Отчёт по практике на тему Педагогическая практика

Содержание:

Введение. 3

1. ОСНОВНОЙ ЭТАП ПРАКТИКИ.. 5

1.1 Организационная работа. 5

1.2 Методическая работа. 6

2. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ.. 9

2.1  Учебная работа. 9

2.2  Научно-исследовательская работа. 13

Заключение. 15

Список
использованных источников.. 16

приложения   19

Введение:

Настоящая
практика включена в утвержденный рабочий учебный план обучающихся
Аккредитованного образовательного частного учреждения высшего образования
«Московский финансово-юридический университет МФЮА» по направлению подготовки 38.03.01
Экономика, профиль: Экономика
предприятий и организаций, квалификация: Бакалавр.

Вид практики:  Производственная
практика; тип практики: Практика
по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
(Педагогическая практика).

В качестве места прохождения практики приказом Ректора закреплена
кафедра финансов, налогообложения и финансового учета АОЧУ ВО Московского
финансово-юридического университета МФЮА, расположенное по адресу: Москва,
Введенского, 1а, а также указан нормативный срок прохождения практики в период
с 06.07.2020 по 02.08.2020г.

Цель практики: является формирование практических навыков преподавания
экономических дисциплин профиля Экономика предприятий и организаций, и
их методического обеспечения в образовательных процессах.

Задачи практики:

- ознакомление
с научной литературой по теме анализируемого курса;

- подготовка
учебных заданий студентам для работы в интерактивном режиме;

- разработка
тем рефератов, эссе и квалификационных работ;

- подготовка
тестовых и контрольных заданий для проведения зачетов и экзаменов;

- посещение
занятий преподавателей кафедры;

- проведение
учебных занятий различного вида (лекции, семинарские занятия);

- подготовка
презентационных материалов.

В результате прохождения практики формируется комплекс компетенций:

- ОПК3
способностью принимать организационно-управленческие решения

- ПК2
способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость
избранной темы научного исследования

- ПК4
способностью представлять результаты проведенного исследования научному
сообществу в виде статьи или доклада

- ПК6
способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности

- ПК13
способностью применять современные методы и методики преподавания экономических
дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных
организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования

- ПК14
способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее
методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в
профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях
высшего образования, дополнительного профессионального образования

Практика включает разделы (этапы): Подготовительный этап; Основной
этап; Индивидуальная программа практики; Заключительный этап.

Заключение:

По итогам прохождения практики,
освоения, формируемых в рамках прохождения практики, компетенций получены
следующие результаты:

В ходе практики изучены основные
понятия и категории и инструменты прикладных экономических дисциплин
необходимых для решения профессиональных задач; основные особенности ведущих
школ и направлений экономической науки.

Получены
умения рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой
базы экономические и социально-экономические показатели, необходимые для
решения профессиональных задач; навыки осуществлять сбор, анализ, обработку
данных и поиск информации по полученному заданию, для решения профессиональных
задач, освоены навыки применения современного математического инструментария
для решения профессиональных задач.

Получены
умения пользования современными методами сбора, обработки и анализа
экономических и социальных данных для решения профессиональных задач.

Фрагмент текста работы:

1. ОСНОВНОЙ ЭТАП ПРАКТИКИ 1.1 Организационная
работа Организационная
работа включала реализацию следующих направлений: изучение структуры
факультета экономики, управления и информационных систем и образовательных программ
бакалавриата.

Для исследования рассматривалась кафедра экономики, профиль Экономика
предприятий и организаций.

Широкий
спектр подготовки к профессиональной деятельности в различных сферах экономики,
в том числе в оборонном промышленном комплексе. Подготовка экономистов разного
уровня и профиля производственно-экономических и аналитических отделов в
компании различных отраслей, сфер и форм собственности, в том числе предприятий
ОПК.

Основные
учебные курсы:

Макроэкономика;

Микроэкономика;

Экономика
предприятия;

Логистика;

Антикризисное
управление;

ВЭД
предприятия;

Маркетинг;

Организация
предпринимательской деятельности;

Нормирование
и оплата труда;

Финансовый
менеджмент;

Управление
государственными закупками;

Экономика
труда;

Финансы;

Государственный
бюджет.