Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА В 1945-1956 гг. 4

1.1 Общее состояние культуры СССР в послевоенный период. 4

1.2 Театральное искусство в период с 1945 по 1956 гг. 6

ГЛАВА 2. МОСКОВСКИЕ ТЕАТРЫ И ИХ РЕПЕРТУАР В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД  11

2.1 Творчество театров в Москве в период 1945-1956гг. 11

2.2 Тема бесконфликтности в послевоенном репертуаре московских театров  15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 18

Введение:

Культура является одним из важнейших направлений общественной жизни. Великая Отечественная война нанесла значительный урон культуре, ее материальной базе. Непоправимой трагедией стало уничтожение почти целого поколения людей, родившихся в первой половине 20-х годов. Война навсегда разрушила многие памятники культуры, соборы, дворцы, тысячи музеев, театры, выставочные и концертные залы. В сложных условиях послевоенного периода государство изыскивало средства на развитие образования и искусства.

Объектом курсовой работы является культурная политика СССР в 1945-1956 гг.

Предметом курсовой работы являются влияние государственной культурной политики на советский театр и его репертуар в послевоенное время.

Целью курсовой работы является анализ советского театра в 1945-1956 годах..

В соответствии с актуальностью, целью, объектом и предметом исследования были поставлены следующие задачи:

1) Изучение общего состояния культуры в послевоенный период.

2) Анализ особенностей влияния государственной культурной политики на театральное искусство.

3) Анализ состояния репертуара московских театров в период 1945-1956 гг.

Заключение:

Великая Отечественная война, ставшая величайшим испытанием для советских людей, пробудила в людях лучшие качества. Конец войны сопровождался оптимистическими настроениями. Люди, победившие фашизм и освободившие мир от него, почувствовали в себе силу и право на свободу и достойную жизнь. Однако ослабление режима не входило в планы партийно-государственной элиты. Отсюда новый виток репрессий и глубокий кризис, охвативший русскую культуру в конце сталинской эпохи.

Кампания против космополитизма, развернувшаяся в конце 40-х и начале 50-х годов, также негативно повлияла на развитие театра. В результате государственной кампании театры подвергались репрессиям, цензуре. Партия и правительство открыто и активно вмешивались в творчество театральных деятелей, что привело к падению художественного и идеологического уровня, формированию посредственного, приукрашивающего советскую действительность искусства. Все это привело к резкому сокращению количества новых фильмов, спектаклей и произведений искусства, увеличению посредственности.

В послевоенные годы советский театр продолжал работать над спектаклями, отражающими жизнь и борьбу народов СССР. Создание образа советского патриота - участника Великой Отечественной войны определило пафос таких произведений театрального искусства, как героически-эпическая постановка «Молодая гвардия» по роману А. А.Фадеева (1947), «Для тех, кто в море!» Б. А. Лавренева (1947), «Макар Дубрава» А. Е. Корнейчук (1948). Работая над современными темами, в театрах ставятся также исторические и историко-революционные пьесы: «Ярослав Мудрый», «Утро Востока» Э. Мамедханлы (1947).

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА В 1945-1956 гг.

1.1 Общее состояние культуры СССР в послевоенный период

Переход от войны к миру создал благоприятные условия для развития культуры, государственные расходы на которую значительно увеличились. В послевоенный период многое в развитии культуры пришлось начинать заново. В годы войны количество школ резко сократилось. Было уничтожено 82 тысячи школ, многие высшие учебные заведения, научно-исследовательские институты, музеи, театры и другие культурные учреждения.

Уже в первом послевоенном пятилетнем плане восстановления и развития системы государственного образования многие учреждения были восстановлены. Важнейшим результатом этой работы стало введение в стране всеобщего обязательного семилетнего образования. Несмотря на трудности послевоенного периода, исследования ученых получили широкое распространение в мире. В советской гуманитарной науке этого периода стали развиваться новые подходы к изучению общественного сознания. Это связано с тем, что советские люди начинают знакомиться с культурой других стран и налаживать духовные контакты со всеми континентами [2].

В послевоенный период отечественная культура продолжала художественное развитие военной темы. Поколение фронтовиков вошло в литературу, чей новый жизненный опыт нужно было понять. На документальной основе созданы роман А. Фадеева «Молодая гвардия» и «Сказка о настоящем человеке» Б. Полевого. Одним из первых попытался рассказать правду о войне В. Некрасов в рассказе «В окопах Сталинграда». Но надежды на освобождение культуры от давления официальной политики и идеологии в послевоенные годы не суждено было сбыться.