Курсовая теория на тему Национальная специфика семантики слова

Содержание:

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОПОСТАВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВ В ИСТОРИИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ 5
ГЛАВА II. НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА СЕМАНТИКИ СЛОВА И ВИДЫ ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯ 12
ГЛАВА III. МЕТОДЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И СОПОСТАВЛЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ СПЕЦИФИКИ СЕМАНТИКИ СЛОВА. МЕТОДИКА КОНТРАСТИВНОГО ОПИСАНИЯ 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32

Введение:

Лексические единицы сопоставляемых языков могут обладать этносемантической спецификой независимо от степени их семантической общности. Поэтому высокая семантическая общность не исключает появления этнической специфики в лексической семантике, и эта специфика может быть выявлена и идентифицирована путем сопоставительного анализа аспектов лексической семантики.
Основные задачи курсовой работы:
1) Высокая степень семантической общности между лексическими единицами двух языков не мешает их семантике развивать этническую специфику на семантическом и смысловом уровне.
2) Этническая специфика семантики слов с высокой степенью коннотативной общности может быть эффективно выявлена с помощью ориентационного подхода к семантике слов на коннотативном, семантическом и функциональном уровне.
3) Количество эквивалентных единиц (17% от общего числа последовательностей, сопоставленных с переводом) незначительно для идеографически сходных семантик в исследуемой области, но 83% сопоставленных семантик демонстрируют национальную семантическую специфику.
4) Страноведческая специфика лексических единиц с высокой идеографической общностью наиболее очевидна на семантическом уровне. Основными проявлениями семантической национальной специфики лексических единиц с высокой семантической общностью являются избыточность и беспредметность и семантическая декомпозиция семантических маркеров.
5) Характерной особенностью национальной специфики в единицах с высокой семантической общностью является отсутствие расщепленного семиозиса.
6) Семантическая национальная специфика неоднородна и выявляет области с разной степенью национальной специфики. Подгруппами с самой высокой семантической национальной специфичностью были "водный поток" (0,94), "лесной массив" (0,96) и "высота над уровнем моря" (0,88), а самой низкой - "воздушный поток" (0,66).
В материалах исследования не было обнаружено низкоуровневых или специфических для конкретной страны подгрупп.
7) Сопоставительный анализ показал, что страноведческие семантические особенности лексических единиц с высокой ассоциативной общностью в русском и английском языках могут быть представлены в виде определенных страноведческих признаков, включающих дифференцированные семантические определения данных лексических единиц, отражающих все типы их значений и обладающих достаточной прозрачностью на семантическом уровне, лексических статей в русско-английской лексике объяснения и перевода.

Заключение:

Структурная лингвистическая специфика отражает различия между единицами двух языков, и эти различия связаны с историческим положением данных единиц в системе языка. Эти особенности языка как единицы этнолингвистической системы не зависят от его отношения к эмоциональным и оценочным механизмам сознания, действительности и мышления: По мнению В. Г. Гака, различия в структуре языка, несомненно, отражают различия в деталях нашего восприятия мира. Однако способ выражения мыслей не указывает на специфику мыслительного процесса. Здесь многие переходят из области "языковой идеологии" в область "языковой технологии". Не все различия в реальности непосредственно отражаются в языке, и не все языковые различия отражают различия в объективной реальности"
Основными понятиями контрастивной лингвистики являются межъязыковая эквивалентность, переводческая эквивалентность, противоположные пары, переводческая эквивалентность, линейная и векторная эквивалентность, позиционные единицы, пробелы, семы, семемы и национальный характер лексической семантики.
Центральным понятием контрастивной лингвистики является межъязыковое дублирование, т.е. семантически сходные единицы в двух языках, зафиксированные в двуязычном словаре независимо от частоты употребления или степени специализации. Важно различать межъязыковые соответствия, под которыми понимаются единицы на разных языках, отраженные в двуязычном словаре и обычно используемые для перевода, и межъязыковые соответствия. Переводная переписка - это особый случай межъязыковой переписки.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1. СОПОСТАВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВ В ИСТОРИИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ

Развитие практики межкультурной коммуникации и увеличение объема информации, доступной на иностранных языках, вызвали у современных лингвистов повышенный интерес к проблемам сопоставительных исследований.
Например, П. Сусов упоминает лексические сравнения между вавилонским аккадским и шумерским, между хеттским и другими языками, между санскритом, ведическим и пракритом Панини, а также грамматические сравнения между родными языками и латынью или греческим учеными позднего Средневековья и Ренессанса.
А.А. Реформатский подчеркивает неразрывную связь "языка как средства общения и средства передачи идей" (Реформатский 2003, с. 23-24) с культурным наследием и историей народа. По мнению этого ученого, любая область лингвистики, каковы бы ни были ее цели и задачи, всегда прямо или косвенно связана с этнической идентичностью мира объекта лингвистического воображения.
Первым научным направлением, связанным с сопоставлением языков, является сравнительно-историческое языкознание, которое появилось в начале 19 века. Целью сравнительно-исторического языкознания является установление взаимосвязей между соответствующими языками и описание их временной и пространственной эволюции. Подход сравнительно-исторической лингвистики основан на изучении отдельных явлений и событий в соответствующих языках в контексте истории и развития соответствующих языков. Известный немецкий лингвист А. Шлейхер внес важный вклад в развитие этой области, создав теорию "генеалогии", которая связывает языки с их истоками, то есть с примитивными языками, в которых обнаруживается регулярность, простота и симметрия.