Отчёт по практике на тему Это научная практика по ВКР: Проблема лексических заимствований и их адаптации в современном английском и русском языках на примере современных медиа-ресурсов

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

1. Виды
и формы научно-исследовательской работы, выполненные в ходе
научно-исследовательской практики

1) Основное назначение теории перевода -
придание речи особой выразительности, неповторимого своеобразия, меткости и
образности. А английские фразеологизмы носят ярко выраженный национальный
характер. Именно поэтому, выбрав эту тему, можно не только пополнить свой
словарный запас исконно-английскими выражениями, но и узнать больше о культуре
и традициях Великобритании.

Объектом данной работы являются теории
перевода.

Предмет исследования – теории подходов к
переводу.

2)
Материалом и методикой исследования
стали работы отечественных лингвистов, языковым материалом явились словари
фразеологизмов английского, и русского языков.

Основными
методами исследования были выбраны метод структурно-семантического
моделирования, а также сопоставительный и структурно-типологический методы
изучения фразеологизмов разных языков.

2. Основные
задачи, решенные в период практики

-
Ознакомится с основными направлениями научной деятельности кафедры.

-
Обосновать тема научного исследования.

-
Освоить понятийный аппарат научного исследования. Составить терминологический
глоссарий.

-
Составить библиография по теме научного исследования.

-
Освоить научные методики, технологии их применения, способы обработки
эмпирических данных.

-
Проведено реферирование научных работ по теме исследования.

-
Подготовлены тезисы статьи по теме магистерской диссертации. 3. Тезисы
доклада по теме исследования

(см.
Приложение 5 – статья на тему «Проблема лексических заимствований и их
адаптации в современном английском и русском языках на примере современных медиа-ресурсов»)

4. Общекультурные и профессиональные
компетенции, полученные в ходе практики:

В результате прохождения
научно-исследовательской практики были приобретены следующие практические
навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции: