Кейсы на тему Кейсы по предмету методика диагностики психологического здоровья семьи учащегося

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

КЕЙС ЗАДАНИЕ №2 ПРЕДМЕТ : Методика диагностики психологического здоровья
семьи учащегося Вариант 3. Задание 1.

 Исходя из проблемы в
супружеских отношениях, выбрать методы изучения, и проанализировать полученные
результаты (изучение своих ролевых ожиданий и притязаний в браке; анализ
особенностей распределения семейных ролей в собственной семье; составление
своей шкалы семейных ценностей и др.). Семья N. участвовала в исследовании,
обращаясь за советом к психологу в связи с их неудовлетворенностью своими
семейными отношениями, которые знают о возможности распада семьи, но не хотят
этого.

Цель исследования: конфликт в сфере
удовлетворения потребностей супругов возникает в результате несоответствия
представлений супругов относительно реализации их собственных потребностей,
потребностей и ожиданий партнера в отношении партнера [2, 138]

Описание диагностических методов.

1. Тест
- анкета удовлетворенности браком - предназначена для эспресс-диагностики
степени удовлетворенности-неудовлетворенности,
непротиворечивости-непротиворечивости, удовлетворенности браком в конкретной
семейной паре. Этот метод не только устанавливает картину существующих брачных
отношений, но и дает возможность понять субъективный мир, который исследуется
во всей его сложности, спектр психической реальности расширяется как для
психолога, так и для исследованного человека. Методика служит введением к психокоррекционной
работе, подготавливает клиента к реализации скрытых многоуровневых отношений с
другими людьми [1,100]

2. Психо-геометрический
тест - используется в виде опции, основанной на наблюдении за элементами
поведения, позволяет вам мгновенно определить форму (или тип) интересующего вас
человека, дать подробное описание личных качеств и характеристик Человеческого
поведения на понятном каждому человеку языке, каждой Форме личности в типичных
ситуациях [1,100].

3. Проективный
тест - «картина несуществующего животного» - требует интеграции с другими
методами или тестами и включается в качестве вспомогательного диагностического
устройства для уточнения и уточнения личностных характеристик, проблем и
социальных установок. В проективной фигуре главным посредником в познании
личности субъекта является образ его воображения. Предполагается, что в слегка
структурированной ситуации содержание произведения фантазии определяется в
основном неявными структурами индивидуального опыта субъекта, которые опосредуют
процесс рисования. Несмотря на то, что процесс проектирования протекает без
достаточного контроля сознания, он подчинен сознательным установкам. Картину
можно по праву отнести к невербальной (в данном случае графической)
коммуникации [1,100].