Другое на тему Древние меры длины

Содержание:

Введение. 2

Актуальность исследования. 2

Цель исследования. 2

Гипотеза. 3

Задачи исследования. 3

Методы исследования. 4

Практическая значимость. 4

Предмет исследования. 4

Объект исследования. 4

Социальная значимость. 5

Практическая значимость. 5

Продукт проекта. 5

Актуальность. 6

Какие были меры длины.. 6

Единицы измерения в России в XVI - XXI веке. 14

Старинные меры длины в произведениях русских поэтов,
писателей и устном народном творчестве. 15

Практическая часть. 20

Заключение. 22

Список литературы.. 24

Введение:

Сейчас мы используем для измерения длины метр, либо его
доли – сантиметр, миллиметр и т.д. Мне стало любопытно, какие меры длины
использовались в древности. Я решил выяснить, что эти меры из себя
представляют, как они назывались и использовались. Я сравнил старинные русские
меры длины с современными в практической части, измерив своих знакомых и
родственников.

Актуальность
исследования – в школе мы изучаем предмет “Математика”, выполняя
данную работу, я расширю свои знания в области мер, использовавшихся ранее,
переведу измерения из современных в старинные.

Цель исследования
– выяснить, какие меры длины использовались ранее и как они изменялись, к
каким мерам длины мы пришли сейчас и почему.

Гипотеза
– Если изучить старинные меры длины, то это позволит понять, как перевести
описанные в литературе старинные меры в современные. Предположим, что
древние меры длины удобнее для использования, чем те, которые используются
сейчас. Проверим это на практике.

Задачи исследования:

1. Собрать материал о старинных мерах длины;

2. Изучить, какие были меры длины на Руси;

3. Проследить историю развития мер длины;

4. Изучить, чем древние меры длины отличались друг от
друга;

5. Подсчитать рост своей семьи и знакомых в старинных и
современных мерах длины.

6. Изучить, как изменялись меры длины со временем;

7. Поделиться собранной информацией с друзьями,
учащимися, учителями школы, родственниками.

Методы
исследования:

1. Подбор и анализ информации из различных источников;

2. Наблюдение;

3. Исследование;

4. Сопоставление;

5. Обращение к истории;

6. Обсуждение хода работы и результатов с родственниками,
учащимися и учителями;

7. Измерение;

8. Сравнение;

9. Анализ полученных данных. Объект исследования -
старинные единицы измерения длины, история развития старинных мер.

Социальная значимость:
Каждая мера длины – часть истории. Знание старинных мер длины позволит понимать
более глубоко тексты, в которых они упоминаются, о чем в них говорится.

Практическая
значимость: возможность использования полученной информации на
уроках и внеурочное время по математике, применение в повседневной жизни.

Тема моей проектной работы «Старинные меры длины». Вопрос
о значимости единиц измерения всегда актуален, так как измерения всегда важны и
находятся в центре внимания человеческой деятельности. В прочтенных мною
произведениях достаточно часто встречались старинные измерения, которые мы на
данный момент не используем. У меня появилось желание познакомиться с ними
поближе и по возможности поделиться своими исследованиями.

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Какие были меры длины Измерения – одно из
важнейших дел в современной жизни. Когда-то не было, особой нужды в измерениях
и когда древний мастер делал лук или плуг: точных требований к размерам на
такие вещи не существовало и всё определялось желанием самого автора предмета,
как ему подсказывало чутье.

В
древности самые первые меры длины всегда были связаны с самим человеком: его
ростом, длиной его руки, плечей, стоп и т. д. Система древнерусских мер длины
состояла из следующих мер: верста, сажень, аршин, локоть, пядь и вершок.

В разных странах устанавливали свои меры, иногда даже
связанные с  конкретным человеком. В
частности, английский король Генрих I ввёл в единицу длины под
названием ЯРД – которая укладывалась в расстояние от его кончика носа
до большого пальца вытянутой правой руки. Эта единица измерения длины была
утверждена во всеобщее пользование в 1101 году, 
в 1768 году в Англии был изготовлен эталон ярда. В Англии и в США
пользуются ярдом и по сей день, он равен в переводе на современную длину 0,9144
м. В Древней Греции и Риме,
также как и в Египте, использовались единицы измерения длины, основанные на
частях тела человека. Так, длина, равная ширине пальца, в Древней Греции
называлсь «дактиль», а в Риме — «дигит» (digitus по латыни). Кстати, от
последнего впоследствии получили свое название цифры (digit). А в Англии,
например, длительное время основной единицей длины был дюйм (25,4 мм). Его и в
настоящее время продолжают использовать, как меру длины, в США.

Первоначально дюйм был
определён, как толщина большого пальца руки взрослого мужчины. Более длинные
отрезки измерялись в футах (12 дюймов). Некоторые метрологи считают, что фут
был заимствован из египетской системы мер. Три фута образуют «ярд». В свою
очередь, сам ярд равен примерно двум древнеегипетским «мег неджесам».

В США не метрическая
система мер, а традиционные староанглийские единицы с историческими местными
«примочками». Вместе с тем, здесь на упаковках дублируются единицы измерения,
например, на бутылке с молоком пишут не только 1 галлон, но 3,78 литра в скобках.
Все-таки, США - страна иммигрантов, не все сразу легко адаптируются в
непривычной для них системе.

Соглас­но Английской
системе единиц измерения, которая используется в Великобритании, Соединенных
Штатах Америки и других государствах, основными линейными мерами являются
следующие значения:

· Дюйм
(inch) = 25,4 мм (2,54 см)

· Фут
(foot) = 0,3048 м (или 12 дюймов)

· Ярд
(yard) = 0,9144 м (или 3 фута) Миля (mile) = 1,609 км (или 1,760 ярда)

· Хэнд
(hand) = 10,16 см (или 4 дюйма)

На Руси и далее, в России
были свои меры длины. Рис. 1.
Старинные меры длины в России ВЕРСТА — старорусская путевая мера (её раннее название - «поприще»).
Этим словом первоначально называли расстояние