов;

· оценивать
эффективность финансов хозяйствующих субъектов и органов власти;

· организовывать
функционирование финансов конкретной компании и ее подразделений;

· осуществлять
руководство экономическими, в т.ч. финансовыми подразделениями финансовых и
нефинансовых организаций, государственных учреждений.

Владеть:

· навыками общих и
специальных финансовых расчетов;

· навыками организации
финансов конкретной компании и ее подразделений;

· методикой
проектного финансирования и оценки в сфере экономики и бизнеса;

· методами
финансового анализа и оценки;

· методами
прогнозирования поведения экономических агентов, развития отдельных рынков, экономических
процессов и явлений на микро- и макроуровне;

· методами
аналитической и исследовательской работы в виде публичного выступления,
доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи, публичной
презентации.

Область профессиональной
деятельности выпускника:

· экономические,
финансовые, производственно-экономические и аналитические службы организаций
различных отраслей, сфер и форм собственности;

· финансовые
организации, включая кредитные, страховые, инвестиционные компании;

· департаменты органов
государственной и муниципальной власти, государтсвенные и муниципальные
учреждения;

· академические и
ведомственные научно-исследовательские организации;

· образовательные
учреждения профессионального и дополнительного образования.