Курсовая с практикой на тему Проблема оценки качества перевода

Содержание:

Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты переводоведения 6
1.1. Перевод как основа межъязыковой коммуникации 6
1.2 Мера качества перевода и основополагающие термины 10
1.3 Адекватность перевода 15
Выводы по первой главе 6
Глава II. Перевод как специфическая форма общения 22
2.1 Релевантность перевода 22
2.3Приоритетность выбора варианта перевода 26
Выводы по второй главе 35
Заключение 37
Список использованных источников 39

Введение:

Перевод – сложная интеллектуальная деятельность, которая обеспечивает необходимые возможности для общения людей, говорящих на разных языках. Сущность перевода в том, чтобы выразить средствами другого языка все, что уже передано или передается средствами языка оригинала. Другими словами, при помощи системы знаков, символов, лексики и грамматики языка перевода нужно передать все мысли, чувства, желания, уже выраженные при помощи системы звуковых знаков, лексики и грамматики языка оригинала. Так, например, В.Б. Беляев рассматривает перевод как «переключение мышления с одной языковой базы на базу другого языка» [4].
Основное требование к переводу - точность и полнота. Поэтому переводчик должен обладать достаточной языковой компетенцией в области двух языков. От него требуется знание двух языков во взаимосвязи; как отмечает В.Н. Комиссаров, переводчик должен обладать «упорядоченным билингвизмом» [9]. Ни одна мысль автора не должна быть пропущена или искажена. Последствия изменения смысла первоисточника могут быть различными, вплоть до причинения вреда человеческой жизни, особенно если речь идет о когнитивной основе перевода.
Данная работа посвящена мерам качественного перевода, особенностям перевода различных тестов. Являясь объектом настоящего исследования, меры качественного перевода в последнее время привлекают внимание многих лингвистов-практиков. Среди, которых можно назвать Л.К. Латышева [10], Я.И. Рецкера [18], В.Н. Комиссарова [8], Нойберта [17], Ж.-П. Вине, Ж. Дарбельне [3], Ж. Мунэна [13], Ю. Найду [16], Дж.К. Катфорда [7] и др.
Меры качества перевода одна из самых сложных тем. Основная трудность перевода состоит в том, чтобы определить общенаучные закономерности, согласно которым развивается переводческий процесс. Актуальность рассматриваемой темы обусловлена необходимостью выделения критерий и меры качества перевода.
Целью исследования является выявление мер и критерий качества перевода. Достижение цели данного исследования осуществлялось путем постановки и решения следующих задач:
- изучение и анализ специальной литературы по теме критерий качества перевода;
- раскрыть содержание понятия «адекватность» и «эквивалентность» перевода»;
- определить релевантность и вариативность перевода;
-рассмотреть особенности перевода романа «Бегущий в лабиринте» Дж. Дэшнера (The Maze Runner ).
Объектом исследования являются критерии качества перевода.
Предметом исследования данной работы является произведения британских и американских писателей, в том числе и роман «Бегущий в лабиринте» Дж. Дэшнера (The Maze Runner).
Для практической части курсовой работы был взят оригинал художественного текста «Бегущий в лабиринте» Дж. Дэшнера. Данный материал был выбран из огромного числа произведений, так как полностью отвечает целям исследования данной работы. По мотивам «The Maze Runner» снят фильм. Роман переведен более чем на 40 различных языков, в том числе и на русский язык и особое значение придается критериям качества перевода.
Материал и методика исследований. Теоретико-методологической базой нашего исследования явились труды по переводу и межкультурной коммуникации ученых Н. К. Гарбовского, Л. С. Бархударова, А. М. Фитермана, Т. Р. Левицкой, В. Г. Гака, Я. И. Рецкера, А. Д. Швейцера и других. В ходе работы были использованы: сравнительно-сопоставительный метод, метод синхронного лингвистического описания, метод компонентного анализа.
Научная новизна работы состоит в комплексном изучении критерии определения перевода художественных произведений.
Практическая значимость этой работы заключается в том, что она способна помочь начинающему переводчику художественных текстов, верно, сориентироваться в деле перевода. Кроме того, данная работа может быть полезной для переводчиков при работе с художественными и научными статьями.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.
Во введении раскрывается актуальность исследования выбранной темы, определяются цель и задачи, предмет и объект изучаемой темы.
Первая глава посвящена теоретическим вопросам: анализу специальной литературы по критериям качества перевода.
Во второй главе рассматриваются адекватность и эквивалентность перевода, и проводится практический анализ перевода романа “The Maze Runner“.
В заключении подводятся итоги проделанной работы.

Заключение:

Поскольку каждый текст создается в рамках своей культуры, а язык отражает ее особенности, менталитет, историю, то носителям другого языка бывает тяжело понять элементы другой культуры. Поэтому перед переводчиками ставится задача сохранить авторские идеи и замыслы, но при этом перевести текст так, чтобы он был понятен каждому.
Итак, в ходе данной работы были детально рассмотрены основополагающие элементы определяющие качество и результат перевода.
Главная задача любого перевода - это целостная и точная передача средствами другого языка содержание текста подлинника (оригинала), сохранив его стилистические и экспрессивные особенности. Для общей теории перевода базовыми являются понятия адекватности и эквивалентности.
В. Комиссаров подчеркивает зависимость стратегии переводчика от степени престижности иностранного автора в принимающей культуре. Классические или образцовые произведения прославленных и знаменитых авторов переводятся с повышенным вниманием к воспроизведению их содержания и авторского стиля, тогда как в переводах менее известных авторов нередко широко используются стандартные, приблизительные варианты, облегчающие задачу переводчика и нивелирующие смысловые и стилистические особенности оригинала.
Социально-культурное влияние на стратегию переводчика нередко отражается и на полноте воспроизведения в переводе содержания оригинала, вынуждая переводчика сокращать или полностью опускать все, что в принимающей культуре считается недопустимым по идеологическим, моральным или эстетическим взглядам.
Адекватный перевод полностью зависит от знаний, навыков переводчика и от его понимания переводимого текста, следовательно перевод отражает понимание переводчиком оригинала, а всякое понимание – это одно из возможных толкований текста на основе внешних факторов. Все это в совокупности играет большую роль в осуществлении точного перевода.
Объективного перевода не бывает, в лучшем случае достигается удачное раскрытие различия миров. С этой точки зрения, перевод это один из возможных миров, которых может быть множество, как и множество различных вариантов переводов художественного текста.
Зачастую переводчику не удается создать качественный адекватный перевод по ряду причин, одной из которых является неверное понимание смысла слова по его основному значению либо по первому значению данным в словаре. Также ошибкой может являться перевод отдельных слов и предложений, что в большинстве случаев ведет к потере смысла, как в отдельных предложениях, так и во всем тексте.
Полученные результаты исследования позволили сделать следующие выводы:
а) невозможность адекватной передачи диалогической речи в оригинале посредством дословного перевода;
б) невозможность сохранения в художественном переводе содержания и формы оригинала одновременно.
Таким образом, результат перевода полностью зависит от умений, навыков и знаний переводчика, а также сферы, в которой изложен текст. Поэтому, каждый переводчик должен иметь представление о переводимом тексте и правильности использования ресурсов для достижения максимальной точности перевода любого текста.
Эквивалентность или адекватность перевода – это понятия относительные и теоретические, а на самом деле, все зависит от переводчика, его мастерства, осведомленности в сфере, в которой он работает.

Фрагмент текста работы:

Перевод любого текста любого жанра - это процесс постоянного поиска и выбора оптимального варианта для передачи лексических и стилистических свойств переводимого текста.
По мнению М. Брандеса, «перевод - это своего рода языковое посредничество, где содержание иностранного текста (оригинала) передается на другой язык путем создания коммуникативно эквивалентного текста на этом языке» [3].
По мнению Л. Бархударова, «перевод - это процесс трансформации в речи продукта на одном языке в речевой продукт на другом языке, при этом сохраняется неизменное значение» [2].
Г. Тури считает, что «перевод - это вид деятельности, который неизбежно предполагает как минимум два языка и две культурные традиции» [29].
Переводчик делает возможным обмен информацией между пользователями различных языков, производя на целевом языке (языке перевода) текст, который имеет идентичную коммуникативную ценность с исходным (оригинальным) текстом (ИЯ). Этот целевой текст (ЯП, т.е. перевод) не полностью идентичен исходному тексту по форме или содержанию из-за ограничений, накладываемых формальными и семантическими различиями между исходным языком (ИЛ) и языком перевода (ЯП). Тем не менее, пользователи переводного текста отождествляют его, во всех смыслах и целях, с исходным языком - функционально, структурно и семантически.
По определению Л.С. Бархударова, перевод любого произведения, независимо от функционального стиля, с одного языка в речевое произведение на другом языке требует особого мастерства. При этом переводчик старается полностью сохранить содержание текста оригинала. [2].
Переводчику предстоит решить две задачи:
1) правильно понять содержание художественного текста на исходном языке;
2) полно и точно передать это содержание средствами языка перевода.
Для успешного осуществления перевода англо-русскому переводчику необходимо:
a. иметь определённый запас слов английского языка, в том числе владеть специальной терминологией в определенной области знаний;
b. знать грамматику английского языка;
c. владеть техникой перевода и эффективно использовать словарь;
d. иметь соответствующие знания о представленной теме в переводимом тексте.
Операционное описание процесса перевода можно представить так:
1) использование различных способов перевода, для передачи значений лексических единиц иностранного языка определенного типа.
2)Приемы, с помощью которых передается содержание перевода, используются и в пределах иностранного языка и в пределах языка перевода между разноязычными единицами, т.е. перевод происходит без использования промежуточных ступеней;
3) в связи с этим способы перевода не затрагивают внутриязыковые трансформации, а представляют собой переводческие операции.
Главная цель перевода – достижение адекватности. Цель состоит в максимальном параллелизме структуры, который позволил бы соотнести каждый сегмент перевода с соответствующей частью оригинала. Предполагается, что любое нарушение параллелизма не является произвольным, а диктуется необходимостью точной передачи смысла оригинала. Переводчику разрешается прибегать к описанию или устному переводу только в том случае, если «прямой перевод» невозможен. Сходство в структуре сохраняется и в отношении самых мелких сегментов текста. Переводчик обычно пытается произвести в языке перевода максимально близкий эквивалент исходного текста.