Контрольная работа на тему Педагогика
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И ещё 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 290 рублей
Ссылку для скачивания пришлём на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Содержание
Дидактический анализ занятия, выполняемый самостоятельно 3
План воспитательного дела по двум и более направлениям воспитательной работы и его самостоятельное проведение 10
Рефлексивное педагогическое эссе 12
Фрагмент текста работы:
НА ПУТИ К НОВОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
(ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА)
Современное общество ставит перед педагогами задачу воспитания высокообразованного и хорошо воспитанного человека.
За годы развития наша система образования претерпела ряд изменений. Но какие бы трудности и реформы, ни сопровождали ее, она всегда имела и имеет мировую значимость по своему качеству. А качество отечественного образования зависит от профессионализма, нравственных ценностей, интеллекта педагогов.
В современном мире наблюдается наличие стандартизации образования. Что же это такое?
Стандартизация образования – это установление единых требований к результатам образовательной деятельности в однотипных учебных заведениях, не исключающее многообразия способов их достижения.
Исходя из этого, стандартизация образования предполагает сохранение творчества педагога в своей работе. В определении отмечено, что способ достижения целей могут быть различны и вариативны. Это является плюсом для педагогической работы. Педагог имеет право выражать свои творческие способности, учитывая интересы и особенности детей, независимо от их категории.
Данные идеи на сегодняшний день находят свое отражение в федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС).
На сегодняшний день общество является развитым и современным, что требует от педагогов совершенствование педагогической деятельности, а так же модернизации образовательного процесса в целом. Цели и задачи образования и воспитания должны быть поставлены таким образом, чтобы происходил учет государственных, социальных и личностных потребностей и интересов.