Контрольная работа на тему 2. Общее понятие об ощущении. Виды ощущений.

Содержание:

Введение. 3

1. Общее понятие об ощущении. 4

2. Виды ощущений. 7

3. Роль ощущений
в жизнедеятельности человека. 14

Заключение. 20

Список использованной литературы.. 21

Введение:

Роль ощущений в жизнедеятельности человека
трудно переоценить, потому что они представляют собой уникальный источник всех знаний
о мире.

Люди ощущают окружающую действительность
при помощи органов чувств, потому как они являются единственным каналам, по которому
в человеческое сознание проникает внешний мир.

Разнообразные виды ощущений способны
в той или иной степени отражать определенные свойства окружающей среды. Сюда можно
отнести звуки, освещение, вкусовые качества и многие другие факторы, благодаря которым
человек имеет возможность ориентироваться в окружающем мире.

Физиологическая основа ощущений – это
нервные процессы, которые по своей природе появляются во время действия раздражителя
на адекватный анализатор.

Он, в свою очередь, состоит из рецепторов,
нервных путей и центрального отдела. Тут происходит обработка разнообразных сигналов,
которые поступают непосредственно от рецепторов в кору головного мозга. Можно с
уверенностью сказать о том, что благодаря поступлению в мозг импульсов и раздражителей,
человек может быстро реагировать и воспринимать различные виды ощущений.

Объект: ощущения.

Предмет: общее
понятие об ощущении, виды ощущений.

Цель: изучить общее
понятие об ощущении, виды ощущений

Задачи:

1. Изучить Общее понятие об ощущениях

2. Проанализировать виды ощущений

3. Изучить роль ощущений в жизнедеятельности
человека.

Заключение:

Ощущение возникает
в результате воздействия различных раздражителей на органы чувств. В результате
возникает процесс-стимуляция. Стимуляция также приводит к другому важному процессу-возбуждению,
которое передается в кору головного мозга, где производятся ощущения. Таким образом,
ощущение - это чувственное проявление объективной реальности. Смысл ощущения в отражении индивидуальных свойств
объекта. Любой стимул имеет свои особенности, в зависимости от того, как он может
быть воспринят определенными органами чувств. Например, мы можем услышать звук полета
пчелы или почувствовать ее укус. Здесь звуки и укусы - это стимулы, которые влияют
на наши чувства. Интересно, что процесс ощущения отражает только звук и укус в сознании,
не связывая эти чувства друг с другом. Это процесс отражения индивидуальных свойств
объекта.

Ощущения позволяют
человеку воспринимать сигналы и отражать атрибуты и признаки вещей во внешнем мире
и физическом состоянии. Они связывают человека с внешним миром и являются одновременно
основным источником знаний и главным условием его интеллектуального развития.

В своей деятельности человек
создает объекты материальной и духовной культуры, изменяет свои способности, защищает
и улучшает природу, строит общество, создает вещи, которые не существуют в природе
без его деятельности.

Однако ощущения оказывают
огромное влияние на активность. Без них любая деятельность была бы невозможна или
была бы очень трудной. Если у человека полностью или частично отсутствует один из
когнитивных процессов (слух, зрение, обоняние, вкус и т.д.), то это значительно
сужает сферу выбранной профессии. Рассмотрим более подробно аспект взаимосвязи чувства
и активности каждого типа чувства (ограничения на профессиональный выбор).

Фрагмент текста работы:

1. Общее понятие об ощущении

Ощущение возникает
в результате воздействия различных раздражителей на органы чувств. В результате
возникает процесс-стимуляция. Стимуляция также приводит к другому важному процессу-возбуждению,
которое передается в кору головного мозга, где производятся ощущения. Таким образом,
ощущение - это чувственное проявление объективной реальности. Смысл ощущения в отражении индивидуальных свойств
объекта. Любой стимул имеет свои особенности, в зависимости от того, как он может
быть воспринят определенными органами чувств. Например, мы можем услышать звук полета
пчелы или почувствовать ее укус. Здесь звуки и укусы - это стимулы, которые влияют
на наши чувства. Интересно, что процесс ощущения отражает только звук и укус в сознании,
не связывая эти чувства друг с другом. Это процесс отражения индивидуальных свойств
объекта. Основой ощущения является деятельность анатомического
комплекса, в состав которого входит анализатор. Анализатор состоит из трех частей:
1) периферической части-рецептора, который преобразует внешнюю энергию в нервные
процессы; 2) проводимости нервных путей;3) центральной части анализатора, в которой
происходит обработка нервных импульсов. Корковая часть анализатора включает области,
которые представляют проекцию органов чувств в коре головного мозга, поскольку определенные
рецепторы соответствуют определенным областям коры. Для того чтобы возникло ощущение,
необходимо задействовать все компоненты анализатора. Если хотя бы одна часть анализатора
разрушена, возникновение чувства невозможно. Поэтому, когда глаза повреждены, зрительные
ощущения прекращаются. Анализатор - активный орган, который рефлекторно
перестраивается под воздействием раздражителей, поэтому ощущение не является пассивным
процессом, оно всегда включает в себя движущиеся части. Так, американский психолог
Д. Нефф осмотрел участок кожи с помощью микроскопа, убедившись, что при его стимуляции
иглой момент ощущения сопровождается рефлекторной реакцией движения в этом участке
кожи. В дальнейшем многие исследования показали, что ощущения тесно связаны с физической
нагрузкой, которая иногда проявляется в виде пищевых реакций (сужение сосудов, кожные
рефлексы), а иногда - в виде мышечных реакций (вращение глаз, напряжение мышц шеи,
рук). Таким образом, ощущения вовсе не являются пассивными процессами - они носят
активный или рефлексивный характер [1].

 Ощущения - это источник наших знаний о мире, о
чувствах и эмоциях. Эмоциональный тон ощущения, то есть ощущение, которое непосредственно
связано с чувством, является простейшей формой эмоционального переживания. Например,
хорошо известно, что определенные цвета, звуки и запахи могут, независимо от их
значения, заставить нас чувствовать себя благоприятно или неблагоприятно из-за воспоминаний
и мыслей, связанных с ними. Звук красивого голоса, вкус любимого фрукта, запах хризантемы
- имеет позитивный эмоциональный оттенок. Скрип ножа по стеклу, запах сероводорода,
вкус продукта, который никто не любит с негативным эмоциональным фоном. Этот простой
эмоциональный опыт играет роль в жизни человека. Но значение происхождения и развития
эмоций очень велико. Ощущения позволяют человеку воспринимать сигналы
и отражать атрибуты и признаки вещей во внешнем мире и физическом состоянии. Они
связывают человека с внешним миром и являются одновременно основным источником знаний
и главным условием его интеллектуального развития. Однако, несмотря на очевидность
этих положений, они неоднократно подвергались сомнению в истории философии. Философы-идеалисты
часто высказывают мысль о том, что реальным источником нашей сознательной жизни
являются не чувства, а внутреннее состояние сознания, способность мыслить разумно,
присущая природе и приток информации, независимой от внешнего мира. Эти взгляды
составляют основу рационалистической философии. Суть ее в том, что психологические
процессы не являются продуктом сложного исторического развития, и ее последователи
ошибочно интерпретируют сознание и разум не как результат сложной исторической эволюции,
а как основную часть человеческого духа.

 Сторонники идеалистических концепций, философы-идеалисты
часто пытаются отвергнуть положение о том, что чувства человека связывают его с
внешним миром. Напротив, они пытаются доказать, что чувство-это непроходимая стена,
отделяющая человека от внешнего мира. Эту позицию выдвигают представители субъективного
идеализма.

 Один из представителей направления двойственности
психологии, а именно Мюллер, сформулировал теорию "специфической энергии органов
чувств", согласно которой каждый орган чувств не отражает влияния внешнего
мира, а только получает стимулы от внешнего мира.

 Точка зрения Г. Гельмгольца близка. Он не отрицал,
что ощущения возникают из-за воздействия предметов на органы чувств. Он считает,
что психологические образы, создаваемые этим эффектом, не имеют ничего общего с
реальными объектами. Он называет ощущения "символами" или "знаками",
отказываясь признавать их образами этих явлений. Нетрудно заметить, что оба метода приводят к следующему
утверждению: человек не способен воспринимать объективный мир, единственной реальностью
является субъективный процесс, отражающий его чувственную деятельность, которая
создает субъективный "элемент мира" [1, с. 15].

 Подобный взгляд лежит в основе идеализма, что человек
может познать самого себя.

 Представители материалистических течений считают,
что внешний мир может быть объективно отражен. Рассмотрение эволюции органов чувств
показывает, что в ходе исторического развития формируются особые типы специальных
органов чувств, которые специфически отражают субъективно присутствующие формы физического
движения: слуховые рецепторы, зрительные рецепторы и т.д. Исследования биологической
эволюции показали, что мы обладаем не "специфическими энергиями самих органов
чувств", а скорее специфическими органами, которые объективно отражают различные
типы энергии [3].

Ощущение - продукт
исторического развития. Люди и животные чувствуют себя значительно отличающимися
друг от друга. У животных развитие ощущений ограничено их биологическими потребностями.
У людей, наоборот, эта способность не ограничена. Труд создает чрезвычайно широкий
спектр человеческих потребностей. Деятельность, направленная на удовлетворение потребностей
человека, способствует устойчивому развитию компетенций, включая способность чувствовать.