Курсовая с практикой на тему Невербальные проявления эмоциональных состояний человека

Содержание:

Введение 3
Глава 1.Теоретические основы невербальных проявлений эмоциональных состояний 5
1.1.Эмоциональные состояния человека 5
1.2.Понятие невербальной коммуникации 9
1.3.Типы невербальной коммуникации 12
Глава 2.Анализ значения жестов 20
2.1.Жесты и их происхождение 20
2.2.Совокупность жестов 24
2.3.Положение в обществе и богатство жестикуляции 26
Глава 3.Невербальный анализ беседы 29
Заключение 36
Библиография 37

Введение:

Актуальность исследования.
Эмоции - это особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний процесс и результаты собственной деятельности и отношения с внешним миром. Человеческая оценка окружающего мира она основана на системе ценностей, принятой этим обществом.
Русским людям традиционно приписывают большое количество эмоций. Разве это справедливо это утверждение? Если да, то в чем причина этого?
Очевидно, что ответы на эти вопросы следует искать в типологических различиях культуры, к которым принадлежат эти национально-культурные сообщества.
Принадлежность к определенной культуре также определяет уровень эмоциональность и ее интенсивность. Коллективистская культура характеризуется существует большая дифференциация эмоциональных категорий, чем для индивидуалистической категории, и его представители проявляют свои эмоции более ярко. Внимание к контексту сообщения это проявляется в их богатстве языковыми средствами для выражения эмоций, в стремлении к передайте все оттенки чувств, которые возникают между людьми.
Представители коллективистских культур, к которым относятся и русские, для них характерно яркое проявление эмоций в отличие от представителей индивидуалистического типа культуры с низким уровнем избегания неопределенности.
Каждый день человек разговаривает со многими людьми, используя оба варианта. С помощью слов каждый может что-то спросить, высказать свое мнение, согласиться, поспорить и т. д. Речь помогает человеку делиться знаниями, рассказывать о своих мыслях, заводить знакомства, устанавливать контакты и т.д. Но все это сопровождается невербальным общением, которому, по мнению многих психологов, следует уделять особое внимание. Этот тип общения включает в себя: позу, мимику, интонацию, жесты, взгляд и так далее. По невербальному выражению эмоциональных состояний человека можно определить истинные эмоции, также можно определить в диалоге, лжет ли собеседник или говорит правду, или может придумать на ходу. В этом и заключается актуальность темы.
Цель работы – изучить особенности невербальных проявлений эмоциональных состояний человека.
Задачи
1. Определить понятие невербальной коммуникации
2. Выделить типы невербальной коммуникации;
3. Рассмотреть жесты и их происхождение;
4. Изучить совокупность жестов;
5. Определить положение в обществе и богатство жестикуляции;
6. Примести пример невербального анализа беседы.
Предмет исследования – невербальные проявления эмоций.
Объект исследования – эмоциональные состояния человека.

Заключение:

В заключении рассматриваемой темы сделаем некоторые выводы о значении невербального общения для познания людьми друг друга:
1. Невербальное общение включает в себя такие формы самовыражения, которые не опираются на слова и другие речевые символы.
2. Невербальное общение ценно тем, что оно проявляется, как правило, бессознательно и непроизвольно. Любой из невербальных элементов общения может помочь убедиться в правильности сказанного словами или же, напротив, поставить сказанное под сомнение.
3. Невербальный язык у разных народов может иметь разное значение, поэтому этот факт необходимо учитывать в контексте общения.
4. Различные авторы предостерегают от поспешной интерпретации отдельных жестов и телодвижений, подчеркивая необходимость проверять их и рассматривать в комплексе, а также в зависимости от ситуации.
5. Способность правильно понимать и интерпретировать язык телодвижений, жестов собеседника повышает эффективность коммуникации.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НЕВЕРБАЛЬНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ
1.1.Эмоциональные состояния человека
В настоящее время не существует всеобъемлющей общепринятой классификации чувств в силу их огромного разнообразия и исторической изменчивости.[4,c.51]
Наиболее распространенная из существующих классификаций выделяет отдельные подвиды чувств в соответствии с конкретными сферами деятельности и сферами социальных явлений, в которых они проявляются.
Особую группу составляют высшие чувства, в которых заключено все богатство эмоционального отношения человека к социальной действительности. В зависимости от предметной области, к которой они относятся, высшие чувства делятся на нравственные, эстетические, интеллектуальные и практические. Высшие чувства обладают рядом характеристик:
большая степень общности, которую они могут достичь в своих развитых формах; [4,c64]
высшие чувства всегда связаны с более или менее ясным пониманием социальных норм, относящихся к той или иной стороне действительности.
Так как высшие чувства раскрывают до известной степени отношение человека в целом к миру и к жизни, то их иногда называют мировоззренческими чувствами.
Нравственные, или нравственные, чувства, которые испытывает человек при восприятии явлений действительности и сопоставлении этих явлений с нормами и категориями морали, выработанными обществом. [4,c.71]
Объектом нравственных чувств являются общественные институты и учреждения, государство, человеческие коллективы и индивиды, жизненные