Отчёт по практике на тему Экономика предприятий и организаций
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И ещё 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 690 рублей
Ссылку для скачивания пришлём на указанный адрес электронной почты
Содержание:
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 2
1 Характеристика ГАПОУ МО «МОБМК ИМ. А.Н. СКРЯБИНА» 4
2 Организационная структура предприятия 8
3 Положения о структурных подразделениях и должностных инструкциях 11
Заключение 15
Список использованной литературы 17
Приложения 18
Введение:
В процессе прохождения технологической практики, обучающиеся закрепляют теоретические знания, полученные в период обучения, приобретают практические навыки и умения самостоятельно решать актуальные экономические, экономико-производственные и производственно-управленческие профессиональные задачи.
Практика является этапом формирования квалифицированного специалиста, способного самостоятельно решать конкретные задачи в деятельности государственных и коммерческих организаций различных сфер деятельности и проводится с целью получения выпускником профессиональных умений и опыта, проверки готовности будущего специалиста к профессиональной деятельности.
Объектом практики выступает ГАПОУ МО «МОБМК им. А.Н. Скрябина».
Предмет исследования – деятельность ГАПОУ МО «МОБМК им. А.Н. Скрябина».
Целью технологической практики является формирование у студентов профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, а также выработка умений применять полученные практические навыки при решении конкретных экономических вопросов.
Задачи практики:
ознакомиться с правилами внутреннего трудового распорядка организации, на базе
которой обучающийся проходит практику;
выработка и закрепление профессиональных навыков, необходимых для проведения экономического анализа, организации труда, управления и планирования производства;
изучить методические, инструктивные и нормативно-правовые материалы организации экономики и экономико-производственной деятельности организации;
закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения;
участие в работе отделов и подразделений организации (предприятий) различных форм собственности для решения производственно-экономических проблем и с целью дальнейшего повышения экономической эффективности хозяйственной деятельности;
подготовить аналитические отчеты, собрать материалы для написания выпускной квалификационной работы;
подготовить и защитить отчет по технологической практике.
Заключение:
Московский областной базовый музыкальный колледж имени А. Н. Скрябина претерпел серьезные преобразования и за последние годы стал одним из ведущих отраслевых средних специальных учебных заведений не только в Московской области, но и в Российской Федерации.
За последние несколько лет было подготовлено более 2000 специалистов. Колледж воспитал более 300 лауреатов международных, всероссийских и региональных конкурсов. Студенты и преподаватели активно участвуют в международных музыкальных фестивалях. Студенты и преподаватели колледжа дали более 5500 концертов для жителей Московской области.
В ГАПОУ МО «МОБМК им. А.Н. Скрябина» созданы условия для беспрепятственного доступа лиц с ОВЗ и (или) инвалидов в здание, кабинеты, туалетные комнаты, буфет, библиотеку, концертный зал, а также пребывание в указанных помещениях.
Высшей степенью творческого потенциала педагога ГАПОУ МО «МОБМК им. А.Н. Скрябина» является исследовательская деятельность. Он проявляется в способности видеть проблему, формулировать гипотезу, анализировать факты, причины и следствия, делать собственные выводы и обобщения.
Увеличение показателей рентабельности является положительной тенденцией и свидетельствует о повышении спроса на реализуемую продукцию. Таким образом, можно сделать вывод об эффективной работе ГАПОУ МО «МОБМК им. А.Н. Скрябина» на протяжении исследуемого периода.
Наблюдается тенденция к повышению числа работников, прошедших повышение квалификации, однако в общем числе персонала ГАПОУ МО «МОБМК им. А.Н. Скрябина» значение достигает всего около 50 % сотрудников.
По трудовому стажу, наибольшее число персонала относится к категории свыше 5 лет стажа работы, что говорит об опытности персонала ГАПОУ МО «МОБМК им. А.Н. Скрябина».
Настоящая должностная инструкция в ГАПОУ МО «МОБМК им. А.Н. Скрябина» разработана с учетом локальных нормативных актов и требований к организации учебного, учебно-творческого и воспитательного процессов в колледже.
Ознакомление работника с настоящей должностной инструкцией осуществляется при приеме на работу. Факт ознакомления работника с настоящей должностной инструкцией подтверждается подписью в настоящей инструкции.
Фрагмент текста работы:
1 Характеристика ГАПОУ МО «МОБМК ИМ. А.Н. СКРЯБИНА»
Московский областной базовый музыкальный колледж имени А. Н. Скрябина претерпел серьезные преобразования и за последние годы стал одним из ведущих отраслевых средних специальных учебных заведений не только в Московской области, но и в Российской Федерации.
Благодаря устоявшимся исполнительским и педагогическим традициям, высокопрофессиональному коллективу преподавателей, творческой атмосфере колледжа созданы все условия для качественного обучения молодежи, появления ярких имен талантливых музыкантов.
Высокие творческие достижения, выдающиеся успехи на международных и всероссийских конкурсах и фестивалях, большой опыт научно-методической и экспериментальной работы в Московской области, Российской Федерации и за рубежом позволили музыкальному колледжу им. А. Н. Скрябина повысить свою репутацию по всей стране.
В 2007 году по итогам всероссийского конкурса «Золотая опора», в котором приняли участие 140 000 учреждений, колледж получил высокую оценку и получил почетное звание лауреата. В 2011 году музыкальный колледж внесен в Государственный реестр образовательных учреждений как национальное достояние России.
Педагогический коллектив добился значительных успехов в учебно-воспитательной сфере, а также в научно-методическом обеспечении образовательного процесса. В создании и внедрении новых передовых образовательных технологий.
Значительно укреплена материально-техническая база образовательного учреждения: проведен капитальный ремонт в учебном корпусе и общежитии, полностью обновлено учебное оборудование, приобретена аудио-и видеотехника, оргтехника, компьютеры.
По итогам всероссийского конкурса «Окно в Европу» коллектив колледжа стал одним из лучших образовательных учреждений страны.