Отчёт по практике на тему отчет по производственной (преддипломной) практике

Содержание:

Оглавление
Введение. 3
1. Общая
характеристика организации. 4
2. Учетная политика МБДОУ ДС № 13
«Ромашка». 7
3. Оценка
эффективности управления финансовыми ресурсами в МБДОУ ДС № 13 «Ромашка». 15
4. Описание
мероприятий по совершенствованию планирования финансовыми ресурсами. 21
Список использованных источников. 28

Введение:

Введение

В
соответствии с учебным планом производственная практика проходила в МБДОУ ДС №
13 «Ромашка». Целью
производственной практики является ознакомление со спецификой ведения
хозяйственной деятельности в МБДОУ ДС № 13 «Ромашка», ведение бухгалтерского и
финансового учета и описание его особенностей при отражении разного рода
хозяйственных операций, которые происходят в течение хозяйственной деятельности
предприятия.

Также
в процессе прохождения производственной практики были решены следующие задачи:

-  ознакомление с деятельностью МБДОУ ДС № 13
«Ромашка»;

-
ознакомление с учетной политикой предприятия;

Заключение:

Фрагмент текста работы:

1. Общая характеристика организации

МБДОУ
ДС № 13 «Ромашка» рассчитан на пребывание 210 детей ясельного и дошкольного
возраста по типовому проекту. В настоящее время функционирует 11 групп, которые
посещают его 209 дошкольников. Режим работы - Пятидневная 12-ти часовой.
Заведение работает с 7.00 до 19.00., Выходные дни - суббота, воскресенье и
праздничные.

Детский
сад № 13 в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, другими
нормативно-правовыми актами, собственным Уставом.

Учебный
год в дошкольном учреждении начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая
следующего года. С 1 июня по 31 августа (оздоровительный период) в дошкольном
учреждении проходит оздоровление детей.

Дошкольное
учреждение осуществляет свою деятельность в согласовании с годовым планом,
который составляется на учебный год и период оздоровления.

План
работы приветствуется педагогическим советом учреждения, утверждается
заведующей и соглашается с управлением образования, молодежи и спорта.

Учебно-воспитательный
процесс дошкольного учреждения направлен на решение главной цели «Воспитание
здоровой, гармонично развитой личности, подготовка дошкольников к обучению в
школе через программу развития ребенка дошкольного возраста «Детство» и главных
задач:

1.
Формирование речевой и логико-математической компетентности детей дошкольного
возраста.

2.
Формирование здорового образа жизни, бережного отношения каждого ребенка к
собственному здоровью.