Дипломная работа (бакалавр/специалист) на тему Проблема раскрытия характера интервьюируемого в видеоблогах

Содержание:

Введение. 3

Глава 1. Характеристика интервью как журналистского жанра. 6

1.1. Дискуссия вокруг понятия «интервью». 6

1.2. Типология интервью. Основные жанры. 12

1.3. Особенности интервью в разных каналах массовой коммуникации. 19

Глава 2. Анализ раскрытия характера интервьюируемого в социальных
сетях. 25

2.1. Особенности взаимоотношений интервьюер-интервьюируемый в социальных сетях. 25

2.2. Технология раскрытия характера интервьюируемого в видеоблогах. 34

Глава 3. Оценка эффективности работы по раскрытию характера интервьюируемого в видеоблогах. 41

3.1. Исследование интервью: качественная оценка. 41

3.2. Количественные подходы к оценке эффективности интервью.. 61

3.3. Рекомендации по проведению успешного интервью в видеоблогах. 65

Заключение. 70

Источники. 72

Список использованной литературы.. 73

Введение:

В публицистике одним из важных направлений научных исследований является изучение жанров журналистики. При этом одним из специфических жанров принято выделять интервью. Исследование данного жанра довольно актуально, поскольку его использование в журналистике дает возможность максимально точно передать мнение эксперта или эмоции участника определенных событий, позицию политика или же мысли обычных прохожих и т.д. Именно сегодня, когда главными требованиями к журналистике выступают требования правдивости и справедливости суждений, использование жанра интервью дает возможность не только собрать информацию, но и привлечь аудиторию.

Особенно это касается видеоблогов, которые набирают популярности и составляют серьезную конкуренцию телевидению. Специфика использования интервью в видеоблогах кроется в том, что зритель, просматривая передачи в таком жанре, получает иллюзию полноценной коммуникации, чувствуя себя собеседником известного персонажа – гостя программы. В результате популярность таких программ может быть высокой, но для этого важно обеспечить актуальность рассматриваемых в программе вопросов, известность приглашаемых интервьюируемых. Одним из необходимых факторов формирования популярности данного жанра в видеоблогах является эффективное построение интервью, которое позволяет «раскрыть» личность гостя и получить интересную информацию о его биографии, деловой или творческой жизни.

Во многом технология такого интервью зависит от специфики работы блогера-интервьюера, коммуникационных, личностных и профессиональных качеств ведущего, ведь именно он должен «разговорить» приглашенных  героев, не потеряв при этом контакт с интернет-аудиторией.

Именно от технологии интервью, использования различных психологических, вербальных и невербальных посылов зависит результат программ данного жанра в видеоблогах, которым может быть либо глубокое раскрытие личности героя программы, либо же поверхностное обсуждение всем известных фактов.

Исходя из этого, актуальным становится исследование проблемы раскрытия характера интервьюируемого в видеоблогах.

Объектом исследования в работе выступает интервью как жанр блогосферы.

Предметом исследования является специфика интервью в современных видеоблогах.

Целью исследования в данной работе стало изучение особенностей проведения интервью в видеоблогах с целью раскрытия характера интервьюируемого.

Задачи исследования сформулированы следующим образом:

-   изучить дискуссию вокруг понятия «интервью»;

-   рассмотреть типология интервью, основные жанры;

-   выделить особенности интервью в разных каналах коммуникации;

-   описать особенности взаимоотношений интервьюер-интервьюируемый в социальных сетях;

-   изучить технологию раскрытия характера интервьюируемого в видеоблогах;

-   провести качественную оценку интервью (на примере Ютуб-каналов «вДудь», «Регина Тодоренко», «А поговорить?», «Редакция», «Ксения Собчак»;

-   проанализировать количественные подходы к интервью;

-   предложить рекомендации по проведению успешного интервью в видеоблогах.

Теоретическую базу исследования составляют работы исследователей в теории жанров: М. Н. Кима, М. Лукиной, Б. В. Стрельцова, А.А. Тертычного, Э.Х. Шарапова и др., а также исследования, посвященные особенностям социальных медиа (Davidа A. Siegel, Nicole B. Ellison, А.А. Попова) и специфике интервью в интернет-среде (И.А. Текутьевой, П.С. Шестаковой, Г.А. Шевелева и др.).

Эмпирическую базу исследования составляют выпуски Ютуб-каналов «вДудь» (https://www.youtube.com/channel/ UCMCgOm8GZkHp8zJ6l7_hIuA/featured), «Регина Тодоренко» (https://www.youtube.com/channel/UCMGzQb90vac13gS2YovWqgA), «А поговорить?» (https://www.youtube.com/channel/ UCp2J7GRxQ36QLqW4ReLLt5g/featured), «Редакция» (https://www.youtube.com/ channel/UC1eFXmJNkjITxPFWTy6RsWg/featured), «Ксения Собчак» (https://www.youtube.com/channel/ UCvQXaJTjA3jRucTKN4CGiwg): по 10 последних выпусков каждого видеоблога в жанре интервью.

Методы исследования. В ходе выполнения данной работы были использованы системный и сравнительный методы анализа, а также  специальные методы исследования, в частности метод контент-анализа.

Теоретическая значимость исследования состоит в выделенных особенностях интервью в видеоблогах, что может быть использовано в дальнейших теоретических исследованиях.

Практическая значимость исследования состоит в разработанных рекомендациях по проведению успешного интервью в видеоблогах. Это поможет начинающим блогерам сформировать максимально эффективную концепцию своего видеоблога.

Структура работы включает введение, три главы с параграфами, заключение и список использованной литературы. Первая глава посвящена теоретическим аспектам темы. В ней раскрыта сущность жанра интервью и характерные особенности его построения, факторы успеха интервью, описаны основные виды данного жанра и т.д. Во второй главе проведен анализ специфики раскрытия характера интервьюируемого в видеоблогах. В третьей главе работы рассмотрены особенности построения интервью на примерах конкретных программ в блогосфере.

Заключение:

На основании изучения работ отечественных и зарубежных исследователей можно  прийти к выводу о том, что жанр интервью является одним из наиболее разнообразных и концептуально насыщенных, что создает наличие дискуссии в вопросах отнесения его к информационным, аналитическим или же эмоциональным жанрам публицистики. С учетом специфики и жанровых признаков интервью нами установлено, что отдельные его разновидности могут быть включены в систему различных жанровых групп. Так, информационное (например, событийное) интервью может быть отнесено к новостным (информационным) жанрам, тогда как интервью-расследование, аналитическое интервью – это журналистские материалы в аналитическом жанре. В  то же время портретное интервью, которое ставит за цель раскрытие характера интервьюируемого, может быть отнесено к эмоциональным (художественным) жанрам журналистики.

В зависимости от особенностей построения интервью его структура может быть разнообразной. Тогда как в классическом варианте вопросы интервьюера занимают незначительную долю всего материала, в ряде случаев (особенно, при портретном интервью), возможно увеличение роли ведущего в общении, в результате чего интервью приобретает качества беседы. 

С учетом различных методик проведения интервью возможно выделение формализованных, стандартных и фокусированных интервью. При раскрытии характера интервьюируемого наиболее перспективным является именно фокусированное интервью, которое позволяет глубоко раскрыть переживания и внутренний мир личности за счет детализации вопросов, уточнений по ходу общения и т.д.

Проведенный анализ научной литературы показал, что и интернет-среда имеет свои особенности, которые накладывают отпечаток на возможности и перспективы проведения интервью. В целом, данный жанр не очень популярный в соцсетях и видеоблогах, но все же некоторые программы в видеоблогах построены по схеме портретного интервью.

Для раскрытия характера интервьюируемого в видеоблогах блогеры, как и журналисты, должны владеть рядом важных компетенций. Они должны иметь харизматический образ (внешний вид, умение использовать невербальные средства общения, психологические реакции); коммуникативные навыки и компетенции; высокий уровень образованности и знакомства с тематикой и проблематикой видеоблога, жизни и творчества приглашенных интервьюируемых.

Проведенный анализ на примерах видеоблогов «вДудь», «Регина Тодоренко», «А поговорить?», «Редакция», «Ксения Собчак» показал, что для раскрытия характера интервьюируемого и для построения популярной программы в формате интервью в видеоблоге важно сочетание многих факторов. Среди основных таких факторов нами выделены: правильный подбор героя программы (эксцентричная, скандально известная личность, достаточно прямая и раскрепощенная в поведении и общении), места проведения интервью (лучше, если в ходе программы снимаются отдельные сюжеты в разных местах), тем общения (малоизвестные факты, истинные эмоции и неординарные поступки интервьюируемого). Самым важным фактором успешности видеоблога в формате интервью является мастерство ведущего, который должен отличаться харизмой, умением поддерживать беседу, глубокими знаниями в сфере деятельности интервьюируемого и т.д.

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Характеристика интервью как журналистского жанра

1.1. Дискуссия вокруг понятия «интервью»

Термин «интервью» используется в различных науках и сферах деятельности. При этом в психологии это диагностическая процедура, которая позволяет оценить психологическое состояние личности, в социологии – это метод сбора информации, а вот в журналистике сочетаются сразу несколько подходов к пониманию сущности и функциональной нагрузки интервью. С одной стороны, интервью – это важный метод опроса экспертов, свидетелей происшествия и т.д. С другой стороны – интервью считается одним из жанров журналистики. В результате возникает дуализм  в трактовке исследуемого термина и дискуссионность взглядов на вопросы сущности и дальнейшей классификации интервью. Таким образом, можно выделить два основных подхода к пониманию термина «интервью» в журналистике:

1)    методический подход;

2)    жанровый подход[1].

Как уже было отмечено, первый подход трактовки исследуемого понятия характерен не только для журналистики, но и для большинства гуманитарных дисциплин: социологии, политологии и т.д. С точки зрения журналистики в рамках первого подхода интервью рассматривают как метод получения информации журналистами для дальнейшей ее обработки, анализа и представления потребителям (читателям, слушателям, зрителям). При этом процесс реализации данного метода интервью (то есть,  интервьюирование) предусматривает контакт основных участников интервью – интервьюера (журналиста) и респондента (гость программы, участник или очевидец события), который протекает в форме беседы. При этом интервьюер задает  заранее подготовленные, а также спонтанные вопросы, а интервьюируемый отвечает на них^[2].

Особенностью второго подхода является понимание интервью как особенного, специфического жанра журналистики, как способа представления информации. Но даже и при акцентуации на данном подходе возникает дискуссионность в вопросе отнесения интервью к разных группам журналистских жанров. Как известно, в системе современных жанров принято выделять три основные их группы:

-   новостные (информационные);

-   аналитические;

-   эмоциональные (художественно-публицистические).

При этом интервью зачастую относят к различным жанрам – чаще аналитическому и информационному. Этот вопрос является наиболее дискуссионным (табл. 1).

Таблица 1 – Место интервью в системе журналистских жанров  (научные взгляды)*