Часть дипломной работы на тему Эмоционально – экспрессивная лексика в социальной публицистике английского и русского языков.

Заключение:

. Анализ теоретического материала позволил нам опрделить основные термины исследования:
 коннотация представляет собой эмоциональную, оценочную или стилистическую окраску языковой единицы узуального или окказионального характера;
 оценочность – свойство языковых единиц выражать относительно устойчивую позитивную или негативную характеристику человека, а также отношение, мнение, суждение о положительной или отрицательной для языковой личности ценности предметов, явлений и процессов;
 экспрессивность – такое свойство текста или части текста, которое передает смысл с увеличенной интенсивностью, выражая внутреннее состояние говорящего, и имеет своим развитием эмоциональное или логическое усиление, которое может быть, а может и не быть образным;
 эмоциональность – проявление в речи чувств и настроений говорящего по отношению к действительности или, другими словами, субъективное отношение к действительности;
 эмоционально-оценочная лексика – слова, отражающие эмоциональное отношение говорящего к действительности, к содержанию или адресату сообщения;
 эмоционально-экспрессивная лексика – стилистически маркированные лексические единицы, служащие для выражения чувства, настроения и субъективного отношения к чему-либо.
2. Эмоционально-оценочная лексика включает:
 слова с эмоционально-оценочным компонентом в значении;
 метафоры;
 фразеологизмы;
 междометия.
3. В английском и русском языках эмоционально-экспрессивная лексика используется в различных стилях речи – чаще всего в разговорном, художественном и публицистическом стилях. В рамках данного исследования за основу был взят публицистический стиль ввиду ряда причин. Так, публицистический стиль речи комбинирует в себе особенности художественного, научного и разговорного речевых стилей.
Основной функцией публицистического речевого стиля выступает воздействующая функция, которая направлена на убеждение читателя или слушателя в правильности выдвигаемых положений.
4. В публицистике передается не только сообщение на определенную тему, но и эмоционально-оценочный компонент, заключающийся в различных эмоционально-экспрессивных структурах публицистического сообщения, а также в наличии эмоционально-экспрессивной лексики и фразеологии.
5. Проанализировав теоретический материал, можем отнести экспрессивность к семантическим категориям языка, поскольку с ее помощью характеризуются различные формы проявления экспрессивной функции языка в публицистических текстах. В частности, это заключается в выражении эмоциональных и оценочных отношений субъекта речи к той информации, которая связана с внешним или внутренним миром человека, или с окружающей действительностью. Экспрессивность может быть выражена с помощью формальных языковых средств (фонетического облика слова, ударения, порядка слов и т.д.), а так же может быть формально не выраженной (узуальной).

Фрагмент текста работы:

Глава I. Эмоционально-экспрессивная лексика в английском и русском языках

1.1 Эмоционально-оценочная лексика в английском и русском языках

Интерес к анализу особенностей лексического значения слова, которое обладает сложной структурой и включает разнообразные компоненты, не угасает со временем. При этом данные компоненты не всегда можно четко разграничить.
Большинство исследователей выделяют коннотативный и денотативный компоненты значения слова, как основные. В рамках данного исследования интерес представляет коннотативный компонент. Отметим также, что в современной лингвистике взгляды на коннотативный компонент в значении слова являются достаточно неоднозначными, соответственно, не существует и точной классификации, посредством которой можно было бы четко отследить данный компонент в слове. Само по себе понятие коннотации также крайне сложное, поскольку охватывает разнообразные стороны слова, в том числе эмотивные и экспрессивные.
В частности, по мнению В.Н. Телия, коннотацию необходимо определять как семантическую сущность, которая входит в семантику лексических единиц окказионально или узуально, выражая при этом «эмотивно-оценочное и стилистически маркированное отношение субъекта речи к действительности при ее обозначении в высказывании, которое получает на основе этой информации экспрессивный эффект» [33, С. 5].
Иное определение представлено в семиотике, где коннотация представляет собой «особый непрямой модус значения, уровень «вторичных означаемых», надстраивающийся над прямым денотативным значением слова» [8]. При этом влияние на конструирование непрямых смыслов слова оказывают следующие факторы:
 жанровые конвенции;
 стереотипы восприятия;
 стилистические особенности и т.д. [8, С. 139].
О.С. Ахманова также указывает на семантическую составляющую коннотации. Так, по словам ученой, «дополнительное содержание слова (или выражения), его сопутствующие семантические или стилистические оттенки, которые накладываются на его основное значение, служат для выражения разного рода экспрессивно-эмоционально-оценочных обертонов и могут придавать высказыванию торжественность, игривость, непринужденность, фамильярность и т. п.» [44].
В дипломной работе склоняемся к определению, которое представлено в ЛЭС. Так, коннотация представляет собой «эмоциональную, оценочную или стилистическую окраску языковой единицы узуального или окказионального характера» [45, С. 312]. Соответственно, вслед за В.К. Харченко к коннотации лексических единиц относим: оценочность, экспрессию и эмоциональность. «Оценочность является функциональной категорией, образность – отражательной, экспрессия – стилистической, а эмоциональность – психолингвистической» [37, С. 48]. Рассмотрим подробнее каждое из понятий.
Что касается оценочности, то исследователи (И.В. Арнольд, В.А. Булдакова, И.А. Стернина) относят ее к коннотативному компоненту, объясняя это тем, что «коннотация отражает не признаки денотата, а определенное отношение говорящего к нему» [3; 5; 32].
Другие исследователи (А.В. Филиппов, В.И. Шаховский) утверждают, что оценочность является одним из видов модальности [38]. При этом экспрессивы содержат двухмодальное значение: «первое – собственно оценочное – характеризующее предмет номинации (денотат), второе – эмотивнооценочное, мотивированное «переживанием» (человеком) того образа, который представлен внутренней формой слова, или эмоциональной реакцией говорящего на необычное означающее» [33, С. 25]. Соответственно, первый тип значения оценочного слова опирается на денотативно-оценочную модальность, а второй – на эмотивно-оценочную.