Отчёт по практике на тему Педагогическая практика

Содержание:

Введение. 3

1.
Маркетинговые исследования в бизнес-планировании. 5

2.
Подготовка плана лекции. 5

3.
Методическая разработка лекции. 6

Заключение. 14

Список
литературы.. 15

Введение:

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной
деятельности (педагогическая практика) относится к вариативной части Блока 2 «Практики, в том числе
научно-исследовательская работа (НИР)».

Вид
практики: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной
деятельности (педагогическая практика)

Продолжительность практики: 2 недели.

Цель практики: закрепление теоретических
знаний и получение необходимого практического опыта преподавательской
деятельности в ВУЗе

Задачи практики:

- совершенствование
умений и навыков наблюдения за учебно-педагогическим процессом и анализа его результатов;

- овладение
методами, приемами и средствами проведения лекционных и семинарских занятий со
студентами (бакалаврами) факультета рекламы и связей с общественностью, а также
навыками подготовки учебно-методического обеспечения для данных видов учебной
работы.

- приобретение
и закрепление навыков учебно-организационной работы

- воспитание
этики и стиля преподавательской деятельности

- обучение
умению ставить цели и формировать профессиональные задачи;

- осуществление
кооперации с коллегами по работе.

Программа практики по получению профессиональных умений и опыта
профессиональной деятельности (педагогическая практика) направлена на
формирование следующих компетенций по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент», направленность «Управление маркетингом», соответствующих
научно-исследовательскому и педагогическому виду деятельности:

Профессиональные компетенции (ПК):

- ПК-6
(способность обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных
проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями);

- ПК-9
(способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с
разработанной программой);

- ПК-10
(способность разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение
управленческих дисциплин, а также применять современные методы и методики в
процессе их преподавания).

Заключение:

В результате прохождения
практики программа практики по получению профессиональных умений
и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика) была выполнена
в полном объеме.

По ее итогу были освоены
следующие компетенции по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент», направленность «Управление маркетингом», соответствующие
научно-исследовательскому и педагогическому виду деятельности:

- ПК-6
(способность обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных
проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями);

- ПК-9
(способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с
разработанной программой);

- ПК-10
(способность разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение
управленческих дисциплин, а также применять современные методы и методики в
процессе их преподавания).

Был разработан план и
программа научного исследования, подготовлен обзор литературы по теме,
составлен список литературы, план и содержание лекции на тему «Маркетинговые исследования в бизнес-планировании».

Фрагмент текста работы:

1. Маркетинговые исследования в
бизнес-планировании Для освоения компетенции ПК-6 (способность обобщать и критически оценивать результаты
исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и
зарубежными исследователями) была выбрана тема «Маркетинговые исследования в бизнес-планировании» и
изучены материалы по теме, составлен список литературы.

Вопросы
маркетинга и маркетинговых стратегий достаточно широко освещены в специальной
литературе, как российскими авторами, так и зарубежными: Г. П. Абрамова, Б. С.
Касаев, А.М. Гаджинский, Л. Е. Басовский, Т. П. Данько, О. В. Китова, А. С.
Зинченко, В. В. Колосова, Н. В. Казакова, С. В. Карпова, И. В. Рожкова, О.
Кожушко, И. Чуркин, А. Агеев, В. В. Колосова, А. А. Сазонов, М. В. Сазонова, Р.
В. Тимофеев, Трубачёва С.И. и другие. 2. Подготовка плана лекции Для освоения компетенции ПК-9 (способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с
разработанной программой) был подготовлен план лекции на тему «Маркетинговые исследования в бизнес-планировании», обоснована
актуальность рассматриваемых вопросов.

План лекции:

1. Исследование маркетинговых инструментов принятия управленческих решений
в области планирования и развития бизнеса

2 Механизм построения эффективной маркетинговой стратегии на основе
применения цифровой воронки продаж

Актуальность темы. Маркетинговая
деятельность на предприятии, функционирующем в рыночных условиях, создает
предпосылки для реализации системного подхода к организации производства, сбыта
и продвижения конкурентоспособных товаров исходя из необходимости наиболее
лучшего удовлетворения потребностей потребителя. В условиях конкуренции и
изменения рыночной конъюнктуры маркетинг позволяет согласовывать интересы
предприятия и общества в целом на основе исследования рыночной ситуации,
прогнозирования ее развития и выработки эффективных маркетинговых стратегий,
ориентированных на рациональное удовлетворение существующих потребностей.

Использование маркетингового инструментария позволяет
формировать обоснованные товарную, ценовую, сбытовую и коммуникационную
политики, основанные на знании и сопоставлении количественных и качественных
характеристик реальных потребностей целевого сегмента, состояния и перспектив
рыночной конъюнктуры, собственных возможностей предприятий.

Вопросы маркетинга и маркетинговых стратегий достаточно
широко освещены в специальной литературе, как российскими авторами, так и
зарубежными. Но несмотря на значительное число публикаций, посвященных
различным аспектам оптимизации маркетинговых стратегий, среди них недостаточно
раскрыты проблемы формирования маркетинговых стратегий в бизнес-планировании.