Фрагмент текста работы:

Кейс 1

Стадия 1

1)                    Особо важным периодом в развитие личности являются первые 6-18 месяцев от рождения, так как именно в это время складывается общее, бессознательное представление о мире, о своём месте в нём, и, что ещё немаловажно, о должной степени доверия к себе, своим возможностям и миру. Представления эти закладываются через моторно-двигательное развитие самого малыша, как и через отношения со “своим” взрослым, то есть с тем, кто помогает, заботится, приходит на крик и спасает. Внешний мир жесток и недружелюбен, ребёнок бессознательно, но отчётливо ощущает витальную важность в присутствии того “своего” взрослого - именно поэтому выходить маме (как физиологически более привязанному родителю, но это вовсе не обязательно, на этом месте может быть и отец, - лучше, чтобы оба родителя проявляли должную заботу о ребёнке) на работу сразу же после рождения ребёнка, или вскоре после этого, совсем нежелательно и даже опасно. Самым оптимальным ранним временем для выхода из декретного отпуска является 1,5 лет после рождения малыша. Но стоит отметить, что, конечно же, до пяти-шести лет, “нежного периода”, родителям лучше проводит как можно больше времени с малышом. И лучше сменять друг друга.

2)                    Этого делать не только не нужно, но и вредно: зачастую родители жалуются на манипулятивный характер крика и плача своего чада, и на первый взгляд в этом есть причина. Но не нужно забывать про ту самую витальность, черту, которая носить характер вопроса жизни и смерти в общения со взрослыми для малыша. Родитель понимает, что ребёнок в безопасности, тепле, сыт и одет. Ребёнок этого в силу своей пока ещё физической и умственной ограниченности не понимает, по-своему он на самом деле тренирует “своих” взрослых, проверяет их: всегда ли они придут на помощь, можно ли им доверять, безопасен ли этот мир. Кроме того, регуляторные функции малыша совсем ещё не сформированы, и такое механическое обучение режиму не только может нанести глубокую психологическую травму доверия, но и сбой понимания своего тела, понимания, что ты хочешь, а что нет; что требуется, а что нет и т.д.