Отчёт по практике на тему Педагогическая практика

Содержание:

График проведения практики. 2

Задание 1. Экран еженедельной работы студента. 5

Задание 2. 5

План-конспект урока, учебно-тренировочного занятия 1. 5

План-конспект урока, учебно-тренировочного занятия 2. 8

План-конспект урока, учебно-тренировочного занятия 3. 11

Комплекс общеразвивающих упражнений (ОРУ) для занимающихся
(направленный на развитие физических качеств), с которыми будут проводиться
занятия (уроки) в период практики. 15

Задание 3. 16

Урок 1. 16

Урок 2. 17

Урок 3. 18

Урок 4. 19

Урок 5. 20

Урок 6. 21

Урок 7. 22

Урок 8. 23

Урок 9. 24

Урок 10. 26

Задание 4. 27

Составить план воспитательной работы с детьми (учащимися,
занимающимися) 27

План воспитательного мероприятия по пропаганде физической
культуры, вида спорта, здорового образа жизни, или другие темы направленные на
нравственное, этическое, эстетическое, трудовое и др. воспитание. 28

Положение спортивного мероприятия. 30

Психолого-педагогическая характеристика класса. 34

Психолого-педагогическая характеристика ученика. 37

Отчет. 38

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Цель учебной практики: подготовка студентов к осознанному и
углубленному изучению дисциплин предметной подготовки; закрепление и углубление
специальных знаний и навыков преподавания по образовательным программам
начального общего образования, организации внеурочной деятельности и общения
учащихся, классного руководства, методического обеспечения образовательного
процесса.

Задачи практики

1. Ознакомление со спецификой функционирования,
направлениями работы образовательных учреждений, реализующих основные
общеобразовательные программы начального общего образования.

2. Ознакомление с особенностями профессиональной
деятельности учителя.

3. Формирование у студентов интереса к педагогической
деятельности.

4. Содействие формированию профессионального самосознания
студентов, первичной ориентации в условиях будущей профессиональной
деятельности.

5. Развитие у студентов потребности в профессиональном и
личностном становлении.

Принципы организации практики:

1. интеграции теоретической и
профессионально-практической, учебной и исследовательской деятельности
студентов;

2. непрерывности и последовательности каждого вида и
этапа практики;

3. комплексного характера практики, предполагающего
выполнение студентом различных видов деятельности в рамках специфики работы
учреждения.

Направления работы учреждения:

Контингент работы. Ученики средней школы.

План практики. Участие
в конференции, изучение документов по практике, составление плана практики.