Отчёт по практике на тему Преддипломная практика

Содержание:

Введение:

Заключение:

Физическое совершенство человека
во многом определяется его осанкой. Согласитесь, что умение правильно держать
свое тело в сочетании с ловкими и координированными движениями делает вас привлекательным
и сильным, уверенным в себе человеком. По определению, осанка — это
привычная, непроизвольная поза стоящего человека.

С морфологической точки зрения
осанка определяется положением головы, формой позвоночного столба и грудной
клетки, положением таза, а также состоянием и качеством работы мышц участвующих
в сохранении равновесия нашего тела.

С физиологической точки зрения
осанка — это динамический стереотип, который формируется по механизму условных
рефлексов в процессе развития и воспитания человека.

Доминирующую роль в формировании
осанки играет воспитание и систематические занятия физическими упражнениями.
Поэтому с раннего детства следует учить детей правильно стоять, сидеть и
ходить, так как неправильно выработанный стереотип с годами превращается в
привычку и исправить его в студенческом возрасте очень сложно. Осанка человека
имеет не только эстетическое значение. Она влияет на положение, развитие и
функцию различных органов и систем нашего тела.

При правильной осанке создаются
наилучшие условия для работы внутренних органов, а стало быть, и для сохранения
здоровья, а нарушения осанки сказываются на функции костно-мышечного аппарата и
деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной и нервной систем.  Например, при сутулой или круглой спине
амплитуда движений грудной клетки и диафрагмы уменьшена, следовательно, дыхание
становится поверхностным, и жизненная ёмкость лёгких (ЖЁЛ) также уменьшается.

Фрагмент текста работы:

Разработка научного аппарата
по теме ВКР Актуальность темы. В системе образования России на современном
этапе происходят сложные и неоднозначные процессы обновления. Наряду с
бесспорными достижениями, связанными, в первую очередь, с возможностью свободы
выбора программ, технологий обучения, появлением инновационных, альтернативных
образовательных учреждений, в последние годы особое внимание уделяется вопросу
правильной осанки школьников.

Значение состояния осанки для
формирования общего здоровья доказывается большой распространенностью
заболеваний сердечно-сосудистой и дыхательной систем среди школьников с
нарушением осанки. За последние десять лет выявилась неблагоприятная тенденция
показателей здоровья детей, посещающих образовательные учреждения. Число детей
с хронической патологией увеличилось в 2 раза (с 11,8 до 21,3– 26,9%), а число
детей, не имеющих отклонений в состоянии здоровья, снизилось в 3 раза (до
5–6%). По данным центра здоровья детей РАМН, около 85% детей имеют отклонения в
состоянии здоровья – от легкой степени выраженности до тяжелой патологии. Среди
хронической патологии преобладают болезни органов дыхания, костно-мышечной и
пищеварительной систем.

При появлении дефектов осанки
изменяется не только внешний вид ребенка, – возникают нарушения деятельности
внутренних органов. Сутулость, впалая грудь, сниженная емкость легких,
предрасположенность к простудным заболеваниям, быстрая утомляемость – звенья
одной цепи. В результате длительных нарушений осанки развиваются стойкие
искривления позвоночника – сколиозы. Сколиоз и нарушение осанки являются
наиболее распространенными заболеваниями опорно-двигательного аппарата у детей
и подростков. Эти заболевания служат предпосылкой для возникновения ряда
функциональных и морфологических расстройств здоровья в детстве и оказывают
отрицательное влияние на течение многих заболеваний у взрослых. Неправильное
положение тела, связано с необходимостью длительного сохранения рабочей позы,
односторонним отягощением мышц, слабостью и недоразвитием опорно-двигательного
аппарата создает неблагоприятные и условия для функционирования органов и
систем. Вред наносится, в частности, таким системам, как кровообращение,
дыхание, пищеварение.