Отчёт по практике на тему Отчет по практикеПроизводственная практика

Содержание:

Введение 5
1 Организационно-экономическая характеристика предприятия 6
2 Нормативно-правовая база регламентирования обеспечения экономической безопасности организации 8
3 Оценка кадрового потенциала. Исследование системы управления персоналом 10
4 Исследование системы планирования в организации 12
4.1 Порядок формирования плановых показателей 12
4.2 Расчет плановых показателей 15
4.3 Порядок представления отчетности по результатам выполнения плановых показателей 17
5 Учетная политика и система отчетности организации 18
6 Система налогообложения организации 20
7 Анализ системы обеспечения экономической безопасности предприятия 20
7.1 Анализ организации процессов обеспечения экономической безопасности 20
7.2 Анализ показателей уровня экономической безопасности 24
7.3 Разработка решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности организации 27
Заключение 30
Список использованных источников 31
Приложения 33

Введение:

Базой производственной практики является Департамент образования Администрации г. Ханты-Мансийска.
Целями производственной практики являются закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин в производственных условиях и получение практических навыков профессиональной деятельности.
Задачи практики:
- закрепление приобретенных теоретических знаний по профессиональному циклу дисциплин;
- получение дополнительной информации о функционировании структур, связанных с экономико-правовым обеспечением экономической безопасности;
- анализ организационной структуры органов, связанных с экономико-правовым обеспечением экономической безопасности, их целей, полномочий и задач; исследование организационно-экономического механизма управления организацией (учреждением);
- изучение нормативных законодательных актов федерального и регионального уровней, их применения в деятельности организации;
- приобретение опыта работы в трудовых коллективах, навыков взаимодействия с руководством, коллегами и подчиненными;
- приобретение навыков разработки альтернатив управленческих решений и обоснования их выбора по критериям экономической безопасности и эффективности;
- сбор, обработка и представление первичной информации, необходимой для написания выпускной квалификационной работы по направлению предполагаемой будущей профессиональной деятельности;
- самооценка для углубления своей специализации с целью формирования предпосылок скорейшего и профильного трудоустройства выпускника

Заключение:

Базой производственной практики является Департамент образования Администрации г. Ханты-Мансийска.
Наибольший удельный вес в структуре учреждения принадлежит расходам на оплату труда и начислениям на выплаты по оплате труда – 77,7 %.Расходы на социальное обеспечение занимают второе место с результатом 12%. Социальное обеспечение состоит из пособий по социальной помощи населению в денежной форме, пенсий и пособий, которые выплачиваются работодателями. Расходы по операциям с активами включают в себя амортизацию основных средств и нематериальных активов, а также расходование материальных запасов.
Сопоставление доходов и расходов учреждения позволяет определить операционный результат до налогообложения (стр. 301). При его корректировке на величину резервов предстоящих расходов мы получаем основной показатель – чистый операционный результат (стр. 300), отражающий сумму изменений за отчетный период. Структура отчета о финансовых результатах деятельности предусматривает и другой способ определения величины чистого операционного результата как итога суммирования операций с нефинансовыми и финансовыми активами за вычетом операций с обязательствами.
Поступления основных средств в 2021 году значительно выросли, причиной тому стало увеличение компенсации затрат. Что касается выбытия, то увеличение к отчетному периоду почти в 2 раза, связано, в первую очередь, с увеличением денежных средств на оплату труда, а также на социальное обеспечение.

Фрагмент текста работы:

1 Организационно-экономическая характеристика предприятия

Департамент образования Администрации города Ханты-Мансийска.
Адрес: 628007, Россия, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, г. Ханты-Мансийск, ул. Мира, д. 13
Структура Департамента приведена на рисунке 1.

Рисунок 1 – Структура Департамента образования Администрации города Ханты-Мансийска

Документы, определяющие полномочия Департамента
1. Федеральный закон от 06.12.2003 N131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (с изменениями).
2. Федеральный закон от 29.12.2012 N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 9.
3. Устав города Ханты-Мансийска (принят Решением Думы города Ханты-Мансийска от 11 марта 2011 года № 1169, с изменениями).
4. Решение Думы города Ханты-Мансийска от 25 октября 2013 года «О внесении изменений в Решение Думы города Ханты-Мансийска от 21 июля 2011 года № 69 «О Департаменте образования Администрации города Ханты-Мансийска».
Полномочия Департамента:
Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами).
Организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти Ханты-Мансийского автономного округа - Югры).