Курсовая с практикой на тему Особенности детстко-родительских отношений подростков из неблагополучных семей

Фрагмент текста работы:

Глава 2. Исследование особенностей детско-родительских отно-шений подростков из неблагополучных семей

2.1. Методы и организация исследования

Цель: исследование особенностей детско-родительских отношений подростков из неблагополучных семей.
База исследования: 80 испытуемых (40 из неблагополучных семей (15 девочек и 25 мальчиков) и 40 из благополучных (22 девочки и 18 мальчиков)).
ЭГ – подростки из неблагополучных семей;
КГ – подростки из благополучных семей.
Возраст - старшие подростки (14-17 лет).
Структура семьи: полная (живут и с отцом, и с матерью), неполная (живут либо с отцом, либо с матерью).
Тип семьи: благополучная (доброжелательные отношения между всеми членами семьи), неблагополучная (злоупотребление старшими чле-нами алкоголем и наркотиками, насилие). Подростки не состоят на учете в школе.
Используемые методики:
1. Опросник «Семейные эмоциональные коммуникации» (СЭК)
2. Методика склонности к отклоняющему поведению (СОП)
3. Тест подростки о родителях (ADOR)
Методы математической статистики: Критерий U Манна-Уитни и Ко-эффициент корреляции Спирмена.

2.2. Анализ результатов исследования
Рассмотрим результаты по методике склонности к отклоняющему поведению (СОП)
В контрольной группе мальчиков мы получили следующие резуль-таты:
1. Шкала установки на социально-желательные ответы: у всех ре-спондентов (100% - 18 человек) значения отмечаются от 50 до 60 баллов, что говорит об умеренной тенденции давать при заполнении опросника социально-желательные ответы.
2. Шкала склонности к преодолению норм и правил: у 30% респон-дентов (5 человек) отмечается выраженность вышеуказанных тенденций, нонкомформистские установки, склонности противопоставлять собствен-ные нормы и ценности групповым.
У 70% респондентов (13 человек) результаты ниже 50 баллов по данной шкале свидетельствуют о конформных установках испытуемого, склонности следовать стереотипам и общепринятым нормам поведения.
3. Шкала склонности к аддиктивному поведению
У 77,5% (14 человек) показатели ниже 50 баллов, что свидетель-ствуют либо о невыраженности вышеперечисленных тенденций, либо о хорошем социальном контроле поведенческих реакций.
У 22,5% (4 человека) результаты в диапазоне 50-70 баллов по дан-ной шкале, результаты свидетельствуют о предрасположенности испытуе-мого к уходу от реальности посредством изменения своего психического состояния.
4. Шкала склонности к самоповреждающему и саморазрушающему поведению:
У 65 % (12 человек) показатели ниже 50 баллов по данной шкале, результаты свидетельствуют об отсутствии готовности к реализации само-разрушающего поведения, об отсутствии тенденции к соматизации трево-ги, отсутствии склонности к реализации комплексов вины в поведенческих реакциях.
У 35% (6 человек) результаты в диапазоне 50-70 баллов, они свиде-тельствуют о низкой ценности собственной жизни, склонности к риску.
5. Шкала склонности к агрессии и насилию:
У 80% (15 человек) показатели ниже 50 баллов, они свидетельствуют о невыраженности агрессивных тенденций, о неприемлемости насилия как средства решения проблем.
У 20% (3 человек) показатели в диапазоне 50-60 баллов, они свиде-тельствуют о наличии агрессивных тенденций у испытуемого.
6. Шкала волевого контроля эмоциональных реакций:
У 85% (16 человек) показатели ниже 50 баллов по данной шкале, они свидетельствуют о невыраженности этих тенденций, о жестком само-контроле любых поведенческих эмоциональных реакций, чувственных влечений.
У 15% (2 человека) показатели в пределах 60-70 баллов, это свиде-тельствует о слабости волевого контроля эмоциональной сферы, о нежела-нии или неспособности контролировать поведенческие проявления эмоци-ональных реакций.
7. Шкала склонности к деликвентному поведению
У 85% (16 человек) результаты ниже 50 баллов, это говорит о невы-ражености указанных тенденций, что в сочетании с высокими показателя-ми по шкале социальной желательности может свидетельствовать о высо-ком уровне социального контроля.
У 15% (2 человека) результаты, находящиеся в диапазоне 50-60 бал-лов, это свидетельствует о наличии деликвентных тенденций у испытуемо-го и о низком уровне социального контроля.
В контрольной группе девочек мы получили следующие результаты:
1. Шкала установки на социально-желательные ответы: у всех ре-спондентов (100% - 22 человека) значения отмечаются от 50 до 60 баллов, что говорит об умеренной тенденции давать при заполнении опросника социально-желательные ответы.
2. Шкала склонности к преодолению норм и правил: у 18% респон-дентов (4 человек) отмечается выраженность вышеуказанных тенденций, нонкомформистские установки, склонности противопоставлять собствен-ные нормы и ценности групповым.