Отчёт по практике на тему Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности |

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ОПИСАНИЕ ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЫ... 4

Формы работы... 5

АНАЛИЗ ЛЕКЦИОННОГО УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ.. 7

Анализ семинарского учебного занятия.. 10

Анализ практического учебного занятия.. 13

РЕФЛЕКСИВНЫЙ АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.. 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 18

Приложение 1. 19

Дневник практики. 19

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
(ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ.. 19

Приложение 2. 22

План лекционного занятия. 22

Приложение 3. 33

План семинарского занятия. 33

Приложение 4. 36

План практического занятия. 36

Введение:

Цель педагогической
практики заключалась в том, чтобы сформировать профессиональную психолого-педагогическую
компетенцию в системе высшего и дополнительного образования, которые обучаются
по программе «Психологическое консультирование».

В связи с избранной целью
были выделены такие задачи проведения педагогической практики:

1. Систематизировать
знания относительно нормативно-правового регулирования системы высшего
профессионального образования;

2. Спланировать и
провести лекцию, практическое и семинарское занятие по дисциплине «Основы
психологического консультирования»;

3. Ознакомиться с актуальными
исследованиями по методике преподавания психологии;

4. Посетить и
проанализировать учебные занятия.

Производственная
(педагогическая) практика осуществлялась на базе Норильского Центра безопасности движения в форме
ознакомления с документами, регламентирующими педагогическую деятельность,
посещения и анализа учебных занятий, проведения учебных занятий.

Заключение:

1. Гудков В.А. Безопасность транспортных
средств. – М.: Горячая линия – Телеком, 2014. – 430с.

2. Горев А.Э., Олещенко Е.М. Организация
автомобильных перевозок и безопасность движения: учеб. пособие ‒ М.:
Издательский дом «Академия», 2012. ‒ 256 с.

3. Коноплянко В.И. Организация и
безопасность дорожного движения. – М: Феникс, 2017. – 384 с.

4. Костин К.В. Организация и
безопасность дорожного движения. – М.: Юрайт, 2018. – 229 с

Фрагмент текста работы:

ОПИСАНИЕ
ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЫ Во время педагогической практики
работа велась в соответствии с индивидуальным планом, который был предварительно
согласован с руководителем практики. В ходе практики практикантом было
произведено изучение современных нормативно-правовых документов, служащих
регулированию системы высшего и дополнительного образования, в частности,
федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) высшего
образования, соответствующего направлению подготовки 37.03.01 Психология
(уровень бакалавриата). Также была произведена разработка и проведение
лекционного, практического и семинарского занятий в группах обучающихся, помимо этого, были подготовлены планы-конспекты проведенных занятий.
Подготовка к занятиям способствовала активному изучению профессиональной
литературы, что положительно сказалось на развитии навыков самообразования в
ходе педагогической деятельности.

В структуру педагогической
практики входило проведение лекционного, семинарского и практического занятий у
группы обучающихся в Норильском центре безопасности движения. Для проведения
данных занятий требовалось наличие теоретической и практической подготовки.