Контрольная работа на тему Выполнить задания по предмету с точки зрения учителя средних классов
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И ещё 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 290 рублей
Ссылку для скачивания пришлём на указанный адрес электронной почты
Содержание:
1. Самооценка готовности к выполнению трудовых функций..................... 3
2. Сравнение преимуществ и рисков различных способов трудоустройства 5
3. Обоснование выбора способа построения профессиональной карьеры.. 7
Список использованной литературы........................................................... 15
Введение:
Заключение:
Фрагмент текста работы:
1. Самооценка готовности к выполнению трудовых
функций Сегодня успешный учитель не
только несет детям «добро, вечное, мудрое», но и готов выполнить новые
необходимые условия и требования. Учитель понимает важность приобретения новых
знаний и овладения различными типами ИКТ для самосовершенствования и
саморазвития в мире новых цифровых технологий.
Разрабатывая процесс обучения в
образовательной информационной среде, учитель не только выбирает методы,
технологии, инструменты обучения, но и создает уникальный дидактический
комплекс, обеспечивая тем самым одну из важнейших особенностей образовательной
информационной среды-целостность.
Одной из ключевых компетенций
учителя является социально-психологическая, так как она связана с решением
профессиональных задач. Следующим важным соревнованием является общение. Кроме
того, важны общая профессиональная компетентность, предметная компетентность и
профессиональная самореализация.
Среди наиболее важных личных
качеств, которыми должен обладать учитель английского языка, можно упомянуть:
- независимость и инициатива в
решении профессиональных проблем;
- беспристрастность в суждениях
и мнениях, широта мнений;
- контакт и общительность;
- наблюдательность и остроумие;
- терпимость, сочувствие;
- добрая воля и психологическая
стабильность;
- социальная активность и
творчество;
- чувство профессионального
долга и личной ответственности;
- готовность слушать
собеседника;