Курсовая теория Юриспруденция Административное право

Курсовая теория на тему Административно-правовой статус несовершеннолетних

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И ещё 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Содержание
Введение.......................................................................................................... 3
1
Несовершеннолетние лица как субъекты административного права........ 5
 1.1 Понятие и категории несовершеннолетних
лиц в соответствии с законодательством России и международным
законодательством.......... 5
1.2 Права и законные интересы
несовершеннолетних лиц как объект административно-правового регулирования в
России.............................. 9
2 Общая
характеристика обязанностей несовершеннолетних лиц в сфере
административно-правового регулирования. Административная ответственность
несовершеннолетних лиц.............................................................................. 17
 2.1 Обязанности несовершеннолетних лиц как
индивидуальных субъектов административного права......................................................................... 17
2.2 Особенности административной
ответственности несовершеннолетних лиц.................................................................................................................... 21
Заключение.................................................................................................... 25
Список
использованных источников............................................................ 27

  

Введение:

 

Субъектами административного
права являются участники общественных отношений, регулируемых административным
правом, наделенные совокупностью прав и обязанностей. Права и обязанности этих
субъектов образуют их административно-правовой статус. Соответственно, можно
выделить административно-правовой статус граждан, организаций и должностных
лиц, которые в своей деятельности реализуют полномочия органа исполнительной
власти. При этом в качестве индивидуальных субъектов административного права
выделяют физических лиц, наделенных совокупностью административных прав и
обязанностей. Их отличие от коллективных субъектов заключается в том, что
правами и обязанностями обладает определенное лицо, а не группа лиц и не
организация или государственный орган.

Актуальность рассмотрения
статуса  несовершеннолетних граждан как
индивидуальных субъектов административного права заключается в том, что права и
обязанности данных субъектов реализуются постоянно в различных видах правоотношений.
Несмотря на то, что несовершеннолетние не обладают полной дееспособностью, но в
административных правоотношениях они несут определенные права и обязанности.
Административно-правовой статус гражданина предоставляет ему широкий комплекс
прав,  прежде всего касающихся
государственного управления, обращения в органы государственной власти. Защита
административных прав и законных интересов несовершеннолетних приобретает
особое значение, поскольку до 18 лет 
несовершеннолетние могут реализовывать основной комплекс прав только
через представителей или в случаях, установленных законом.

Объект исследования —
урегулированные административным законодательством общественные отношения,
связанные с реализацией административно-правового статуса несовершеннолетних.

Предметом исследования
являются  положения законодательства,
научной и учебной литературы.

Цель исследования —
определить содержание и особенности административно-правового статуса
несовершеннолетних.

Для достижения указанной
цели должны быть выполнены следующие задачи.

· определить понятие и категории несовершеннолетних лиц;

· охарактеризовать права и законные интересы несовершеннолетних
в соответствии с нормами административного права.

· рассмотреть обязанности несовершеннолетних лиц в сфере
административного права;

· охарактеризовать особенности привлечения к административной
ответственности несовершеннолетних.

Нормативную основу
исследования составляют Конституция РФ[1] и
федеральные законы.

Теоретическую основу
исследования составляют работы следующих авторов: Мелехин А.В., Попов Л.Л,,
Четвериков В.С. и др.

Методологию исследования [1]Официальный
текст Конституции РФ с внесенными поправками от 14.03.2020 опубликован

на Официальном
интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 04.07.2020.

 
Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!
 

Заключение:

 

В результате рассмотрения
основных особенностей правового статуса 
несовершеннолетних как  субъектов
административного права можно прийти к следующим выводам.

1. Субъектами
административного права являются физические лица, организации, органы власти и
государственные служащие, обладающие определенным комплексом прав и
обязанностей, которые они реализуют, вступая в отношения, урегулированные
административным правом. Административное право регулирует отношения, связанные
с организацией управления. Они связаны с принятием властных решений и их
исполнением. Органы государственной власти и их должностные лица наделены
правом принимать определенные решения, а организации и физические лица обязаны
их исполнять. Административной правоспособностью физические лица обладают с
рождения.  Однако,  возможность реализовать права и обязанности в
сфере административного права наступает по достижении определенного возраста.
По достижении 14 лет несовершеннолетние вправе получить паспорт и обращаться в
органы государственной власти и в суд для защиты своих прав в случаях,
предусмотренных законом. 2. Обязанность соблюдать
законодательство и возможность быть привлеченным к ответственности за
совершение административного правонарушения наступает с 16 лет. Назначение
административной ответственности состоит в том, чтобы обеспечить  назначение наказания за правонарушения,
которые представляют общественную опасность, но являются менее опасными, чем
уголовные преступления. Перечень административных правонарушений достаточно
широк и он включает в себя правонарушения против прав граждан, против порядка
управления, против общественной безопасности и п. Особенности привлечения к
административной ответственности несовершеннолетних заключаются в том, что  в процессе рассмотрения дела обязательно
должны участвовать их законные представители. Несовершеннолетний возраст
является обстоятельством, смягчающим административную ответственность. С учетом
личности несовершеннолетнего и обстоятельств совершения преступления он может
быть освобожден от административной ответственности в применением к нему мер
воспитательного воздействия.

 

Фрагмент текста работы:

 

Несовершеннолетние лица как субъекты
административного права 1.1 Понятие и категории
несовершеннолетних лиц в соответствии с законодательством России и
международным законодательством Защита прав детей выделена
международным правом в отдельный аспект защиты, поскольку дети в силу их
возраста, социальной уязвимости нуждаются в повышенной защите от  эксплуатации и жестокого обращения.  Известно, что 
даже в ХХ веке дети подвергались эксплуатации на тяжелых работах, что
они не были должным образом защищены от голода и тяжелых жизненных условий.
Развитие международной защиты прав детей, как и развитие защиты прав человека в
целом началось с момента  создания ООН.
Однако некоторые международные акты были приняты еще Лигой Наций, когда была
очевидна необходимость защиты детей после Первой мировой войны. В 1924 г. на
пятой сессии Лиги Наций в Женеве была принята предложенная Международным союзом
спасения детей Декларация прав ребенка[1].
Это был первый документ международно-правового характера в области охраны прав
и интересов детей. Декларация 1924 г. сформулировала принципы
международно-правовой защиты детей:

- ребенку должна
предоставляться возможность нормального развития, как материального, так и
духовного;

- голодный ребенок должен
быть накормлен, больному ребенку должен быть предоставлен уход, порочные дети
должны быть исправлены, сиротам и беспризорным детям должно быть дано укрытие и
все необходимое для их существования;

- ребенок должен быть
первым, кто получит помощь при бедствии; [1]
http://souchastye.ru/wp-content/uploads/2014/05/Zhenevskaja-deklaraziya-prav-rebenka-1924.docx

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы

Скачать архив всего за 490 р.