Курсовая с практикой на тему Фазовые глаголы в функции глагольной связки (английский язык)

Содержание:

Введение. 2

Глава
1. Понятие фазовых глаголов. 4

Глава
2. Фазовые глаголы в функции глагольной связки. 6

Заключение. 20

Список
использованной литературы.. 22

Введение:

В языковой типологии, как и в других отраслях
лингвистики, термин «фаза» относится к семантическому полю, состоящему из трех
фазальных подгрупп, часто называемых начальной (begin), конечной (stop) и
продолжающейся (continue), которые в известном смысле исчерпали это поле. Фазы
как объекты типологического исследования особенно заметны в славяно-русской
традиции, но, тем не менее, играют важную роль и в других лингвистических традициях.
В западном контексте фазы часто обсуждаются в грамматической и вспомогательной
структуре.

С типологической точки зрения семантическое поле
начальной, конечной и средней фазы вместе с его репертуаром формальных средств
(фазальных выражений) может располагаться на разных уровнях грамматического
описания, в дальнейшем на лексическом, словообразовательном, флективном и
синтаксическом уровнях.

Подобные различия могут помочь выявить
типологически релевантные параметры в кросс-лингвистических исследованиях.
Несмотря на такое распространение фазального значения по нескольким
грамматическим слоям, в лингвистической практике «чистые» фазальные значения
имеют тенденцию восстанавливаться из лексических единиц, обычно глаголов,
которые затем служат «образцами для подражания» и прототипами фазальной
семантики на других уровнях грамматики.

Актуальность
изучения семантики фазовых глаголов в функциональном аспекте продолжает
находиться в кругу языковедов-теоретиков. Наибольший интерес представляет
исследование малоизученных фазовых глаголов и их функциональных характеристик в
тексте. Фазовость передает начальный и конечный этапы всплытия действия, а
также промежуточные этапы развития между начальной и конечной границей.

Цель работы
- исследовать семантику и функции фазовых глаголов в качестве глагольных
связок.

Для достижения поставленной цели необходимо решить
следующие задачи:

1. систематизировать
знания о понятии фазовых глаголов;

2. обобщить
разновидности фазовых глаголов;

3. охарактеризовать
функции нагрузки фазовых глаголов в предложении в качестве глагольной связки;

Предметом
исследования являются фазовые глаголы в аннглийском языке.

Объектом
исследования выступают семантика и функции фазовых глаголов в качестве
глагольных связок.

Выбор методов
и приемов исследования связан со спецификой объекта исследования и
конкретными задачами, оговариваются темой исследования. С этой целью в работе
использованы: метод лингвистического анализа для выявления фазовых глаголов в
корпусных текстах английского языка; метод анализа и описания для
систематизации представлений о фазовых глаголах и их функции в тексте.

Теоретическая
и практическая значимость исследования объясняется тем, что его результаты
станут вкладом в исследование фазовых глаголов, определение их места в системе
классификации глагольной лексики.

Структура работы: работа состоит из
введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, списка
использованной литературы.

Заключение:

После изучения глаголов фазы в качестве связующего
глагола можно сделать следующие выводы:

Фаза является наиболее важным компонентом
определения фазы. Фазовый характер характеризует процесс, который выражается
главным образом глаголами, составляющими ядро фазового словаря. Фаза является
отдельным этапом в развитии процесса, поддерживаемого наличием специальных фазовых
глаголов, а также глаголов, содержащих семантику фазы.

Как правило, в ходе этого процесса существуют три
этапа: начальный, средний, заключительный.

Фазовые глаголы с их семантикой передают все
семантические оттенки действия и делают это более точно, чем конкретные пары
глаголов, и не все глаголы в русском языке имеют видовые пары, а глаголы фазы
комбинируются почти со всеми типами предикатов, за исключением предикатов
качества, соединение, класс.

Фазовые глаголы связывают фазу действия не только
с его внутренним характером реализации, но и увязывают события, отраженные в
дискурсе или тексте, в одну серию.

Глаголы фазы оценивают не только характер
ситуации, но и саму фазовую ситуацию и очень часто поведение субъекта фазовой
ситуации.

Таким образом, анализ круга фазовых выразительных
средств доказывает, что семантика начала действия имеет больше способов
выражения, чем продолжения. Это свидетельствует о важности начального этапа в
мире английского языка в целом, что отражает систему языка и желание говорящих
максимально точно выражать его.

Варианты фаз начала определяют дополнительные
семантические и прагматические оттенки, которые реализуются в различных
структурных моделях предикатов, грамматическом дизайне и семантике компонентов,
формах предикативной коммуникации.

Общий шаблон, регулирующий отношение фазы и типа,
может быть определен следующим образом: поскольку глаголы совершенного типа
указывают на края действия, а несовершенные указывают на возможность выделения
каждой стадии его течения, тогда только фазы, связанные с ограничивающим
моментом, характерны для глаголов совершенной формы - начало и конец, и формы
несовершенной формы аналитически или путем соединения со специализированными
маркерами - обстоятельства - могут определять все этапы хода действий.

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Понятие фазовых глаголов

Фазовые глаголы образуют замкнутую группу
лексических, не обязательно формально связанных глагольных элементов. На
синтаксическом уровне фазовые глаголы обычно сочетаются с другими глагольными
единицами во многих языках с бесконечными глагольными синтагмами, которые
включают полноценный «содержательный глагол» в качестве основы для возможных
номинальных дополнений во встроенной фразе. Эти (и другие) синтаксические
свойства позволяют фазовым глаголам появляться как грамматизированным, не
зависящим от содержания единицам и связывать их со вспомогательными, связь,
которая подтверждается во многих языках. Фазовая семантика глагола в этом
подходе может быть охарактеризована как «простая», поскольку она недостаточна
по содержанию и применяется как доминирующий термин в семантической структуре
прямо операторным образом к обозначению бесконечной глагольной группы, например,
в составной структуре [3]:

«Stop
giving Laura gifts in the morning».

Если в языке нет глаголов, возможность
семантической компенсации этого недостатка с помощью «фазовых существительных»
или других классов слов или выражений также приемлема.

В то время как основная семантика фаз обычно
реконструируется из фазовых глаголов, фазовые семантические особенности
работают и на других грамматических уровнях. Здесь они часто имеют тенденцию
взаимодействовать с другими связанными со временем семантическими явлениями,
что несколько затрудняет обнаружение специфической для фазы семантики на
уровнях, отличных от основы лексических глаголов [4].

Лексический аспект
глагола часто используется как ярлык для набора морфологических инструментов
языка, чтобы выразить, среди прочего, значения фаз. Лексический аспект глагола
в его морфологическом облике широко исследовался на славянских языках, таких
как болгарский,