Дипломная работа (бакалавр/специалист) на тему Социальная реабилитация детей, подвергшихся домашнему насилию .

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ ДЕТЕЙ 9
1.1. Понятие и его виды семейного насилия 9
1.2. Причины и последствия семейного насилия 15
ГЛАВА II. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ, ПОДВЕРГШИХСЯ ДОМАШНЕМУ НАСИЛИЮ 22
2.1. Деятельность социального работника с детьми, подвергшимися насилию в семье 22
2.2. Методы и технологии психологической реабилитации детей, пострадавших от жестокого обращения 29
ГЛАВА III. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ, ПОДВЕРГШИХСЯ ДОМАШНЕМУ НАСИЛИЮ 38
3.1. Анализ деятельности Государственного бюджетного учреждения Калужской области "Калужский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Надежда" 38
3.2. Проблемы социальной реабилитации детей, подвергшихся домашнему насилию, и пути их решения 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62

Введение:

При идеальных обстоятельствах и комфортной жизни для ребенка дом – это его крепость, а родители самые близкие люди. К сожалению, далеко не всегда этот постулат является аксиомой. Развращенное сознание, вредные привычки, недовольство собственной жизнью, ущемленные амбиции, предрасположенность к деспотии, садизму – все это создает ситуацию, при которой близкие люди становятся не надеждой и опорой, а источником угрозы.
Ребенок зависим, он не имеет возможность дать должный отпор посягательствам в его адрес, многие, руководствуясь правилом – «как бы хуже не стало» годами замалчивают свои проблемы до тех пор, пока не сработает эффект разорвавшейся бомбы, как это было у семьи, ставшей известной, в ситуации с сестрами Хачатурян.
Дети, подвергающимися домашнему насилию имеют нестабильную психику, они не доверяют окружающему миру, имеют трудности с коммуникацией, здоровьем, могут быть склонны к суициду.
В данной ситуации задача социальных работников и психологов состоит в том, чтобы вовремя распознать проблему, пока она не дошла до критической точки, способствовать ее разрешению путем обращения в правоохранительные органы, органы опеки и попечительства.
После того, как ребенок окажется в безопасности очень важно установить с ним психологический контакт, вызвать доверие, чтобы выработать дальнейший план действий по его психологической реабилитации.
Проблема насилия над детьми в семье распространяется на все социальные слои общества. Зачастую предотвратить и защитить ребенка могут только окружающие неравнодушные люди.
При обнаружении симптомов аналогичных поступков по отношению к ребенку необходимо связаться с социальными службами, которые возьмут семью под свой контроль.
В такой ситуации зачастую родители, как и ребенок, нуждаются в психологической помощи. Семья ставится на учет, курируется социальной службой. В случае повторения насильственных действий ребенок изымается из семьи.
В случае причинения ребенку тяжелых травм родители должны быть лишены своих прав и, кроме того, обязаны нести уголовную ответственность за свои действия.
Нормативный акт, по которому родители имею все шансы быть лишены своих родительских прав за насилие над детьми в семье – статья 69 Семейного кодекса Российской Федерации.
За причинение вреда здоровью ребенка предусмотрено наказание в виде штрафа 40 тыс. рублей или исправительных работ до 6 месяцев. За истязание ребенка предусмотрено наказание в виде лишения свободы от 3 до 7 лет.
Домашнее насилие – достаточно распространенная проблема во всем мире. Страдают от данного явления и мужчины, и женщины, и дети, однако последние две категории наиболее сильно подвержены рискам. В 2020 году почти все государства имеют закон, позволяющий привлекать к административной и уголовной ответственности домашних тиранов. В России же вокруг принятого в 2019 году законопроекта развернулась целая полемика с участием политиков, юристов и даже Русской православной церкви.
До настоящего времени закон не принят, поскольку многие исследователи данного вопроса сомневаются в его необходимости и эффективности, ведь для решения проблемы домашнего насилия необходим комплекс мер, а не отдельный закон.
Работать эти меры станут лишь только при наличии политической воли и на первых этапах могут встретить сопротивление - так было в большинстве постсоветских стран.
Для этого руководство на всех уровнях - от министров до начальников отделов полиции - должно давать подчиненным понять, что меры против домашнего насилия должны исполняться, а несоблюдение угрожает негативными последствиями.
На сегодняшний день можно отметить следующие направления деятельности государства, направленные на пресечение жестокого обращения в отношении детей в семье.
Весомую роль в предупреждении жестокого обращения с детьми играют органы опеки и попечительства. Как показал анализ опыта социальных учреждений, более действенным направлением защиты детей от жестокого обращения являются меры ранней профилактики. В тех же случаях, когда ребенок пострадал от той или иной формы насилия, он нуждается в психологической помощи, поскольку результаты исследований психологов и психиатров убедительно свидетельствуют о том, что насилие, перенесенное в детском возрасте, неизбежно сопровождается эмоциональными и поведенческими нарушениями. Такая помощь выступает в качестве вторичной профилактики жестокого обращения с детьми. Вторичная профилактика снижает риск повторного совершения насильственных действий в отношении пострадавшего ребенка и предупреждает возможность возникновения насилия со стороны ставшей взрослым человеком жертвы жестокого обращения над собственными детьми.
В случае выявления грубых нарушений прав и законных интересов ребенка, когда семейное неблагополучие существует длительное время, родители не понимают недопустимости жестокого обращения с ребенком, систематически не исполняют своих обязанностей по воспитанию ребенка, а индивидуальная профилактическая работа с семьей не приносит желаемых

Заключение:

Подводя итог, можно резюмировать следующее.
Тема домашнего насилия над детьми в семье является крайне тяжелой и страшной, такого рода преступления носят, как правило, очень латентный характер.
Ребенку страшно, больно, противно рассказывать о таких вещах, ему элементарно не с кем этим поделиться, а в случае если речь идет о подростке, то такие действия могут даже привести его к суициду.
Мера психологического вреда, причиненного насилием жертве — ребенку, чрезвычайно высока.
В таких случаях у пострадавшего формируется искривленная система ценностей: родной человек, который априори должен быть безопасным, опасен; дом, где должен быть комфортно и уютно, становится местом преступления и средой ужаса.
Дети, которые систематически становятся жертвами или свидетелями насилия в семье, в возрасте 8-9 лет уже могут делать попытки побега из дома.
Оно и не удивительно, ведь для таких детей дом становится не крепостью, а империей насилия, где родительская власть никем и ничем не ограничена, где царит произвол и деспотизм.
Поэтому взрослые, которые в детстве получили психологическую травму насилия, часто привязываются к людям, которые не только не заботятся о них, но и обижают и повторно травмируют.
И это не самое страшное. Куда хуже то, что ребенок (свидетель насилия в семье, жертва избиения, сексуального насилия или инцеста) фактически берет на себя вину обидчика. Он начинает считать себя ничтожеством.
Вследствие этого формируется низкая самооценка, и, взрослея, обиженный человек старается во всем стать образцовым, а для других людей чрезвычайно вежливым.
При этом она часто жертвует собой в пользу других, часто просто используют ее.
По исследованиям, до трети пациентов с соматическим психическим расстройством в детстве находились в состоянии постоянного страха. Также, по другим исследованиям, большинство пациентов с множественным расстройством личности пережили в детстве физическое или сексуальное насилие, либо и то, и другое.
Из таких детей вырастают перфекционисты, которые изо всех сил пытаются сформировать привязанность родителей к себе на основе успеваемости сначала в учебе, позже в карьере. При этом собственные достижения пострадавший не считает заслуженными справедливо.
Напротив, свое успешное я он или она воспринимает за фальшивое. Существуют также проблемы с чувством собственной автономии: повзрослев, жертвы насилия в семье значительно лучше себя чувствуют, будучи управляемыми (подчиненными) исполнителями, они редко проявляют инициативу.
Нередко ребенок — жертва насилия становится склонной к самоповреждению и самоистязанию. Кто-то может для облегчения психологической боли царапать или резать себе кожу, тогда как другой доводит себя до анорексии или злоупотребляет алкоголем/наркотиками.
К своим партнерам взрослые пострадавшие ставят чрезвычайно высокие требования в плане надежности, отзывчивости, высоконравственности.
Любое проявление безразличия по отношению к ним напоминает о прошлых травматических событиях, и в таком случае драма спасения и несправедливости воспроизводится снова и снова.
Интересно, что невылеченные жертвы насилия в семье имеют склонность к воссозданию эпизода, от которого пострадали сами, в своих семьях.
То есть мужчины, которые страдали от родительской жестокости, чаще трансформируют собственную агрессию в побои и угрозы физической расправой. Зато взрослые женщины — жертвы имеют склонность к повторному травмированию другими или же самотравмированию.
Информация, предоставляемая различными общественными организациями и социальными фондами свидетельствует о том, что общественность предпочитает не знать о таких фактах, даже ставший взрослым ребенок, стыдится своего прошлого, поскольку сразу станет изгоем, которого станут игнорировать, логика такого поведения просто – у окружающих складывается ощущение, что человек, переживший такое в детстве просто не может иметь здоровую психику.
Отчасти это действительно, правда, такие психические травмы не проходят безо всяких следов, их невозможно стереть из памяти, забыть, но с ними действительно можно научить жить и справляться.
Результаты домашнего насилия могут быть самыми разными – от суицидальных наклонностей до самых вредных привычек.
Серьезной проблемой при реабилитации таких детей является то, что у них уже сложилась конкретная модель семье, годами проживая в таком аду, и не видя ничего иного, побои, оскорбления, истязания стали буквально нормой, к сожалению, такая ситуация приводит к тому, что без своевременной помощи и изъятия ребенка из такой среды, он всецело копирует модель поведения собственных родителей и в результате за них вырастают лица с девиантным поведением алкоголики, наркоманы, проститутки.
Спиртное, наркотики, психические расстройства, нежелательные беременности, нищета, необразованность, нереализованные амбиции – все это превращает людей, по сути, в животных, по-другому просто трудно предположить, как психически здоровый человек может насиловать своего ребенка.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ ДЕТЕЙ

1.1. Понятие и его виды семейного насилия

Проблемы семьи и семейного воспитания всегда привлекали внимание многих видных отечественных и зарубежных педагогов (Я. А. Коменский, И. Г. Песталоцци, К. Д. Ушинский, П. Ф. Каптерев, А. С. Макаренко др.). Ими были охарактеризованы многие вопросы культуры семейных отношений в целом, роли родителей в формировании личности ребенка, особенности семейного уклада и его влияние на детей.
Современные исследователи (Л.А. Алексеева, А.А. Бодалева, Р.В. Овчарова, С.Н. Щербакова и др.) много внимания уделяют проблемам семейного воспитания, в том числе и семейному насилию.
При различных подходах к решению проблем семьи все исследователи приходят к единому мнению о том, что основой совершенствования семейного воспитания является работа с родителями в разных формах.
Основная задача такой работы - повышение родительской компетентности. Именно она должна стать основой для формирования детско-родительских отношений, характерных для подлинной семьи.
Семья представляет собой фундаментальную основу общества, в которой человек приобретает первичную социализацию, усваивает основные социальные нормы, необходимые для дальнейшего функционирования в социуме, принимает активное участие в различных культурных и экономических процессах, именно поэтому социальный, экономический, а также политический аспекты жизни общества напрямую зависят от стабильности и благополучия в семьях.
Возникновение и широкое распространение такой важной социальной проблемы как домашнее насилие приводит к повышению уровня безработицы, увеличению преступности и росту числа бездомных (тех, кто вынужден был покинуть родной дом, в поиске спасения от насилия в семье).
С точки зрения Е.П. Агапова, «насилие в семье, или домашнее насилие,- это умышленное нанесение физического и/ или психологического ущерба и страдания членам семьи, включая угрозы совершения таких актов, принуждения, лишение личной свободы. То есть насилие - это действие, посредством которого добиваются неограниченной власти над человеком, полного контроля над поведением, мыслями, чувствами другого человека»[5, С.245].
В.И. Шахов рассматривает бытовое насилие как «противоправное, общественно опасное физическое, психическое или сексуальное воздействие на человека, обладающее устойчивой тенденцией к эскалации и большой вероятностью повторения, одного члена семьи на другого, совершенное против или помимо воли потерпевшего, независимо от фактических последствий такого воздействия» [8, С.95].
А.С. Пащенко под домашним насилием подразумевает «противоправное, с применением физической или психической силы по отношению к членам семьи деяние, применяемое против их воли с целью причинения боли, обиды, физического стеснения (ограничения) как угрозы или наказания для того, чтобы вынудить людей совершить нежелательные для них действия» [14, С.211].
Всё вышеизложенное можно попытаться резюмировать следующим образом.
Насилие в семье – это общественно опасное противоправное деяние которое реализуется путем применения психического или физического насилия с перспективой рецидива.
Природа семейного насилия на сегодняшний день изучена недостаточно, и это при том, что семейное насилие вносит существенный вклад в структуру насильственной преступности.
Устранить вышеуказанные обстоятельства можно путем проведения исследований, с целью выявления мотивов и побуждений людей.
Криминологи семейное насилие рассматривают с позиции многообразия противоречий мировоззренческого и психологического характера, данный тезис лёг в основу разработки криминологической теории.
Так в частности О.Л. Данилова считает, что важнейшая особенность насилия в семье - это повторение множественных видов насилия. [19, С.184].
Поясняя эту мысль можно отметить что автор определяет разницу между простой семейной ссорой и насилием.
Конфликт имеет локальный характер и не несет большой общественной опасности.
В свою очередь насилие имеет системную основу и состоит из повторяющихся инцидентов.
Семейная среда меняется с развитием общества, можно отметить что склонность к насилию не зависит от уровня благосостояния ячейки общества.
Известны ситуации, когда обеспеченные благополучные люди, а не те, кого считают асоциальными элементами, демонстрировали высокий уровень агрессии по отношению к детям.
На сегодняшний день в силу малой изученности темы сложно говорить причинах совершения семейного насилия и последствий, которые оно порождает для общества.
Закон о домашнем насилии не принят, слабое правовое регулирование является одной из проблем в рассматриваемой сфере.
Фактически домашнее насилие декриминализировано.
Более того органы порядка стараются не вмешиваться в семейные дела и даже не приезжают на такие вызовы.
Таким образом, можно резюмировать следующее: семейное насилие на сегодняшний день мало изучено, является социальным отклонением в обществе, которое невозможно контролировать правовыми нормами. [14, С.173].