Прочее

Другое на тему Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы )

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И ещё 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

РАБОЧИЙ
ГРАФИК И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ. 3

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ 1. 5

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ 2. 10

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ 3. 24

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ 4. 25

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ 5. 43

РЕФЛЕКСИВНЫЙ
АНАЛИЗ-ОТЧЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА ПО ПРАКТИКЕ. 44

  

Введение:

 

Актуальность: Треугольник – одна из основных фигур в
планиметрии. При решении задач часто приходится доказывать равенство
треугольников.

Признаки равенства треугольников — это теоремы, на основании
которых можно доказать, что некоторые треугольники равны.

В геометрии используются три признака равенства
треугольников.

Данная тема практически изучена, так как на сегодняшний день
существуют три признака равенства треугольников, доказываемых с помощью
соответствующих теорем.

Гипотеза: Возможно, ли сформулировать, кроме трёх
известных, другие признаки равенства треугольников?

Таким образом, целью
исследования стало отыскание новых признаков равенства треугольников.

Задачи:

· Изучить литературу по исследуемой теме.

· Уточнить количество признаков равенства треугольников.

· Продемонстрировать другим учащимся существование других признаков
равенства треугольников и возможности их доказательства.

Объект исследования: Изучение признаков
равенства треугольников.

Предмет
исследования: Треугольник как одна из основных фигур в планиметрии

Метод исследования: Теоретический (изучение,
анализ и синтез), системно-поисковый, практический (доказательство теорем).

 
Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!
 

Заключение:

 

В
ходе  работы был сделан вывод, что
наиболее простыми способами умножения являются те из них, которые изучаются в
школе.

Наиболее
простым нам показался  русский способ
умножения,  который использовали  крестьяне. Его удобно использовать при
умножении не слишком больших чисел, к примеру, двузначных чисел.

Китайско-японский  способ, на наш взгляд, является наиболее
наглядным способом умножения.  Умножая
числа таким способом, вовсе не обязательно знать таблицу умножения. Надо всего
лишь правильно начертить линии, сосчитать количество пересечений и вывести
результат. Единственный минус данного способа в том, что если в числе есть
цифры больше 5, то решение выглядит громоздким и можно запутаться.

Гипотеза,
представленная в работе, была доказана. В ней отражены возможности подбора
материала, обработки его, выделения и синтезирования главного.

Результатом
работы стал буклет-памятка «Всемирное умножение».

 

Фрагмент текста работы:

 

1.
ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТРЕУГОЛЬНИКОВ Треугольник
является одной из центральных фигур в геометрии.

При решении
задач используют его самые разнообразные свойства.

Свойства
треугольника широко применяют на практике: в архитектуре; при разработке чертежа
здания, при планировке будущих квартир; в промышленности, при проектировании
различных деталей, при изготовлении стройматериалов, при строительстве морских
и авиасудов; в навигации для проложения правильного и максимально точного
маршрута; в астрологии и астрономии треугольник является очень значимой
фигурой; треугольники делают надежными конструкции высоковольтных линий
электропередач и железнодорожных мостов.

Кроме того,
много других сфер, где применяются различные свойства треугольника: начиная игру
в бильярд, необходимо расположить шары в виде треугольника, для этого
используют специальное приспособление; расстановка кеглей в игре Боулинг тоже в
виде равностороннего треугольника; для составления красивых паркетов
используются треугольники; устройство треугольника Паскаля: каждое число равно
сумме двух расположенных над ним чисел (обвести треугольником три числа).

Существуют
также переносные значения данной фигуры: например, правило «золотого
треугольника» основано на психологии покупателя – найдя нужный ему товар,
покупатель устремляется в кассу. Задача продавцов – заставить его задержаться в
магазине подольше, расположив нужный покупателю товар в вершинах воображаемого
треугольника, то есть «заякорить» покупателя. Чем больше площадь треугольника, тем
более удачным можно назвать планировку магазина. В продуктовом магазине этими
товарами-якорями являются гастрономия, молочная продукция, хлеб.

Широко
известный Бермудский треугольник – это район в Атлантическом океане, в котором
происходят якобы таинственные исчезновения морских и воздушных судов. Район
ограничен линиями от Флориды к Бермудским островам, далее к Пуэрто-Рико и назад
к Флориде через Багамы.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы
Скачать архив всего за 290 р.