Отчёт по практике на тему Педагогическая практика

Содержание:

Введение. 3

1. ОСНОВНОЙ ЭТАП ПРАКТИКИ.. 5

1.1 Организационная работа. 5

1.2 Методическая работа. 8

2. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ.. 13

2.1. Учебная работа. 13

2.2. Научно-исследовательская работа. 17

Заключение. 20

Список использованных
источников. 21

Приложения.. 23

Введение:

Настоящая практика
включена в утвержденный рабочий учебный план обучающихся Аккредитованного
образовательного частного учреждения высшего образования «Московский
финансово-юридический университет МФЮА» по направлению подготовки 38.03.01
Экономика профиль Финансы и кредит.

Вид практики:
Производственная практика;

Тип практики:  Педагогическая практика

В качестве места
прохождения практики приказом ректора закреплено: Аккредитованное
образовательное частное учреждение высшего образования «Московский
финансово-юридический университет МФЮА»;

расположенное по адресу: Москва,
Введенского 1,а;

а также указан
нормативный срок прохождения данной практики в период с «20» июля 2020 г. по
«28» июля 2020 г.

Цель практики:  является формирование практических навыков
преподавания экономических дисциплин профиля 
Финансы и кредит и их методического обеспечения в образовательных
процессах

Задачи практики

- ознакомление с научной литературой по
теме анализируемого курса;

- подготовка учебных заданий студентам
для работы в интерактивном режиме;

- разработка тем рефератов, эссе и
квалификационных работ;

- подготовка контрольных заданий для
проведения зачетов и экзаменов;

- проведение учебных занятий различного
вида (лекции, семинарские занятия).

- подготовка презентационных
материалов.

В результате прохождения практики
формируется комплекс компетенций:

- ОК 4 способность к коммуникации в
устной и письменной формах на русском языке для решения задач межличностного и
межкультурного взаимодействия

- ОК 7 способность к самоорганизации и
самообразованию

- ПК12 способен использовать в
преподавании экономических дисциплин учебно-методические материалы

- ПК13 способен принять участие в
совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических
дисциплин

Практика включает разделы (этапы): Подготовительный
этап; Основной этап; Индивидуальная программа практики; Заключительный этап.

Заключение:

По итогам прохождения
практики, освоения, формируемых в рамках прохождения практики, компетенций
получены следующие результаты:

В ходе практики изучены основные
понятия и категории и инструменты прикладных экономических дисциплин
необходимых для решения профессиональных задач; основные особенности ведущих
школ и направлений экономической науки.

Получены
умения рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой
базы экономические и социально-экономические показатели, необходимые для
решения профессиональных задач; навыки осуществлять сбор, анализ, обработку данных
и поиск информации по полученному заданию, для решения профессиональных задач,
освоены навыки применения современного математического инструментария для
решения профессиональных задач.

Получены
умения пользования современными методами сбора, обработки и анализа
экономических и социальных данных для решения профессиональных задач.

Фрагмент текста работы:

1. ОСНОВНОЙ
ЭТАП ПРАКТИКИ 1.1 Организационная работа Основные
документы, регулирующие деятельность образовательной организации:

1.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в российской
Федерации» с изменениями и дополнениями.

2.
Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в
Российской Федерации».

3.
Федеральный закон от 26.09.1997 № 125-ФЗ «О свободе совести и о религиозных
объединениях».

4.
Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ «Об общих принципах организации
законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной
власти субъектов Российской Федерации».

5.
Правила оказания платных образовательных услуг, утверждены Постановлением
Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 г. № 706.

6.
Устав образовательной организации.

7.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями).

8.
Лицензия УАИО, которая утратила силу в связи с переименованием организации.

9.
Свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями).

10.
Свидетельство о регистрации некоммерческой организации.

11.
Свидетельство о постановке в налоговом органе.

12.
План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации,
утвержденный в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Организационная
работа включала реализацию следующих направлений: изучение структуры
факультета экономики, управления и информационных систем и образовательных
программ бакалавриата.

В рамках организационной работы было произведено знакомство со
структурой факультета экономики,
управления и информационных систем, которая представлена в таблице 1.

Таблица
1 – Структура факультета экономики, управления и информационных систем Наименование структурного подразделения Заведующий кафедрой Кафедра «Общих математических и
естественнонаучных дисциплин» Байков Андрей
Юрьевич Кафедра «Экономика и менеджмент» Родина Елена
Евгеньевна Кафедра «Административно-правовых
дисциплин» Садовская Оксана
Викторовна Кафедра «Уголовно-правовых дисциплин» Дубовиченко
Сергей Викторович Кафедра «Гражданско-правовых
дисциплин» Былинкина Елена
Викторовна (и.о. заведующего кафедрой) Кафедра «Финансов, налогообложения и
финансового учета» Макарова Людмила
Михайловна Кафедра «Таможенного дела и права» Шутенко Владимир
Викторович Кафедра «Информационных систем и
технологий» Титов Андрей
Петрович Кафедра «Журналистики, рекламы и PR» Александрова
Наталья Александровна Кафедра « Государственно-правовых и
финансово-правовых дисциплин» Садовская Оксана
Викторовна