Часть дипломной Иностранные языки

Часть дипломной работы на тему Лингвокультурологические особенности английского сказочного дискурса

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И ещё 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

  

Введение:

 

 
Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!
 

Заключение:

 

Выводы
по главе 2 Исследование доказало, что фонетические
стилистические приемы детализируют образы сказочных персонажей, отражают
особенности их речи, поведения, поступков, мимики и т.д. За счет фонетических
стилистических приемов образы персонажей становятся более яркими, целостными и
легче воспринимаются читателем. В ходе анализа была доказана
значительная роль лексических стилистических приемов в формировании
стилистической выразительности сказочного текста. Они формируют яркие образы,
основанные на выразительном потенциале языка, а также на существующих в конкретной
лингвокультуре ассоциациях. Подобная стилистическая выразительность играет
ключевую роль в формировании сказочных образов, в формировании ярких картин в
сознании читателя, что играет ключевую роль в стилистике сказочного дискурса. В ходе анализа было доказано, что
синтаксические стилистические приемы также обладают значительной стилистической
выразительностью, что позволяет создавать целостные яркие картины, формировать
целые сцены в пространстве сказочного текста. Поскольку за счет синтаксических
стилистических приемов выразительность текста становится более яркой, они
становятся более доступными для восприятия читателем. На Рисунке 1 представлено процентное
соотношение случаев использования стилистических приемов фонетического,
лексического и синтаксического уровней в пространстве сказочных текстов Р.
Даля. Они формируют как стилистическую выразительность текста, создавая
требуемые для сказочного повествования образы, так и отражают в большинстве
случаев культурологические особенности английской картины мира.

 

Фрагмент текста работы:

 

Глава
2. Анализ лингвостилистических особенностей английской авторской сказки (на
материале сказок Р. Даля) В качестве источника исследования
выбрана повесть Р. Даля «The Twits», опубликованная в 1980 году. Она относится
к категории комических повестей, в ней ярко представлены фигуры главных
героев-злодеев, именно вокруг их внешности и поступков – гротескно злых и
жестоких – и построено повествование рассматриваемого литературного
произведения. Второй рассматриваемый источник –
повесть Р. Даля «James and the Giant Peach», она была опубликована в 1961 году.
Эта повесть – волшебная и сказочная, она сосредоточена на создании яркого
волшебного мира, так как главный герой находится в явно вымышленных
обстоятельствах – попадает в волшебный гигантский персик и находит своих друзей.
Вся его обычная жизнь быстро заканчивается, и начинается сказочное
повествование. Третий источник настоящего исследования
– повесть Р. Даля «The
Witches»,
опубликованная в 1983 году. По своему жанру этот сказочный текст относится к
мрачному фэнтези, так как он описывает ведьм, по сути, привносит их в реальную
обыденную жизнь людей. Суть этой повести состоит в том, что ведьмы – не
вымышленные персонажи, а реальные люди, которые живут в обществе по соседству с
самыми простыми людьми, а их цель состоит в уничтожении всех детей. По сути,
речь идет о том, что зло совершается ради зла, и ведьмы как раз и являются
олицетворением зла.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы

Скачать архив всего за 990 р.